下面是文案网小编分享的“历练”作文 历练和砺炼文案，以供大家学习参考。
“历练”作文 历练和砺炼文案：
已入秋，风载着淡淡诗意，将第一抹红留于枫叶间，我还在历练的路上。
如此一看，我豁然开朗，此时红枫叶似乎也更加鲜艳了些。我回到家，用那尚显稚嫩的字，写了一篇短小的作文。尽管如此，当时小小的我却激动极了，一鼓作气写了十几张关于枫叶的小练笔。天渐暗，风似乎在给枫叶吹摇篮曲，轻轻摇晃着，安详极了。我揉了揉酸涩的眼睛，看向枫树，远望它纤细的枝茎，宛如雨中撑着红色油纸伞的少女。今朝看枫“枫叶千枝复万枝”，明日秋风一动，牵落下几片红的醉意。
回忆在这里戛然而止，我抬眸望去，远处是同学呼喊我的声音，我看了一眼手中的投稿，微笑着向前走去，走在历练的路上。是啊！不经历风雨，怎会有彩虹？每一次历练都是我们迈向成功的一大步。
“历练”作文 历练和砺炼文案：
曾一度仰望山峰，却在一次次攀登受阻后， 摧毁了意志；曾一度渴望拥抱阳光，却在近距离被灼伤而因此畏惧；曾一度想要穿越荆棘之地，却被锋利的尖刺刺伤得寸步难行……也曾，直击过风雨的侵蚀冲刷，坚定地走向前，不迷茫，不犹豫。
闲暇时，买了盆不知名的花种培养，意在摹仿文人雅士们种花育草，在芳香中寻求安宁的心境。
在一次次拉奏琴弦时却换来如锯木般钝的杂音，早已心烦气躁。已经学习了近三个月仍毫无成果可言。无人欣赏，更无人喝彩。那次学业测评的拉奏，每个听的人脸上都像是刚受过酷刑之后的表情，老师则眉毛紧锁着不说话。我知道，我拉得一定很糟糕。于是，在家独自练习时，唯一的听众也就只有它了——那盆花。它的枝叶耷拉着毫无生机的模样，小小的嫩叶似乎很久也不生长。
突如其来的机遇。有四个名额，理论上我们社的人都有机会被邀请去大剧院演出，社团里实力非凡的人比比皆是。当老师询问哪些人要报名时，练习室里却鸦雀无声，许是因为缺乏勇气吧。老师在指定三人后，将最后一个名额，交付给了我。
为什么？我的水平人尽皆知，难道老师是想让我出丑吗？我不解地望向老师，回应我的是他坚定的双眸。他在鼓励我，我看出来了，他是认可我的！如同迷路的孩子找到了回家的路，我满怀欣喜地向前狂奔。我把空余的时间腾出来练习小提琴，选择了一首难度系数中等却饱含深情的曲目。晴天，我在院子里拉奏，看着楼上阳台上花盆里的小花随着微风摇曳，我也便沐浴着阳光，沉浸在美好的景象中；阴天，在房间里，拉着低沉的小调，音不准，改；感情没有，投入！一天，两天……虽然这些天来不只一次听到邻居大声地辱骂与异样的眼光，但我都不以为然。慢慢地，我的肢体不再僵硬，我也渐渐察觉到音律慢慢优美灵动起来。这种种的变化，让我拥有了动力。
半年来每日刻苦不休的练习后，终于迎来让我为之心颤的演出。那日，天空阴沉地下着雨，时不时有雷电轰鸣声传来，剧场里却洋溢着温暖的气息。我站在浩大的舞台上，注视着场下的人群，手不禁开始出冷汗，脚也不受控地开始哆嗦，那一刻，我真想落荒而逃。我怕，我怕那些惶恐厌烦的表情再次压迫我，让我喘不过气来！
“咪啦啦嗖——”台下传来熟悉的小提琴声，这旋律不就是我一遍遍练习、一次次想要放弃又仍坚持拉奏的吗？我惊愕地看着台下，是老师。他仍是双眸坚定地看着我。我跟着旋律开始演奏，闭上眼，任熟悉的音律在耳边盘旋跳跃。那一刻，忘记了一切，只是忘我地拉奏着。我好像看见，窗台那盆小花的嫩叶努力向上舒展，它小小的身躯左右摇摆着，似乎冲着我微笑……
多年之后，我仍会感谢老师坚定的鼓励，感谢暴雨中的我和它，迎着风雨，经受着打磨却安定地接受。我们总是在一次次的磨难中，慢慢长大，变得坚强！
历练
“历练”作文 历练和砺炼文案：
冬至已过，小寒未至，窗外，俨然一片茫茫，恍地呈出抹抹淡黄——腊梅。
自幼便喜欢绘画，不论是娴雅的国画，抑是感性的西方画，那一点一线都能勾起我心灵的共鸣，而这，还全全是受了外婆的熏陶。外婆对绘画是极爱的，她最擅长的便是那坚柔并施的工笔画。她的画是极美的，灵动至极，就是画个酣睡的孩童吧，隔着熟宣也能听到细柔的鼾声；就是画支含苞待放的腊梅吧，凑着黄宣也能嗅到淡淡馨香。望着她笔酣墨饱，挥笔大作，我便时常缠着她教我工笔，而直到那天，外婆才真正将工笔传授给我。
还记得那日天刚蒙蒙亮，院口的支支腊梅还如未睡醒般半藏着娇颜，门外便已支好一方小小的木桌，外婆笑着将我迎到小椅上，不许多言，我便已明白她的用意，心中满是惊喜与期待，一伸手便迫不及待的够向不远的软毫笔。可，一双满是皱纹的手拦住了我的去路“停停，这工笔最忌讳的便是心急，像你这么急急躁燥，势必画不出好画，先静坐五分钟，消了你这毛糙的性儿”外婆话里透着严厉，唬得我只好耐住性子，直坐五分钟，待到朝霞渐起，腊梅润着露珠娇羞的半露出脸，外婆才缓然起身，从怀中摸出了什么物件来。天，已渐晴，风，却不减，煞煞寒风吹得那朵朵腊梅顷刻间落英缤纷，化作污泥，吹起了盖在物件儿上的细腻红绸，才让人恍然发现，这，原来是一珍小小的木匣。那棕红木纹上，镂着几只展翅欲飞的小雀，她像对待珍宝似的小心翼翼的从匣子里抽出数十只毛笔，有粗有细，着实稀奇！又摸出了几方小小的颜料，花青、藤黄、赭石、朱膘、胭脂、石青，无奇不有，着实妙哉！惹得我跃跃欲试，恨不得现在就挥笔画出一副惊为天人的奇画。外婆却很平静，取出一支朴实的铅笔，耐心地教画出线稿，顿时心中的兴致没了一半儿，望着稀奇的各色毛笔，却使不在手上，心中窝了一肚子苦水。好不容易千画万改，终于了了线稿，才可摸上那只尖而浑厚的狼毫——勾线。这可不是件简单的差事，讲究的是笔顿挫的腰力，稍稍一抖，线头便骤然突出，线条也不再浑然天成。于是转眼间方才努力画出的线稿成了废纸，上色也变得遥不可及。如此循环往复，耐心早已被消尽，人也急的直挠头，那腊梅被嘈杂的风摧得直落下抹抹淡黄，放弃的声音也在心底回荡。
望着平平宣纸上生出抹抹靓丽的色彩，现出朵朵灵动的腊梅，我嘴角也频生丝丝笑意，春风满面，一抹淡黄不经意间在枝头绽放，薄似美玉的花瓣中吐露出阵阵芳香，在风中摇曳着，芬芳着，一次画作终是历练出一颗静心。
炼一颗静心，享一世繁华。敛去一身浮躁，用数次绘画，历练出一颗悠远的静心，静观鸟语花香，绘出满世繁华。
“历练”作文 历练和砺炼文案：
坐在窗前，看着窗外淅淅沥沥的小雨，不觉也陷入了沉思。
“叮铃铃.....”随着考试结束的铃声响起，这次数学测试也落下了帷幕。
“耶!”教室里发出一阵阵压抑已久的声音，“这次试题真简单!”
接下来是三个一群五个一伙叽叽喳喳地讨论答案。本来数学学得不太好的我也满怀信心地加入到这股洪流之中去，因为我还觉得这次考试比较简单，感觉良好。不大一会儿，讨论的结果就出来了，我错了很多。我灰溜溜地回到座位上去，心里像被打翻了的五味瓶，根本不是个滋味。
数学老师批改试卷可以说是神速，下午最后一节课，试卷就发下来了，我也不例外的拿到我的试卷--95分，班上倒数第一。当老师念着我的分数的时候，我发现老师的眼睛盯着我，充满了深深的责备，好像在对我说: “你太令人失望了。”同学们也眼睁地看着我，就像看一只怪物一样:“他的那些科目好有什么用?这么简单的数学做不来几道题，跛子一个!”
我一把抓起试卷，恍恍惚惚的回到了家。
晚上，我把试卷递给爸爸:“爸爸， 这是今天的数学考试卷子，您签个字吧!”
爸爸结果试卷，瞟了一眼上面的分数:“好多分? ”
“95。”我支支吾吾地说。
“好多?”爸爸又问了一遍。
“完蛋了!这次的暴风雨一定来的十分猛烈。一定要扛住啊!”我心里已经，觉得狂风暴雨即将来临，也做好了经受暴风雨的打击的准备。
可是，老半天了，也没发生。
我抬起头，发现爸爸还盯着试卷，一动也不动。过了好大一会儿，才拿起笔，在上面郑重其事的签上了他的名字。
拿起试卷跑进书房，趴在书桌上，哭了。
爸爸也跟着来到书房，坐在我旁边，依旧没说话。等我哭的声音小了，才拿起试卷，对我说:“不要认为简单就粗心，这也从一个方面反映了你知识的缺失。你想想，这么简单的题，为什么你就只能得这点分呢?看来还是你平时的学习态度有点问题。”他接着说，“其实这也有好处，通过这次考试，你得到了经验教训。让你懂得，没有平时的勤奋努力，你就不会得到胜利的喜悦! #39;
最后，爸爸和我一起制定了今后一段时间的学习计划。我相信吃一堑长一智，只要汲取这次考试的教训，通过努力，一定会成功的。
不知过了好久，我才发现窗外的雨已经停了，远处出现了一道彩虹，色彩斑调，然是好看。
点评：心理描写，形象丰满。文中的心理描写是一大特色，如“你太令人失望了。”表现出我内心的失望，“完蛋了!这次的暴风雨一定来的十分猛烈。一定要扛住啊!”写出了我失败后甘愿受罚的心理。并通过语言;动作心理等多方面对“我”进行精心的刻画，使得人物形象丰满。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《“历练”》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《“历练”》作文呢？以下是小编整理的《“历练”》，仅供参考，希望能够在写《“历练”》上帮助到大家