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如梦令河作文 如梦令词牌名文案：
雨过天晴， 万里无云 小词汇聚… 聚成大流。 望水底清澈， 群鱼争游， 碧波荡漾， 似琥珀晶透。 水向东流， 时间怎偷？ 今惜别， 心苦，心苦！ 再回首， 待到梦中相诉。 师生之情何多稠？ 愿您我情， 化奔涌江流！
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大明湖畔的溪亭，洒下了多少眷恋；日暮里的笑颜，沉醉了多少清欢；粼粼的波光，遍布了多少悦动。眉宇之间涤荡着沉沦的幽晦，回旋的波纹照亮了多美的面庞。
荷花上的水珠灿烂地升华，接天的荷花便就点满了不计其数的思绪。怡然的日月星辰，悄然地飞奔流逝。激起的层层浪花尖儿腾着欢乐的水花，岸边的翠柳飘拂出嫩叶纤枝。嬉笑而划追，浸湿的锦绮绣紧裹住了玉体胴身，优柔的曲折舞动在这天地的舞台。
酒兴正高，便就饮尽而醉。朦胧的昏黑使得其仿佛瞧见了氤氲的烟炊，绕身而上，轻抚住了纤腰。托其身，似扯其人，醉生梦死，独上天之宫阙，独唱婵娟之寒。
江山如此多娇，却尽为她折了腰。
又在亭中，只身抚琴，弄指引弦，拔弹唱打，锁目紧眸，抿唇止齿，独善其身，自享其悠。轻步，轻步，莫等不闻其路。
又在藕花深处，一人慌忙寻路。水花阵阵洒过，错将鸥鹭怔住。满天鸟鸣，遮云蔽日，怎得可曰？只怕是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
拙字洒一路，勿见其怪而愠恕。只是呼吁人们：卸下包袱，感受美好，沉浸在那大自然的飘渺中去，得到紧张中的那一份闲适。
方可足，方可足，如梦令下大明湖。
重庆永川区永川市北山中学校初三:彭禹铭
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自此天涯相陌路
望彼此珍重
莫含泪挂念
有梦回时
再把前缘续
情殇各自独舔舐
原来日擦肩
未忘记旧颜
月满西楼
犹寂寞惆怅
山西忻州保德县保德县神华中学初三:涟漪微漾
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我曾不止一次地梦见那个地方，江南风韵，天水成碧。我想，每个人心底最深处藏着的，也就是这样一幅水墨画了吧。
夜雨染成天水碧，弯眉间，已来到江南一隅。乘舟泛湖，烟雨缭绕，四面竹香。河岸被岁月覆盖得锦花容颜，见人时依旧荡漾着伊人笑。
仅仅只是江南一角，却是如画的风光，令人流连。
天色渐暗，我上岸来到一片绿竹间的小茶馆，一壶龙井，满室幽香。经流年，梦回江南曲桥边，冷烟长啸客难眠。听得旁客几段唏嘘言几世悲欢，苦摇头，一饮杯中茶。我深知世间悲凉，但更多是欢语。千年前，江山帝王雄图霸业谈笑间，不胜人生一场醉；千年后，山川常客锦绣年华吟诵时，未妨惆怅是轻狂。
再夜些，江南屋檐亮起迷蒙的橘黄，孩童趁着夜色互相追逐嬉闹，女子们挑灯缝纳，男子们倚栏相谈，一片融洽之色。我微微一笑。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪浸衫。
这万家灯火江南图正是我心中之景。自叹是年少，不懂父母心，然，阅历青春风雨，我从无知摆渡到成熟，一睹岁月沧桑，褪尽了风华。回望来时路，懵懂孩童嬉笑玩乐——黑发少年灯下苦读，悲欢相交，构成杂色多趣的少年时代。一个人，终究是要从少年摆渡而过，任凭岁月流逝，白驹过隙，一个人的路途，终究还是要守住欢笑。
每个人走过一段故事后，总会有他要重新追求的东西。有的人走过了富贵浮华，开始追求平淡安静；有的人走过了哀怨恨仇，开始追求真善宽容。
而我走过了自己，只为梦里江南，它深藏在我内心，终成一道亮丽的风景。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《如梦令河》作文吗？以下是小编收集整理的《如梦令河》，仅供参考，欢迎大家阅读《如梦令河》。