下面是文案网小编分享的20年最新语文试卷及答案作文 二零二零年语文试卷文案，以供大家学习参考。
20年最新语文试卷及答案作文 二零二零年语文试卷文案：
一、积累及运用（每题2分，共12分）
1．下列加点字的注音不完全正确的一项是()
A．热忱（chén）哽咽（yè）憧憬（chōnɡ）弄巧成拙（zhuō）
B．浣妆（huàn）发窘（jiǒnɡ）沉淀（diàn）分道扬镳（biāo）
C．贿赂（lù）濒临（bīn）憩息（qì）言简意赅（ɡāi）
D．纶巾（ɡuān）岑寂（cén）恫吓（dònɡ）乳臭未干（xiǜ）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄
B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里
C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动
D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人
3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）
A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅。
B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。
C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为
此心急如焚。
D．如果学生对影视明星顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）
B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）
C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”）
D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）
5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）
A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”
B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
6．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）
A．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，我们学过的《孙权劝学》和《祖逖北伐》均选自该书。
B．杜甫，字子美，是我国伟大的现实主义诗人。有“诗圣”之称。
C．论据可分为事实论据和道理论据两类。
D．按作品题材反映的时代不同，戏剧可分为：悲剧、喜剧和正剧。
二、说明文阅读（每题2分，共6分）
长寿村的长寿秘密
①2016年6月1日，河池市以地级市身份申报“世界长寿市”，这是全国第一个提出申报的地级市，河池要做中国的“长寿脸谱”。河池有6个县（市）获得“中国长寿之乡”称号，其中巴马县更是被认定为“世界长寿之乡”。巴马县每10万人口中有健在的百岁老人33.4人，是国际上关于“世界长寿之乡”标准的4.8倍。其中，甲篆乡平安村巴盘屯是著名的长寿村。全屯515人，百岁老人多达7人，是标准的近200倍，也是世界五大长寿之乡中百岁老人比例最高的地区。
②巴马长寿村的长寿秘诀是什么呢？
③世界卫生组织认为与人的寿命长短有关的四大因素：一是遗传；二是社会环境与自然环境；三是医疗卫生水平；四是生活方式与生活习惯。巴马人长寿的原因，既有基因遗传因素，更重要的是盘阳河的水以及独特的食谱和“天然氧吧”。
④简而言之，巴马在空气、饮水和食物三方面具有其他地区无法比拟的优势。由于森林覆盖率高、海拔高及磁场强等原因，使得这里的空气十分清新宜人，富含负氧离子。负氧离子对人的健康非常有益，它不仅能使空气清新，还可以灭菌、除尘、治病。当空气中负氧离子浓度很高时，能抑制多种病菌的繁殖，降低血压，消除疲劳，促进肌体的新陈代谢，调节和促进人体的生长发育。人们称负氧离子为“空气长寿素”。巴马空气中的负氧离子含量每立方厘米在2000个至5000个之间，被称为“天然氧吧”，长寿村空气中负氧离子高达每立方厘米30000个；然而在一般城市，这一数目是1000个至2000个左右。据测定，北京北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个，而在拥挤的王府井大街仅200个左右。饮水方面，巴马的河水和泉水，属于天然弱碱性水。国际自然医学会通过7年的研究表明，巴马水为珍稀的天然小分子团水，能够进入细胞核和DNA，活化细胞酶组织，激发生命活力。长期饮用巴马水，具有显著的增强体质、延缓衰老的作用。食物方面，在巴马的百岁寿星中，患心血管疾病的只占3%左右，而肠癌则从来没有检出过，专家们分析，这与他们食用火麻油有很大的关系。火麻油味道清香，油而不腻，含有油酸、不饱和脂肪酸、亚麻酸等多种营养成分，可以润燥滑肠、滋养补虚、降低血压和胆固醇，防动脉硬化和冠心病。所以火麻油被誉为“长寿油”。
⑤此外，尊老、敬老、爱老也是长寿的重要因素。长寿村的一个显著特点是家庭和睦。寿星们大多与后辈子孙共同生活，“四代同堂”非常普遍，儿孙们十分孝敬老人，在生活起居等方面给予悉心照料，长寿老人的身体普遍健康。
（周晓榕《巴马长寿村揭秘》有删改）
7．下列对第④段主要运用的说明方法判断正确的一项是()
A．举例子引用B．列数字引用
C．举例子下定义D．列数字作比较
8．下列句子中加点的词不能体现说明文语言准确性的一项是()
A．全屯515人，百岁老人多达7人，是标准的近200倍，也是世界五大长寿之乡中百岁老人比例最高的地区。
B．当空气中负氧离子浓度很高时，能抑制多种病菌的繁殖，降低血压，消
除疲劳。
C．巴马空气中的负氧离子含量每立方厘米在2000个至5000个之间，被称为“天然氧吧”。
D．寿星们大多与后辈子孙共同生活，“四代同堂”非常普遍。
9．下列表述与原文内容不一致的一项是()
A．河池市以地级市身份申报“世界长寿市”，要做中国的“长寿脸谱”。
B．巴马水为珍稀的天然小分子团水，长期饮用巴马水，具有显著的增强体质、延缓衰老的作用。
C．火麻油可以润燥滑肠、滋养补虚、降低血压和胆固醇，防止心血管疾病，医治肠癌。
D．长寿村老人的生活起居等方面大都得到儿孙们悉心的照料，长寿老人的身体普遍健康。
三、古诗文阅读（共16分）
（一）文言文阅读
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）
10．下列句子中加点词解释有误的一项是（）
A．念无与为乐者（想念，思念）B．相与步于中庭（一同，共同）
C．与余舟一芥（小草）D．余强饮三大白而别（大酒杯）
11．下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是（）
A．相与步于中庭天将降大任于斯人也（《生于忧患，死于安乐》）
B．但少闲人如吾两人者耳但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰诗》）
C．余强饮三大白而别溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
D．问其姓氏，是金陵人其门人甚众（《劳山道士》）
12．下面表述不正确的一项是（）
A．甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。
B．甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
C．乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
D．甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。
第Ⅱ卷非选择题（共96分）
13．把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
14．古游记大多较简。通常开篇交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。甲乙两文也是如此，甲文强调“闲”，乙文着重“痴”，你是如何理解这“闲”与“痴”的？(2分)
（二）诗歌赏析
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
15．（1）“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了的修辞手法，全诗抒发了诗人的情怀？（2分）
（2）请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句。（2分）
四、诗文默写（第（1）小题2分，其余每空1分，共10分）
16．用课文原句填空。
（1）将所要求默写的内容工整地写在下面的田字格内。（默写1分，书写1分）
山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）我挥一挥衣袖，。(徐志摩《再别康桥》）
（4），天山共色。（吴均《与朱元思书》）
（5），化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》）
（6）陆游在《诉衷情》中“，”两句再现了词人往日跃马扬鞭、驰骋疆场的勃勃英姿。
（7）赵师秀在《约客》中“，”两句用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的氛围。
五、综合性学习(共10分)
17．名著阅读
他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。
（1）此语段是《巨人三传》中对（人物）的描写，作者是（2分）
（2）文段选自的作品突出表现了“他”的精神。（1分）
18．阅读下面材料，按要求完成问题。
材料一：今年秋季，全国各地将有四百多万中小学生使用语文版新修订的一年级和七年级语文教材。语文出版社社长王旭明介绍，全套教材课文数量比修订前减少15%，40%的课文被更换，增加了古诗文及中华传统文化比重。原因和原则可以概括为：更加贴近时代、贴近生活，文质兼美。
材料二：《南京大屠杀》一文去哪儿了？网上谣传《南京大屠杀》《鲁提辖拳打镇关西》等作品被删除，引发了网络热议，对语文出版社选文提出了质疑。语文出版社发表了声明：《南京大屠杀》被换不是被撤，《南京大屠杀》被换成了同题材的《死里逃生》，因为《死里逃生》更能反映中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。
（1）请用一句话概括材料一的主要内容。（2分）
（2）据悉，《鲁提辖拳打镇关西》将被换为《智取生辰纲》，你觉得这样更换好不好？为什么？（3分）
（3）根据你这三年来学习语文版教材的情况，给修订者提出两点修改建议。（2分）
六、现代文阅读（共16分）
我在第三棵树下等你
①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”
③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。
（文\/陈柏清有删改）
19．请用简洁的语言概括文章的内容。（2分）
20．第④段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？（3分）
21．阅读全文，品析下面的语句。（4分）
（1）分析句子“他如释重负地说……”中加点词语的表达效果。
（2）从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中，你读懂了什么？
22．揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。（3分）
23．阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。（4分）
七、写作（50分）
20年最新语文试卷及答案作文 二零二零年语文试卷文案：
2020中考语文模拟试题
一、积累与应用(15分)
1、给加点字注音，并给注音填上汉字。(2分)
这个窗户俯瞰()着一座公园，公园里有一hóng()湖水，湖面上畅游着一群群野鸭；湖岸上到处都是五彩斑1án()、争奇斗妍()的牡丹花和金盏草。
2、下面是一篇表扬稿，四句话都有毛病，请分别指出来。(只写序号)(2分)
A李源同学学习非常克苦，成绩提高很快。B老师布置的作业，他总是认真完成，做作业一点也不马虎。C遇到疑难问题，他不耻下问，请教老师，或者与同学讨论，直到弄懂为止。D另外，他每天总是起得很早，穿好衣服，就到操场跑步。
①有错别字的是第句。
②语意重复的是第句。
③与中心无关的是第句。
④用语不得体的是第句。
3、鲁智深绰号，他在渭州三拳打死，在相国寺倒拔，在野猪林救。（2分）
4、按要求填写。(6分)
①《蒹葭》中的诗句，有几处颇有“河边织女星，河畔牵牛郎，未得渡清浅，相对遥相望”(孟郊《古别离》)的味道，请写出一处来。
②报载，近日伊拉克的巴格达已有几家歌舞厅开张，这让人不由得联想起杜牧的《泊秦淮》中的诗句。
③李清照的《如梦令》和《醉花阴》中，点到“醉”或“酒”的句子分别是
、。
④面对落日，崔颢在《黄鹤楼》中说；
马致远在《天净沙·秋思》中说。
⑤“董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土”的不幸遭遇，用《马说》中的话说就。
⑥《五柳先生传》的赞语中的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”与传文中的
句相呼应。
5、谈谈你对下面一句话的理解。(3分)
没有梦想的睡相，不妨将它叫做遗容。
二、阅读理解(55分)
(一)(15分)
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳．
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为官室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心．
6、解释加点词的意思。(2分)
①所恶有甚于死者()②一箪食，一豆羹()
③乡为身死而不受()④此之谓失其本心()
7、翻译句子。(2分)
8、用文中原句填写。(2分)
①“取义成仁今日事”(见《梅岭三章》）用文中的话说就是；“廉者不受嗟来之食”(见《乐羊子妻》)用文中的话说就是。
②面对一个最终人财两空的巨贪，有人或许会用
来嘲讽他(用第二段中的句子答)。
9、按要求填空。(3分)
①文中所说的比生命可贵的东西是指，比死亡更可怕的东西是指。
②概括第二段的大意：
⑧文章开头两句，既运用了论证的方法，又运用了的论证方法(勿填摆事实讲道理之类)
10、用“”给第一段文字标明三个层次。(2分)
11、根据文中的相关内容，填写完整下面的一副对联。(2分)
上联：杀身以成仁，斯仁非仁也；
下联：，此是乎?
12、下面的名言不是孟子说的一项是()(2分)
A、富贵不能淫，贫贱不能移；威武不能屈，此之谓大丈夫。
B、尽信书则不如无书。
C、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
D、我善养我浩然之气。
(二)(17分)
赤脚的孩子
黄昏了。慢慢地，像是偷偷地走着，紫丁香色的阴影落了下采，罩着森林。巨大的日轮在黄金和暗红的血的急流中快烧着了。大路像是死了的灰色的蛇，在静下的田野里躺着。看哪，那些赤脚的来了。三个，四个，六个。拖着装满了木柴和枯枝的小车，他们绷紧了他们的年轻的身体上的筋肉。帽檐撕破了的帽子，打着黑色的补钉的灰色的裤子，他们的血管——(A)紧张得象船上的桅索一样，额上流着汗。城市又那么远！幼小的奴隶们，在你们的穷苦的羁轭之下，孩子们眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀，城市很远很远!许多写意的人要在你们身边走过，他们的汽车都要在你们身边开过去，他们一生中从来不曾尝过苦难的杯子——(B)他们，使你们受苦的他们。他们知道什么?在佳姆——戈利雅的大饭店里，音乐队奏着乐，在别墅里，那么舒服，又那么开心!饥饿这黑鬼并不向那里伸手。烦恼也不在那里织着涂胶的网。他们知道什么?……
“妈妈，这些孩子为什么拖着车子?”一个在汽车里的小小的写意的人问着。
“已经是冬天了，他们拖木柴去。”
“他们不觉得太重吗?”
“不，亲爱的，他们已经弄惯了．”
那些赤脚的停下了，喘着气，满脸怨恨地望着，又拖起了他们的小车。他们用袖子揩去额上的汗，脏黑的脖子上的血管涨大了，又向前步去。一阵阵的灰土掩盖了他们，像生命一样灰色的、窒息的灰土……在第二辆车子的木柴上，坐着一个小小的助手——(C)蓝眼睛的小姑娘。血，暗红的血迹，在她的小脚上凝结了．但是，她只望望天，望望田野，微笑着。你对谁笑，金发的小奴隶呀?对苦难……对你的雪白的。天真的灵魂，你笑着．你的青春用了温柔的，天鹅绒一样的眼睛望着。可是明天?明天，生命的灰色的急流就卷去了你的青春，也一样卷去了你的微笑。而且，拖着小车，这里看到黑暗的苦难，那里看到虚荣和永远的欢乐，你就不再微笑了。阴影要罩上你的天真的脸，湿润的眼睛要露出仇恨，你就踉着你的褴褛的哥哥们，举起了你的小小的、黑黑的、握得紧紧的拳头。
“两个世界!一个是多余的!”
(选自《外国散文名篇选读》)
13、文中有两个形容词正好可以解释出“写意”的语境义，它们是；有一个名词正好可以概括出“赤脚的孩子”们的身份，它是。(2分)
14、解释下列句子的含义。(4分)
①穷苦的羁轭之下，孩子们眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀。
②两个世界，一个是多余的。
15、划线句子描写出的景物的特征是，作用是
。(3分)
16、文中写到母子的对话，用意是什么?(3分)
17飞文中的三处破折号，表解释的是处，表提示的是处，表语意转换的是处(2分)
18、围绕“蓝眼睛的小姑娘”，从人物描写的角度，自行设计一个题目并解答出不断来。(3分)
设题：
解答：
(三)(8分)
拙政园
拙政园在苏州城内东北街。明朝嘉靖时，御史王献臣就大宏寺废地营建园林，为其始建。以后几经换主，多次改建，现在全国占地七十八亩。
拙政园的布局主题是以水为中心。池水面积约占总面积的五分之三，主要建筑物绝大多数临水而建，高低错落，具有江南水乡特色。园内可分中，西、东三部、以中部为主体。
中部远香堂为此园的主要建筑，四周开阔。四面厅的长窗透空，可环视四面，犹如四幅山水画卷．以厅内窗棂南望，为小池假山，并有玉兰数株，扶疏接叶，使院景颇见层次。堂北临池，设有宽敞平台。池中累土石成东西两山，中间布以小溪，浑成一体。西山山顶设长方形平面的雪香云蔚亭，东山山头建六角形待霜亭，显得活泼。山的结构以土为主，以石为辅。向阳面黄石池岸起伏自然，背阴配植苇丛野趣盎然。遍山林木，四季景色，应时而异。山间曲径铺砖蔓草，两侧丛竹乔木掩映，葱葱郁郁，有江南山林气氛。
远香堂西接南轩，池水由此分出一支向南扩展，直至界墙，水面幽曲。小飞虹与水沧浪横跨水上，两侧亭廊棋布，构成水院，幽深恬静。由小沧浪凭槛北望，透过飞虹桥，遥见荷风四面亭，山楼远影，层次深远，景色迷人。
远香堂东有土山，上建绣绮亭．它以石壁、石坡和枇杷园的云墙与远香堂南面的假山构成有机整体。枇杷园建筑不多，院内布置简洁；海棠春坞配置也很得体。建筑物之间用短廊相接，空间既有分隔又有联通，似隔非隔，增加了景深层次。依“晚翠”洞门南望，以嘉实事为主构成一景；自门北望，林木掩映的雪香云蔚堂却又成一景，对景的设计很成功。
19、拙政园布局的特征是；文章从中部介绍起是因为
。(2分)
20、《苏州园林》中说：“(A)他们讲究亭台轩榭的布局，(B)讲究假山池沼的配合，(C)讲究花草树木的映衬，(D)讲究近景远景的层次。”请指出下列语句各属哪类，将正确的序号填入括号内。(2分)
①四周开阔，四面厅的长窗透空，可环视四面，犹如四幅山水画卷。()
②并有玉兰数株，扶疏接叶……()
③池中累土石成东西两山，中间布以小溪，浑然一体。()
④两山山顶设长方形平面的雪香云蔚亭，东山山头建六角形待霜亭，显得活泼。
21、三、四、五段支撑的中心句是，
是按照由到的逻辑顺序介绍的。(2分)
22、第二段中有几个词语的运用体现了说明文语言的准确、严密，请指出来。(2分)
(四)(15分)
“史无前例!”世界里生组织负责传染病执行干事戴维·海曼在形容非典型肺炎病毒基因的破译速度时这样说道。因为中国、美国和加拿大等国科研人员仅用十几天时间，就确定和破译了“非典”病毒的基因图谱，并开发出检测仪器。随着科技的发展，今天人类在与病魔的斗争中已处于上风。我们有理由相信，人类完全有能力，最终战胜“非典”。
②从医学角度而言，疾病是与生俱来的，特别是传染病的发生与流行，是会经常出现的。据史料记载，早在18世纪，全世界就流行过天花疾病，但囿于当时的医学水平而导致死于此病的人数，欧洲达50万人，亚洲多达80万人；1918年，在欧洲爆发的“西班牙流感”波及世界许多地区，4000万人因此死于非命．即使在科技发达的当今社会，人类仍然面临各种危险疾病的威胁，疟疾，霍乱、结核病，登革热、埃博拉热和艾滋病等疾病横行于世。比如，近几年多次在非洲爆发的埃博拉出血热，已使近千名患者死亡，死亡率近半。
③此外，仅2002年全世界就有900万人感染肺结核，造成200多万人死亡，更不用说“世纪瘟疫”艾滋病造成的死亡数字。相比之下，非典型肺炎迄今全世界仅有百余人死亡，死亡率目前不到5％，在各种传染病中远远称不上严重。
④疾病诚然可怕，但在与疾病的长斗争中，人类从未放弃过努力。19世纪，人类逐渐发现了自身的免疫系统，建立免疫学。特别是多种疫苗的研制成功，为人类与病魔做斗争提供了强有力的武器。近两个世纪以来，人类战胜疾病的速度越来越快，能力也越来越强。
⑤20世纪80年代疯牛病在英国首次发现，此后曾有一些专家预计，英国经由疯牛病感染新型雅氏症的人数可能高速50万，这引起多年恐慌。然而由于基因技术的运用，病因很快被确定，因此各国在采取了必要措施后，这种病很快就得到控制。20世纪末，英国实际确诊的新型克雅氏症患者只有55人。同样，今天科学家用基因与计算机技术快速破译“非典”病毒基因，能够使“非典”病例刚刚出现不久就被发现，从而为有效控制疾病进一步流行创造了有利条件。
⑥因此我们应该理性地面对身边的疾病，既不能掉以轻心，也不该过度恐慌。我们应该了解，人类与疾病，特别是与传染病的斗争是永无止境的。对于今天的“非典”，只要重视它的危害性，加强对它的研究，建立完整监测体系，实行有效的控制预防手段，就一定能消灭或者控制它的传播与流行。
(选自2003年4月23日《随州日报》)
23、解释文中加点词的语境义。(2分)
①上风：
②囿：
24、本文的中心论点是；而举克雅氏症很快得到控制的例子直接证明的观点是。(4分)
25、③段中“相比之下”所“比”的内容与②段的内容有没有关系?为什么?(3分)
26、第⑥段中有“过度恐慌”一说，请你举出一个历史典故(或成语)说明过度恐慌的危害性。(3分)
27、面对“非典”，谁也不会无动于衷，请按要求倘答。(3分)
①请你拟一条公共标语。(用到对偶或比喻的修辞方法)
②写出你对直接接触“非典”患者的医护人员最想说的一句话。
三、作文（50分）
28．以下两个作文，任选其一。
（1）一个窗台上有一朵小花，这个屋里就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关心的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵；一次善意的批评是一朵花……
生活中，你每天都有收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“生活中的一朵花”为话题，写一篇作文。
（2）一个顾客观看木匠刚做完一个漂亮的小柜，发现抽屉的背面也做得很精致。顾客问：“为什么在抽屉的背面费那么多功夫、谁都不会晓得的。”
木匠抚摸着他的作品说：“我晓得。”
生活也是这样，有“正面”就有“背面”。有大节就有小事，有重要就有次要，有外面就有里面，有容易被人注意的地方就有容易被人忽略的地方……人们喜欢在“正面”精雕细刻，俚是木匠大“背面”也精雕细刻。请以“背面”为话题，写一篇作文。
20年最新语文试卷及答案作文 二零二零年语文试卷文案：
2020中考语文一模试卷(解析版)
2020中考语文一模试卷答案
一、积累与运用（共28分）
1.（2分）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()
A.倔强／挖掘吩咐／恰如其分日月如梭／崇山峻岭
B.柏油／柏林弹奏／弹无虚发望洋兴叹／兴高采烈
C.湖畔／牵绊脸颊／狭路相逢白驹过隙／不拘一格
D.禅师／禅让斗胆／斗转星移好自之／好逸恶劳
【答案】B
【解析】
【详解】A．倔强jué\/挖掘jué，吩咐fēn\/恰如其分fèn，日月如梭suō\/崇山峻岭jùn，有一组读音相同；
B．柏油bǎi\/柏林bó，弹奏tán\/弹无虚发dàn，望洋兴叹xīng\/兴高采烈xìng，每组读音都不同；
C．湖畔pàn\/牵绊bàn，脸颊jiá\/狭路相逢xiá，白驹过隙jū\/不拘一格jū，有一组读音相同；
D．禅师chán\/禅让shàn，斗胆dǒu\/斗转星移dǒu，好自为之hǎo\/好逸恶劳hào，有一组读音相同；
故选B。
2.（2分）下列词语没有错别字的一项是()
A.伫立振撼锦标赛事必躬亲焕然一新
B.招募清晰候车室悬梁刺骨按部就班
C.枢纽悖论互联网锋芒毕露骇人听闻
D.湎怀炮制水龙头开源节流融汇贯通
【答案】C
【解析】
【详解】A．“振撼”应为“震撼”，震，情绪或心灵上的震动；
B．“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”，股，大腿；
D．“湎怀”应为“缅怀”，缅，遥远；
故选C。
3.古诗文默写。（8分）
(1)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，____________________？（纪昀《河中石兽》）
(2)________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
(3)周敦颐在《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：____________________________，____________________________。
(4)借景抒情，景随情异。杜甫在《望岳》中“________________________，____________________________。”虚实结合，写出泰山的秀美、高大，表现了作者对泰山的赞美之情；杜牧在《泊秦淮》中“____________________，_____________________。”写出了迷离的秦淮夜色，把对晚唐统治者的讽刺氤氲在迷蒙的秦淮河月色里。
【答案】(1).(1)可据理臆断欤(2).(2)朔气传金柝(3).(3)出淤泥而不染(4).濯清涟而不妖(5).(4)造化钟神秀(6).阴阳割昏晓(7).烟笼寒水月笼沙(8).夜泊秦淮近酒家
【解析】
【详解】古诗词默写一般分为直接型默写题和理解型默写题。直接型默写题给出诗文的上半句或下半句，要求默写出下半句或上半句。理解型默写则是给出了内容方面的提示，根据提示默写出符合要求的句子即可。无论是哪种题型的默写，都需要学生不仅要背诵准确，而且要通晓其意。本题易错字有“臆、欤、朔、柝、淤、濯、涟、笼、泊”。
4.名著阅读。（4分）
童心可贵，亲情无价，即使在贫苦的生活中，也可以显示动人的光芒。请结合《骆驼祥子》内容简述小马与老马祖孙之间体现亲情的故事情节。
【答案】示例：祥子为饿晕倒在茶馆外面的老马买来包子。老马不舍得吃，留给小马；小马也不舍得吃完，要留给爷爷几个。小马帮爷爷拉人力车挣钱养家，与爷爷相依为命，共同在贫穷的环境下艰苦地生活。
【解析】
【详解】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了20年代，老北京的一个人力车夫祥子的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
一次在茶馆里的偶遇，让祥子认识了小马儿与他的祖父，也第一次让他感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况小马儿祖父也有自己的车，但到老，还是一个穷样。于是祥子决定与虎妞结婚，也不图别的，就图点钱，因为靠自己无论如何努力，到老，也得像这小马祖父一样。小马后来因得病却没钱治疗而死了。小马儿的祖父是一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）
“老理儿”是北京方言，指传统老规矩。今时今日，“老理儿咱可不能丢”这句话显得特别有针对性。不知何时起，传统年味正在淡去，逐渐被“新年味”替代一一从赶大集置办年货到上电商平台网购年货；①______；从大年初一庙会到上电影院看贺岁大片……这是一个急速变化的时代，年俗也不例外，但无论怎样变化，②_____。
（《人民网》）
【答案】(1).示例：从面对面说“新年好”到微信群发祝福信息。(2).老理儿还是要守住，它是传统春节的灵魂。
【解析】
【详解】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“逐渐被‘新年味’替代一一从赶大集置办年货到上电商平台网购年货”可知应该填写新年新风尚生物例子，如：从面对面说“新年好”到微信群发祝福信息。第②空根据“老理儿咱可不能丢”“年俗也不例外，但无论怎样变化”可以得出最后总结语：老理儿还是要守住，不能丢，它是传统春节的灵魂。
6.阅读下面材料，回答问题。（8分）
【材料一】新京快报讯1月25日，微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》，将对违规的信息内容进行删除处理，并视其违规程度对违规帐号进行阶梯式处罚：包括但不限于对帐号或帐号功能进行限期或永久封禁处理。
微信平台表示，【A】新型冠状病毒肺炎正在全国各地持续传播，引发广泛社会关注。与此同时，各类“网传”、“听说”类谣言信息也不断刺激着大家的恐慌情绪。
网络谣言制造虚假事实，恶意传播不实内容，不仅破坏用户的正常使用体验，严重者甚至通过散布恶性信息，扰乱社会秩序，已属于触犯法律行为。
为了构建更加绿色健康的微信生态环境，微信将成立“新型冠状病毒肺炎”相关谣言的清理专项，持续加强整治；同时也欢迎用户对相关谣言进行投诉。
微信安全中心提醒：疫情面前要格外保持冷静理性，广大用户应从疾控或医疗机构、权威新闻媒体了解疫情信息，相关防疫信息以省、市卫生健康委员会官方网站发布为准；【B】不要听信谣言，增加不必要的心理负担，做到不信谣不传谣，提高警惕和识别能力。
【材料二】漫画。
(1)请用简介的语言概括材料一的主要内容。（1分）
(2)材料一中的划线句仅有一处有语病，请找出并加以修改。（1分）
(3)请给材料二漫画拟一个合适的标题并简要解说漫画内容及寓意。（要求：解说漫画内容要运用总分顺序）（6分）
标题：
漫画内容：
寓意：
【答案】(1)微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》及处理方法。
(2)A把“广泛”与“社会”调换位置。
(3)标题：给手机戴上口罩
内容：漫画由一个手机和一个戴在手机上的口罩组成。手机屏幕上显示“不实信息”四字，罩在手机上的口罩上写着“科学”二字。
寓意：对待网络上的信息我们要用科学的态度对待，分辨出不实信息。
【解析】
【详解】(1)材料一是一则新闻。第一段是这则新闻的导语。导语的作用是概括事件核心内容。材料一中第一段导语部分，由“1月25日，微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》”，可知，微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》。由“将对违规的信息内容进行删除处理”，可知第一个处理方法是删除。由“并视其违规程度对违规帐号进行阶梯式处罚：包括但不限于对帐号或帐号功能进行限期或永久封禁处理”，可知第二个处理方法采取的是阶梯式处罚。
(2)A．“新型冠状病毒肺炎正在全国各地持续传播，引发广泛社会关注。”语序不当，“广泛”与“社会”调换位置。
(3)标题：这幅漫画的主体，是一只散布不实信息的手机，可以拟题谣言止于智者。这幅漫画要表达的主题是不要信谣言，要相信科学，由此可拟题用科学辨识谣言。
漫画内容：首先要解说，这幅漫画由两部分组成，一只手机和一个戴在手机上的口罩。然后分别解说两部分的具体内容。手机屏幕上写着“不实信息”四个字，口罩上写着“科学”两个字。
寓意：从漫画上的手机和口罩的关系来看，口罩的作用是防止手机散布不实信息，二者是管与被管的关系，手机要服从口罩，而口罩又代表的是科学。因此，想制止谣言，就要用科学的态度。
二、现代文阅读（共28分）
（一）
阅读下面短文，完成下面小题。（16分）
一扇关不上的窗
①母亲是在父亲过世五年后的一个大雪初霁的傍晚离开的，那天之后，我住进了祖母家里。那一年，我六岁。和我一起住进祖母家的，还有一窝燕子。
②开春以后，北方的天气逐渐转暖。冰雪融尽后，阳光懒懒地斜印在窗上，别有一番怡人的情趣。祖母将糊在窗子上的塑料布揭了下来，开了窗，让春风把蓝天、白云和夹杂着山区质朴的泥土的腥味刮进屋里。
③背对打开的窗子，我隐约感觉到有东西飞进屋里。我仰头看向屋顶，发现一对燕子围着屋顶垂下的灯泡上端的灯座，不停地扇动着翅膀。那两只燕子只用了一个下午的时间，就在电灯的灯座上，把田泥和稻草变成了一个窝。
④从那一晚开始直到燕子再度飞往南方，家里的那扇窗就一直开着。
⑤那年夏天的蚊虫尤其讨厌，数量格外多。农村防蚊的唯一办法，就是在窗框上钉一层纱。然而祖母为了让那对燕子能够随时自由地出入，准备把窗子开着，不钉纱！可恶的蚊子，半夜里常常把我叮醒。
⑥我曾与祖母商量，能否将那扇窗子关上，哪怕一晚也行。祖母一边用肥皂水给我擦洗被蚊子叮咬的红包，一边语重心长地说，那样燕子晚上怎么回家？我想想自己的身世，便也不忍心让燕子一家难以团聚。祖母说，等入了秋，燕子一家飞去南方，就可以关上窗子了。我翻看着日历牌，计算着燕子还要多久才能飞走。
⑦虽然心有抱怨，但一份惊喜却改变了我的想法。一天早上，我在燕窝正下方的地面上，发现一只破了洞的空蛋壳和一小摊跟往常不大一样的燕子的粪便。我知道，燕窝里已经孵出新燕了，我搬来一把椅子和三个板凳，放在燕窝下方。趁祖母去乡里赶集的时候，我偷偷爬上搭建好的“凳塔”，将燕窝里的情形看了个清楚。
⑧四只雏燕张着乳黄色的嘴巴，一边叫嚷着，一边紧紧挤在一起。它们身上的羽毛不多，可以清楚地看到它们稚嫩的皮肤。我想，那些雏燕一定很冷，它们的毛那么少，它们一直在发抖，万一感冒了怎么办？我从“凳塔”上下来，找了一小块棉布，然后又爬了上去。
⑨我给雏燕盖“被子”的时候，祖母回来了，看到站在凳子上的我。她高高举起双手，将我从凳子上抱下来。她没有责备我。
⑩那一年，我见识了一对燕子父母养育孩子的艰辛。它们每天起早贪黑地外出捕捉昆虫，再将昆虫喂给始终仰着脖子张嘴喊饿的雏燕。
（11）我再也不想着关窗户了。盛夏常有暴风雨，天气多变，要是突如其来的狂风吹刮窗扇，误关了窗子怎么办？我把这份担心告诉祖母，她领着我找来两个小木块，卡在窗扇与窗框交叉的角上，这下窗子再不会自己关上了，尽管窗子一直开着，可是有一天那只公燕却没有回来。之后的几天，我都没有再见到那只公燕，只有母燕飞进飞出地给雏燕们找食物。我想，那只公燕大约再也回不来了，它或许是被鹞鹰提了去。这让母燕的处境更加艰难。我常能听见日渐长大、胃口也越来越大的雏燕们因为饥饿而拼命叫喊的声音。
（12）我为失去公燕的燕子一家感到担忧。祖母看出了我的心思，她将我手里拿着的准备喂给雏燕的米饭夺了下来，放上一些跟稻米粒的形状、大小差不多的蚂蚁卵。
（13）母燕外出觅食的时候，祖母就帮我搬来凳子，逐一搭放好。我爬上“凳塔”，偷偷将藏在指缝间的米粒喂给雏燕，它们会毫不犹豫地将米吐出来；喂它们蚂蚁卵，它们却连咀嚼都省了，直接吞咽下肚。
（14）母燕飞回来的时候，雏燕们已经吃饱了，没有哪一只还张着嘴向它们的母亲争要食物。我躲在一旁，感到无比自豪。
（15）之后，每天我也像母燕一样，出去为雏燕寻找食物。我翻开许多后头，掰开许多枯木，一颗一颗地从掘开的蚂蚁窝里捡拾着蚂蚁卵，积攒了小半罐头瓶。母燕外出后，我就爬上“凳塔”给雏燕喂食。
（16）日子一天一天过去，雏燕们嘴角的乳黄色渐渐淡了。一个清晨，母燕外出的时候，四只雏燕也跟了出去。它们笨拙地扇动着翅膀，飞飞停停。有一只雏燕不小心撞到窗棱，摔在了窗台上。它爬起来，抖了抖翅膀，再度起飞。
（17）秋风来了，一天晚上，母燕和它的四个孩子没有回窝。我站在开着的窗口焦急地等着，等到屋里的灯亮起，等到屋外已经漆黑一片。祖母走到我身边，轻声说了句，把窗子关上吧。
（18）终于可以关窗了，它们或许已经在飞往南方的路上了。我呆呆地站在窗口，心里酸酸的。祖母站在我身边，轻轻地抚摸着我的头。
（19）窗子终于关上了，我心里却敞开了一扇窗，一直敝至今日。窗子里面是祖母慈祥的微笑和家的温暖，窗子外面是灿烂的阳光和我对家深深的眷恋。
7.根据下面提示填写句子，从“我”的角度概括文中的主要事件。（4分）
祖母揭下塑料布打开窗子，____________________________；
祖母拒绝关窗也不钉窗纱，____________________________；
祖母和“我”一起固定窗扇，____________________________；
祖母告诉“我”可以关窗了，____________________________。
8.文中两处画线句中，都用到“偷偷”一词，各写出“我”哪些不同的心理？（4分）
【甲】趁祖母去乡里赶集的时候，我偷偷爬上搭建好的“凳塔”，将燕窝里的情形看了个清楚。
【乙】我爬上“凳塔”，偷偷将藏在指缝间的米粒喂给雏燕，它们会毫不犹豫地将来吐出来；喂它们蚂蚁卵，它们却连咀嚼都省了，直接吞咽下肚。
9.结合文章内容，分析“祖母”的人物形象。（不少于两处）（4分）
10.文章首段和尾段各有什么妙处？请从行文结构和内容情感等方面谈谈你的看法。（4分）
【答案】7.(1).示例：“我”惊喜地发现燕子飞来；(2).“我”被蚊子叮咬，数着日子盼燕子离开；(3).“我”没有等到公燕子回来，帮助母燕喂养雏燕；(4).“我”却心有不舍，从燕子和祖母身上得到家的温暖。
8.示例：【甲】句中的“偷偷”主要写“我”趁家人外出，搭建“凳塔”，怕被祖母发现的心理；还表现出我对燕窝里的情景很好奇，怕惊扰到雏燕而小心翼翼，所以用偷偷”。【乙】中的“偷偷”主要写我帮助燕妈妈的情景，表现“我”趁母燕飞去觅食时帮它喂养雏燕，既怕被母燕发现，也怕被雏燕拒绝的复杂心理。
9.示例一：祖母是一个爱生命的人。从她接纳燕子，不忍关窗：没有公燕时救助燕子的行为可以看出。示例二：祖母是一个热爱孩子，尊重孩子的人。从祖母疼爱“我”这样一位孤儿，给我一个温暖的家；“我”爬上“凳塔”，祖母抱下我还不责备，可以看出。示例三：祖母是一个细心体贴的人。从她“一边用肥皂水擦洗红包，一边语重心长地给我讲道理”，以及她“将我准备喂给雏燕的米饭夺下来，放上一些跟稻米粒的形状、大小差不多的蚂蚁卵”等语句可以看出。
10.示例：本文首段，交代人物身世，奠定全文情感基调，把文章引向“家”这一主题，引出故事。本文尾端，照应标题，收束全文，概括主旨，突出亲情的主题，展示人物心理的变化，体现“我”在事件中的成长。
【解析】
【7题详解】
考查概括文中主要事件。由①空“祖母揭下塑料布打开窗子”可定位到第二段，接着第三段“发现一对燕子围着屋顶垂下的灯泡上端的灯座，不停地扇动着翅膀”可知，我发现飞进来一对燕子。由②空“祖母拒绝关窗也不钉窗纱”可定位到第五段，第五段中“可恶的蚊子，半夜里常常把我叮醒”和第六段中“我翻看着日历牌，计算着燕子还要多久才能飞走”可知，因为我被蚊子叮咬，计算燕子飞走的日子。由③空“祖母和‘我’一起固定窗扇”可定位到第十一段，第十一段“我想，那只公燕大约再也回不来了”和第十五段“母燕外出后，我就爬上‘凳塔’给雏燕喂食”可知，公燕没有回来，我帮母燕喂雏燕。由④空，“祖母告诉‘我’可以关窗了”可定位到第十七段，由十八段“它们或许已经在飞往南方的路上了，我呆呆地站在窗口”和十九段“窗子里面是祖母慈祥的微笑和家的温暖，窗子外面是灿烂的阳光和我对家深深的眷恋”可知，虽然燕子飞走了，但我从祖母和燕子身上汲取到家的温暖。
【8题详解】
考查文中重要词语的内涵。【甲】句在第七段，由“燕窝里已经孵出新燕了，我搬来一把椅子和三个板凳，放在燕窝下方”可知，新燕出生引起了我的好奇，想悄悄地一探究竟。由“趁祖母去乡里赶集的时候”可知，趁祖母不再，是怕祖母发现。【乙】句在十三段，“母燕外出觅食的时候，祖母就帮我搬来凳子，逐一搭放好”趁母燕不在的时间，去给雏燕投喂，是怕被母燕发现的心理。“喂给雏燕，它们会毫不犹豫地将米吐出来；喂它们蚂蚁卵，它们却连咀嚼都省了，直接吞咽下肚”，给雏燕精心准备了两种食物，是让雏燕有所选择，表现我怕被雏燕拒绝投喂的心理。
【9题详解】
考查概括人物形象。第五段“然而祖母为了让那对燕子能够随时自由地出入，准备把窗子开着，不钉纱”如此地纵容燕子的进出，像对待家人一样，可见祖母是一个十分有爱心的人。第六段“我曾与祖母商量，能否将那扇窗子关上，哪怕一晚也行。祖母一边用肥皂水给我擦洗被蚊子叮咬的红包，一边语重心长地说，那样燕子晚上怎么回家？”祖母不关窗户，是为了方便燕子回家，可见祖母是一个善良的人。第九段“我给雏燕盖‘被子’的时候，祖母回来了，看到站在凳子上的我。她高高举起双手，将我从凳子上抱下来。她没有责备我。”祖母不仅没有责备我，还把我抱下来，可见祖母不仅仅爱孙子，更尊重孙子。第十三段“母燕外出觅食的时候，祖母就帮我搬来凳子，逐一搭放好”趁母燕不在，还逐一搭好凳子，可见祖母是一个细心的人。
【10题详解】
本文首段，从内容说，写出了父亲去世，我和燕子住进了祖母家，交代我的身世。从结构上来说，写我，写燕子，都住进祖母家，是为了引出本文的主题。从情感上来说，更是为了写我从祖母和燕子身上汲取到了家的温暖，因此首段奠定了全文的情感基调。本文尾段，从内容上来说，写出了我从祖母和燕子身上汲取到了家的温暖。从情感上说，体现了我对祖母和燕子的眷恋之情，也验证了我在不断地成长。从结构上说，照应了标题，点明了“温暖的家”这一主题。
（二）
阅读下文，完成下面小题。（12分）
无线充电黑科技：磁共振技术
①继共享单车后，共享充电宝成为又一个备受资本追捧的“风口”。中国科学院深圳先进技术院数字所的无线充电创新团队，他们正研发一种高效率的无线充电“黑科技”，目前，团队已完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研发，制作出无线充电系统原型。只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。
②用磁共振技术实现无线充电，充电距离在半米以内都是有效的，充电效率非常高，在一个较近的距离，效率能达到90%以上，与有线充电的体验几乎一样。目前，他们做出的无线充电系统，实现了发射线圈10cm以内都是接收区。这意味着手机在此距离内可以随意“活动”，拿起、放下都没问题。用这种充电方式给手机充电和我们用充电线充电的功率相同。
③目前为止，市面上常见的无线充电多采用“电磁感应耦合”方式，既接触式、感应式的充电方式。电动牙刷、AppleWatch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功能都采用了这种方式。每次充电时，产品不需要通过一根电源线和电源相连。但“无线”也仅止于此，充电的底座需要插电，产品需要以小于5mm的距离准确贴合到充电板上的充电区域。而现在提供无线充电设备的公共区域并不多，这种形式也不利于个人携带，所以效率并不高。
④用磁共振技术实现的无线充电，优点不仅仅在于改善了接触式充电不够称心如意的用户体验，它还可以实现多设备同时充电，且不论手机还是其他设备外壳是金属还是玻璃材质，只要装备了接收线圈，都能充电。电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设备和人体辐射伤害。这种方式既能实现一定距离的无线充电，也有较高的充电效率，还不会浪费能量。
⑤磁共振技术实现的无线充电还可以控制线圈的电磁场，根据产品能量的需要，把磁共振供应到需要的位置上；可以通过程序控制电路，降低多余的能量的发射功率，这样就不会导致能量的浪费。未来，一张桌子上平铺着线圈，在有效距离内任意拿起或放下手机都可以充电。出门不用担心没带充电宝，也不用担心手机没电借不出充电宝，我们只需要走进一个商场，一家饮品店，又或是一家饭馆，在时间间隙中就可以完成充电。这种场景，到2020年很有可能实现。
⑥除了满足基本的应用场景为智能手环、智能手表、智能手机等充电，这项技术在细分领域也有许多应用场景，而且已有部分落到实处。团队与装饰公司合作，推出灯饰；和无人机公司合作，设计“工业级无人机的充电停机坪”解决方案，为轨道交通的巡检机器人设计充电解决方案。
⑦现在无人机续航时间较短，工业级应用的巡航时间不会超过两个小时、如果它没电了，落在、悬在停机坪上充满电又能飞了。此外，消费级的机器人，比如家里的扫地机器人，给它设计好路线，完成指令后就到指定的地方去，就能充上电，可以继续工作了。接下来，科研人员将把发射线圈、电路集成芯片。未来的手机将会内置接收线圈和相应的芯片，实现大规模无线充电设备的互联互通，用以构建无线充电网络。
20年最新语文试卷及答案作文 二零二零年语文试卷文案：
新人教版2020年中考语文试卷(II)卷
新人教版2020年中考语文试卷(II)卷
一、基础运用（6小题，20分）(共6题；共20分)
1.（3分）下列划线字的注音，全部正确的一项是（）
A.愧怍（zuó）执拗（ǎo）濒（bīn）临矫（jiāo）揉造作
B.吞噬（shì）诡谲（jué）恪（kè）守笔耕不辍（chuó）
C.盘桓（héng）炽（zhì）热宽宥（yóu）三缄（jiān）其口
D.修葺（qì）豢（juàn）养伫（zhù）立屏（bǐn）息凝神
2.（3分）下列词语的字形与加下划线字的读音完全正确的一项是（）
A.赋(fù)予雾霭(ǎi)眼眶(kuānɡ)消声匿(nì)迹
B.冗(rānɡ)杂哀(shuāi)竭蛮(mán)横怒不可遏(è)
C.争讼(sònɡ)龟(jūn)裂彷(fǎnɡ)徨接踵(zhǒnɡ)而至
D.撺掇(duo)堕(zhuì)落萦(yínɡ)绕挑拔离间(jiàn)
3.（3分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（）
A.法网恢恢，疏而不漏，以身试法的犯罪分子终究逃不过法律的仲裁。
B.作为二十世纪最成功的革命家，毛泽东在政治、战略、军事、理论、外交等方面，均有独创的理论与实践。准确理解毛泽东，需要全面把握他在各个方面的建树。
C.秃鹤挺着瘦巴巴的胸脯，有节奏地迈着长腿，直朝人群走来。现在最吸引人的就是那顶帽子：雪白的一顶帽子，这样的白，在夏天就显得很稀罕，格外的显眼，使秃鹤显得鹤立鸡群。
D.美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑要抑制中国崛起的势头。
4.（3分）下列句子没有语病的一项是（）
A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B.岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？
C.唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。
D.作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。
5.（3分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）
我们也许做不了光芒四射的太阳，________，照亮行人前方的路；我们也许做不了烟波浩渺的大海．________，滋润两岸干涸的土地；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，________，装点无边的春色。
①那就做一条汩汩流淌的小溪
②那就做一盏光线柔和的路灯
③那就做一棵翠色欲流的小草
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.②③①
6.（5.0分）立德中学开展“走进鲁迅”主题活动，请你参与。
（1）【活动一：经典重温】
读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你在鲁迅的《朝花夕拾》中选两篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的文章题目。
示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。——《孔乙己》
一只风筝，彰显自省精神。——《风筝》
（2）【活动二：观点争鸣】
活动中，为了让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话，让大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也发表观点，并结合材料②③陈述理由。
①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）
②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）
③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（《生命的路》）
（3）【活动三：形象刻画】
参照上面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中的形象。要求：①使用第二人称，侧重肖像描写。②运用比喻、排比两种修辞手法。③语言简明、连贯、得体，不少于100字。
（4）【活动四：评价经典】鲁迅用了八个字对《三国演义》进行评价：“七分写实，三分写虚”。为了烘托人物形象，运用夸张是小说的一种常见写法，《三国演义》中你认为哪些故事情节有夸张的虚构，请你用简洁的语言写出两个（示例除外）。
示例：三英战吕布、三气周瑜
二、默写（1小题，10分）(共1题；共10分)
7.（10.0分）默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①________，猎马带禽归。（王绩《野望》）
②晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）
③乱花渐欲迷人眼，________。（白居易《钱塘湖春行》）
④________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
⑤山随平野尽，________。（李白《渡荆门送别》）
⑥________，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）
（2）根据提示写出相应的名句。
①《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是:________，________。
②《答谢中书书》中表现日暮时分，山谷间灵动的生命气息的句子是:________，________。
三、古诗文阅读（5小题，20分）(共3题；共20分)
8.（10.0分）阅读选文，完成小题
陈涉世家(节选)
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰:“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（1）《陈涉世家》节选自________时期文学家________的《________》
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
（3）下列对选文分析正确的一项是（）
A.节选文字用丰富精炼的语言详尽叙述陈胜吴广起义的全过程。
B.陈胜打扶苏、项燕旗号，以寄托怀念之情，立志替二人报仇。
C.“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是起义过程中两个必要的环节。
D.节选文字表现了陈胜敏锐的洞察力以及卓越的组织领导才能。
9.（5.0分）文言文阅读
[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
(节选自岳阳楼记))
[乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(节选自(醉翁亭记))
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①朝晖夕阴，气象万千：________
②此则岳阳楼之大观也：________
③然则北通巫峡：________
④佳未秀而繁阴：________
⑤山间之四时也：________
（2）翻译下面的句子。
①览物之情，得无异乎?
②日出而林霏开，云归而岩穴暝。
（3）[甲][乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。
（4）[甲]写登楼所见，[乙]写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?
10.（5.0分）结合上文的相关内容，阅读许有壬的词《江城子》，完成任务。
江城子
（元）许有壬
懒于沙鸟拙于鸠。为无求，得无忧。底事疏狂，却效子长游。毕竟无求何用出，求不得，亦宜休。
西风真解酿羁愁。试登楼，望南州。黄叶疏云，摇荡一川秋。更被谁家多事笛，吹不尽，思悠悠。
（1）《江城子》与《许有壬传》哪一段相关？为什么？请结合内容简要分析。
（2）词中“懒于沙鸟拙于鸠”一句是许有壬的自嘲。他是“懒”“拙”之人吗？请结合《许有壬传》相关内容，谈谈你的看法。
四、现代文阅读（10小题，40分）(共2题；共40分)
11.（18.0分）阅读下文，回答问题。
艺术与晚餐
（美国）布赫瓦尔德
一天，我走进一家超级市场，买了一些晚餐吃的东西。回家路上，我拐进了一家刚举行完一个通俗艺术展览开幕式的展览馆。手里拎的包相当沉，我便把它放在展厅的一个角落里。后来因为所见到的展览品使我心醉神迷，就稀里糊涂地向家里走去。
“你买的东西呢？”妻子问。
“见鬼！我把包忘在展览馆了！”我急忙返回展览厅。可是我去得太晚了。我的那个包获得了展览作品大奖！
“我们找了您很长时间，可怎么也找不到。”展览馆负责人对我说，“您怎么不在这件艺术作品上标明自己的名字呢？”
“可是……它并不是什么艺术品，而是一些可怜巴巴的食物，买给家人做晚餐的……”紧接着，展览厅爆发出一阵哄堂大笑。
“瞧！他不仅是一个伟大的艺术家，而且很有幽默感！”一位评委这样说。
“这从他送展的作品就可以看出来。”另一位评委补充道，“瞧这装猪肉和扁豆的玻璃罐托住酸奶瓶子的方式，是多么精心地安排出来的……”
“他简直就是一位天才！”一个太太对陪同她的先生说，“你看看那装水蜜桃的玻璃罐微微侧向一边的造型，有多么巧妙！我觉得即使瓦瑟也没有能够达到这一步！”
“我认为，获得大奖是因为面包放在底部托住整个作品的缘故。”陪伴那位太太的先生说，“我真想知道，毕加索看到这样非凡的构思将做出什么样的表情……”
“诸位，”我说，“对你们为我所做的一切，我深表感谢，但是，现在我得把这包东西拿回家去了。”
“把它拿回家？”展览馆馆长惊讶地说，“我刚刚把它以1500美元的价格卖给了这两位。”
“可是，我买它们的时候只花了18美元。”我赶紧声明说。
“我们这里说的并不是购物，先生。您创作出了一件真正的艺术品。通过这件作品，您所表达的思想，甚至比罗丹通过他的《思想者》所表达的还要深刻！”
我本是一个谦卑的人，听了这话我感到脸颊发热。不过，支票我还是收下了。至于晚餐，我只得同妻子一道去饭馆吃。吃过饭后，我又去了一趟超级市场，买了很多东西，而且比第一次买的多得多，然后直奔展览馆。
可这一次，我再没能够成功。
“他简直被胜利冲昏了头脑！”一位颇有名气的批评家说，“如果说，开始他还能够用只配做猫食的低档货，加上黄油、花生酱一类的东西创造出令人震颤、充满激情、独具匠心的作品，那么这次他向我们展示的却只是令人倒胃口的蘑菇和烂鱼汤。他的创作灵感已经完全枯竭了。剩下的只是一堆枯燥无味的破烂。”
“是呀，的确”。其他人指指点点，小声附和着……
（1）阅读小说，依据情节发展，补全人物心理。
参观展览——众人盛赞——重返展馆——被人否定——心醉神迷——①________——投机侥幸——②________
（2）第⑤段画横线句中的“哄堂大笑”包含哪些“笑声”？请借助下面的“表情包”，说说你的理解。
（3）美国前总统约翰肯尼迪的弟弟曾说，“一天最好的开始是打开报纸，看布赫瓦尔德的专栏，让自己大笑”。你觉得布赫瓦尔德的小说受欢迎的原因是什么？请从小说构思的任一角度（如小说取材、悬念设置、结尾艺术等）简要分析。
（4）小说中，“我”两次在超级市场里买了东西放置在展览馆，前后却收获了截然不同的评价，这触发了你怎样的思考？请结合原文谈谈你的理解。
12.（22.0分）阅读下文，回答相关问题。
超级坚强动物
①世界上最坚强的动物是什么？最近，欧洲空间局的研究人员宣布，他们利用无人太空舱所得的航天实验数据发现，世界上最坚强的动物是一种我们肉眼看不清楚的水熊虫。
②2007年9月，一批水熊虫搭载欧洲航天局发射的“光子-M3”无人飞船进入太空，接受严峻的生存考验。研究人员希望用一些容易生存的物种，来测定太空中严酷环境下的生物反应。他们选择了两种水熊虫——大黄水熊虫和小斑水熊虫进入太空舱。10天之后，在能够立即让人类和其他绝大多数生命体丧命的太空环境中，所有大黄水熊虫和大部分小斑水熊虫都未能通过测试，牺牲在茫茫太空之中。但有10%的小斑水熊虫尽管停止了一切生物活动，却奇迹般地活了下来，活生生地回到地球，成为了“航天英雄”。
③太空的真空和低温对于许多可以休眠的生物来说，没有什么大不了的，但它们最怕的是太空中的超强辐射。比如太空中的紫外线辐射强度是地表的1000倍，在太空强烈紫外线的照射下，大黄水熊虫的一些细胞遭受紫外线灼伤而坏死，从而导致大黄水熊虫死亡。在完全开放的太空，只有10%的小斑水熊虫能够忍受如此极端的考验。存活下来的小斑水熊虫在结束太空之旅后，甚至仍具有良好的繁殖能力，产下了一些“水熊虫宝宝”。
④研究人员推测，小斑水熊虫肯定有一种独特的细胞机制可以修复辐射造成的伤害，或者它们有办法直接抵御太阳辐射。这是人类迄今为止发现的唯一可以在这类恶劣条件下存活的动物。这种虫子居然能在真空、超低温和强太阳辐射等多重极端恶劣环境下生存10天。
⑤除此之外，水熊虫在地球上的超强忍耐力也早就为科学家所熟知。水熊虫虽然生活在潮湿的环境中，但是它们有超强的耐旱能力，能够进入脱水状态。当栖息环境处于干燥状态时，它们停止所有新陈代谢，处于一种假死的休眠之中，甚至能这样“假死”数十年，直到有一滴水来唤醒它。
（1）水熊虫的超级坚强表现在哪两个方面？
（2）第③段划线句运用了什么说明方法，有什么作用？
（3）“这是人类迄今为止发现的唯一可以在这类恶劣条件下存活的动物。”一句中，“迄今为止”能否删去，为什么?
（4）结合文本和材料，说说研究超级坚强动物有何现实意义。
【材料一】：紫外线含有能够对活组织造成重大损伤的高能光粒子，晒伤和皮肤癌就是一个最好的证明。
【材料二】：紫外线还可以轻易地破坏生物体内的染色体，导致生物不育。
五、作文（1小题，60分）(共1题；共60分)
13.（60分）按要求作文。
走怎样的路，就会看到什么样的风景，人们总是在寻找着属于自己的道路，属于自己的风景。寻一条幽径捡拾恬淡的心情，寻一条险径终得绝境揽胜。寻一条竞争的路收获胜利的欢呼，寻一条退避的路赢得礼让美名。
面临中考的你，有过或正在经历怎样的寻路历程？请以“寻路”为题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）。②内容具体，感情真挚，③文中不能出现真实的姓名、校名、地名等。④600字以上。
参考答案
一、基础运用（6小题，20分）(共6题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
二、默写（1小题，10分）(共1题；共10分)
7-1、
7-2、
三、古诗文阅读（5小题，20分）(共3题；共20分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
四、现代文阅读（10小题，40分）(共2题；共40分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
五、作文（1小题，60分）(共1题；共60分)
13-1、
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《20年最新语文试卷及答案》作文的经历，对《20年最新语文试卷及答案》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《20年最新语文试卷及答案》作文呢?下面是小编收集整理的《20年最新语文试卷及答案》，希望对大家写《20年最新语文试卷及答案》有所帮助