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浙江省高校概况：浙江工商大学院校简介作文 浙江工商大学是正规大学吗文案：
1911年，创建杭州中等商业学堂。章乃器、骆耕漠等是我校的著名校友。1980年，国务院批准成立杭州商学院，获学士学位授予权。1990年，获硕士学位授予权。2003年，获博士学位授予权。2004年，教育部批准更名为浙江工商大学。
学校占地面积1944亩，分为下沙校区和教工路校区。建筑面积87.48万平方米。教学科研仪器设备总值2亿多元，教学用计算机7280余台。
学校设有出版社，日本国际交流基金会在我国南方设立的唯一海外日本学研究重点基地，浙江省唯一的鲍莫尔创新研究中心，浙江省唯一的全球金融保险业(LOMA、CPCU)教育考试中心，浙江省省属高校唯一的教育部国外考试(TOEFL、GRE、GMAT)中心和公共外语考试中心，浙江省省属高校唯一的全国日语能力测试考点，浙江省计算机应用能力培训考核点。
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宁波工程学院是由宁波市政府举办的全日制普通本科院校，创建于1983年。学校占地面积约1400亩(分为东、西二个校区)。校舍建筑面积近37万平方米，东校区二期工程正在建设中。现有11个二级学院，29个本科专业;教职工913人，在校全日制学生11458人。
学校综合办学条件良好，基础设施齐备。现有教学仪器设备总值超过1亿元，馆藏纸质图书112万余册。学校通过实施“聚英100”计划、“育英100”计划，引进和培养相结合，建设了一支素质较高、结构合理的教师队伍。现有专任教师606人，教授58人，副高级职称教师150人，具有博士学位的教师157人。
学校重视学科建设，坚持工科为主，多学科协调发展。以市场需求为导向，围绕当地经济社会需要，精心设置专业。提高专业建设水平，办好优势专业和特色专业，全面实施“321教学质量工程”。现有教育部特色专业1个，省级重点专业4个，重点学科2个，精品课程6门，省级示范基础实验室1个。
学校以应用开发型高级技术人才为培养目标，积极探索“知行合一，双核协同”的人才培养模式。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校，已在土木工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程等5个专业进行试点;建筑学、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化等3个专业被列为教育部首批CDIO试点专业。学校注重培养学生的实践能力，积极组织学生参加各种学科竞赛屡获佳绩。2009年参与省级以上竞赛15类，获奖80余项，其中获全国性奖励13项。学生全年在各级学术刊物上发表论文11篇。毕业生深受地方用人单位的欢迎，初次就业率一直保持在95%以上。
学校加强科研基地和队伍建设，大力开展应用研究和科技开发，现有科研机构十余个。2009年获批国家级项目5项;发表论文260篇，其中三大检索论文56篇;获职务发明专利11项。学校积极推进产学研结合，科研成果的应用转化成效良好。
学校积极开展“双合作”工作。主动开展与名校大所的合作，与同济大学、华东理工大学合作培养本科生;与太原理工大学联合培养研究生;与中科院宁波材料所实施全面合作;知识产业园已有多家培训和研发机构入驻运行。全面展开与地方政府及企业的合作，目前已建立合作关系的企业达300家，其中战略合作关系企业30家。2009年横向科技合作项目和实际到位经费数大幅增加。全年社会培训数近3万人次。
学校广泛开展对外合作，借鉴国外先进经验，强化外向型办学特色。1984年即与亚琛应用科技大学结对，是全国四所中德合作院校之一。先后与澳大利亚、德国等多国的大学建立校际合作关系并开展合作办学、师生交流和合作研究。学校设有宁高出国留学服务中心。
学校全方位、多层次构建高格调的校园文化，积极发挥环境育人的功能，努力营造特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化氛围，全面提高学生综合素质，践行“知行合一”的校训。
学校以培养人才为根本，突出应用性特色，为地方经济建设和社会发展服务，立足宁波，面向浙江，辐射全国，努力做到办学有特色、学科有特点、学生有特长，力争把学校建成特色鲜明、服务地方、国内知名的高水平工程技术大学。
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性质：国办院校\/本科 主管单位：浙江省
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《浙江省高校概况：浙江工商大学院校简介》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《浙江省高校概况：浙江工商大学院校简介》作文，仅供参考，大家一起来看看《浙江省高校概况：浙江工商大学院校简介》吧