下面是文案网小编分享的十年后的我作文 文案，以供大家学习参考。
十年后的我作文 文案：
光阴似箭，日月如梭。时间飞快流逝，转眼间，又过了十年，十年后的我，已经大学毕业了，我的理想有很多。
我或许是一名守卫边疆的战士，这时，边疆不在荒凉，不再有高原反应，这里花团锦簇，绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪，只要被射到的人，都回晕倒，我们依靠这种武器，保卫国家，保卫人民，守卫边疆。
我或许是一名老师，回到我的`母校，做我
十年后的我作文 文案：
十年后的我：
你好，不知不觉已经过了十年了。从一个什么都不懂的毛孩子，蜕变成了一个少女。
此时的你可能是一位大学生，正在享受大学的四年时光;也可能是一位小有名气的画家。此时的你应当拥有年少无知的我所没有的成熟，应当拥有什么都不发愁的我所没有的现实，应当拥有毛毛躁躁的我所没有的稳重，但我拥有比你多好几倍的欢乐。
不明白你还记得吗以往的你是一位活泼好动的女孩，在年幼的时候给父母平添了许多麻烦，你犯错时，父母讲给你许多做人的道理;你生气时，父母陪着你1解决烦恼，找教师解决问题;你受欺负时，父母告诉你如何以理服人;你想学习画画，父母毫不犹豫的让你去，中途想退出是父母总是用那几句听得已经起茧的话来劝你……
以往的你是一位自恋又自卑的女孩，自卑时你想找一个墙缝钻进去，自恋时恨不得全世界的人都把你捧在手上。
不知你还记得原先在小学时代的一群患难朋友么有学习成绩名列前茅的朋友张丹妮，有善良的不着边的杨慧莉，有没事会发发神经的苗竞予，也有英语好的不得了的吕梦洁……相信此刻的你也有一群“臭味相同”的“狐朋狗友”吧
相信你在这十年里必须收到过许多困难和挫折吧我期望你在困难的时候记住这样一句话：在你应对困难时，不要抽身而退，而是迎刃而上。只要天还没塌下来，一切都还有解决的办法。千万不要遇到困难就停止脚步，遇到小小的成功就沾沾自喜。
不知此刻的你是否衣食无忧是否有一个欢乐的心境是否有一个健康的身体，你此刻可能正在加班打拼着，但我期望不管你的工作有多么辛苦，你都要时刻注意你的身体，这样才能最终的胜利者，不然一切都像天上的云风一吹就都散了。
不管在未来的日子里有多辛苦，我相信你必须会挺过去的，一齐加油吧!
十年前的你
十年后的我作文 文案：
十年以后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年以后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 十年以后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 十年以后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。 十年以后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。 十年以后的我，也许成为一名……
十年后的我作文 文案：
十年以后，对于充满理想、憧憬的我而言，是我展现才华、亮出自己的最佳时期。
十年以后的我，将成为一艘乘风破浪的大船，在人才的热浪中，独领那一份气魄。十年以后的我，或许会在大洋彼岸的某个国家留学，向知识海洋的更深处进军;十年以后的我，或许会成为某家上市公司的老总，拿出青年人的冲动与干劲支撑起一家跨国公司;十年以后的我，也许正钻进了某个科学研究室，研究我的发明;十年以后的我……
如此多的“或许、也许”，而我最想、最希望成为一名执政者，走上高级领导岗位。在党旗下，廉洁奉公，铲除贪官污吏，领导全国乃至全世界人民走向辉煌的明天。我要像范匡夫、孔繁森等好干部那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，时刻将人民记在心间。不仅如此，我还要好好建设家园，将世界的每一个角落都建设得和花园一样。在我的领导下，世界上没有战争，没有饥饿，没有寒冷，更没有残酷的暴力。到那时，世界将会多美好……
十年以后的我究竟会如何呢?这一切的一切都要看十年中的我是怎么生活，怎么学习的。为了我的憧憬与梦幻，为了我远大的理想，十年中，我会努力学习，努力工作，努力攀登知识的高峰。十年后，当我们六(2)全体同学再相会时，我一定会拿出我的成就作为我的礼物，送给同学们，送给辛勤培养我、教育我的老师，以感谢老师的“插柳之恩”!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《十年后的我》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《十年后的我》作文呢？以下是小编整理的《十年后的我》，仅供参考，希望能够在写《十年后的我》上帮助到大家