下面是文案网小编分享的飘向那些与流年共舞的日子作文 文案，以供大家学习参考。
飘向那些与流年共舞的日子作文 文案：
往事如柳絮般飞舞，湮灭。追忆，那风花雪月中流逝的悠悠岁月。
----题记
昨天，今天，明天。流年似水，似水流年。
从未想过，年龄可以如此疯长，时光原来可以如此飞逝，十八年的时光，转瞬间，消逝。演绎了一场幻真幻灭的梦境。
那年夏天，我和我的影子一起来到这所重点高中的门外，带着中考失利的阴影，我踏进了这陌生的校园，看到了一群陌生的人。不觉，抬手，遮住双眼，一抹刺眼的哈佛红刺痛了我的双眼。瞬间，在夏日灼热的阳光里绽开了花，释放出这所百年老校的激情。
我曾经天真的认为，我的高中生活会像电视中演绎的一样，快乐，无忧。所谓的愁，不过是一群年少轻狂的毛孩子为赋新词强说愁的孤寂，我错了，错的彻底。
那年冬天，拿着那张分科表，我犹豫了，我的心在颤抖，有什么划痛了我的心扉。曾经和好友约定一起到文科班去打一片天地，过我们快乐的高中生活。但最终，我食言了。我们最终坐在了不同的教室里，每天我要面对的是一大堆的数理化，我平生最讨厌的东西。而我所喜爱的，却在与我已相同的速度同向而行，我明白他们是相对静止的，任我如何追赶都将是徒劳的。
今年夏天，那一抹哈佛红再不会刺痛我的双眼了，因为我习惯了。人真是一种奇怪的动物。看着寂寞冷清的校园，我明白，在这个夏季，我成为了一名高三的学生，耳畔听不到任何人的抱怨。看着讲台上汗如雨下的老师，身旁专注凝神的同伴，我沉思了。一群被高考这条鞭子抽打着的陀螺，痛苦却仍然快乐的旋转。
落日溶金，落日的余晖被对面的淡蓝色玻璃反射照进教室，撒在桌面上，地砖上，错开桌面上重叠的书本，错开教室里重叠的身影，静静地观看着一席奋笔疾书的人，它笑了，笑容很苍白，很快，便褪去。失去了往日的清闲与安逸，在缺氧的环境里扑腾着双翅，想要飞翔，却发现我是一只折翼的蝴蝶，只能固守原地，唯一能做的，只有透过身旁的窗户，看那一方被教学楼包围后留下的天空。
抬头看窗外漆黑的夜空，零星闪烁，一天就这样过去了，我感到行走的孤单与战斗的落寞，低头，一叠空白的试卷映入眼帘，比头上的日光灯还要白的刺眼，陡觉行走的紧迫与战斗的激烈。于是，收回思绪，埋下头，做。现在的我，比两年前更现实，这些试卷，寄托了无数人的希望，只有它们，才能带我离开这儿。
同一个世界，同一个梦想。2008，我们将和奥运健儿并肩飞翔。
若干年后，回首，笑容爬满你我的笑脸，记忆的碎片在微风中飞散，飘向那些与流年共舞的日子。
飘向那些与流年共舞的日子作文 文案：
青葱岁月，我们朝气蓬勃，我们朝夕相处。岁月悄悄流逝，每一个小小的记忆碎片在我脑海中组成一段美好的回忆。
初中生活刚开始时，或许是因为刚踏入新学校我格外沉默寡言，总是独来独往。萧瑟的风儿掠过，樱花的花瓣散落了一地，我静静地欣赏窗外的风景。“你也喜欢樱花？”一个温柔的声音飘来。我转过头，一张洋溢着笑容的面孔，双颊泛着微红。我微微点了点头，看似“高冷”的我也扬起了嘴角，露出了微笑：“嗯，樱花虽没玫瑰的妖娆，但我喜欢它的娇小可爱，似乎有些天真……”后来，我们聊了很多，结果发现我们俩拥有相同的兴趣爱好，可所谓是志同道合啊！我鼓起勇气说：“我们可以交个朋友吗？”我低下头等待着你的回答，你轻轻地搭着我的肩膀，俏皮地说：“当然可以啦。”你爽快的回答让我惊喜。我们相视一笑，结伴而行。
教室外，天儿下着星星点点的雨儿，樱花的花瓣被纯净的雨珠洗涤着。教室内，我静静地趴在课桌上休息，却不知不觉地睡着了。我背后的书包颤动了一下，似乎被某人翻动了一下，我张开朦胧的睡眼，有气无力地朝后一看。你莞尔一笑，缓缓起身，说：“你作业还没交，我……我想帮你交。是不是吵到你了？……”我心里一暖，说道：“谢谢……”风儿拂过，樱花的花瓣飘落下来，雨不下了，云儿也变得洁白，露出了间隙，一缕缕柔和的阳光洒落在雨后的花瓣上，似乎花儿也在微笑。
操场上，我们正在练习“一“字长绳。暮春时节，天气却是出奇的炎热，干燥闷热的气候将原本信心满满的我们打垮了一半。我与你使劲地挥甩绳子。我为了让伙伴们更加清楚的知道节奏，你大声的喊着：“一二，一二……”伙伴们跳着，额头冒出了汗珠。半小时后，大家的脚又酸又痛。我和你的右手勒出了一条深红的印子，此时一个同学埋怨道：“这么累，不练了！”“我们是一个集体啊，为了班级的荣誉，我们为此拼搏一回，加油！”你喊道，轻轻用手擦去汗水，拿起长绳，使起最大的劲儿甩动绳子。此时，我看到了你脸上的信心。伙伴们思量了片刻，一骨碌儿站了起来，将原先放弃的思想和埋怨的声音抛之脑后，不耐烦的神情已消失了，大家围成一个圈儿，手搭着手，坚定喊道：“加油！”。“还有我们勒！”身后传来声音，原来是班上其他同学，他们手拿着矿泉水向我们递来：“我们来给你们喊加油的，我们可要‘同甘共苦’呀。”伙伴们的话让我们重新焕发了活力，丝毫不感到任何的疲倦。樱花的花瓣飞舞着，从我们头上飘过，落在我们身上，似乎也在悄悄为我们加油。
曾经总以为青春岁月是如此漫长，而现在的我们却如此留恋这段稍纵即逝的岁月。在这短暂日子里，因为有你，不再孤独；因为有你，更加美好。
飘向那些与流年共舞的日子作文 文案：
白云在秋季里碾转，落叶不经意地飘落，下意识到回头想对你说话，却发现你已不在我身旁。我们一起走过的日子让我留连，让我浮想联翩……
时光如白驹过隙，秋天又到了。
漫步在路上，树上的落叶轻盈地飘落下来，它似乎在提醒我“秋天来了。”秋天是一个怎么的季节？思绪又飘到了十年前，我们的玩耍，我们的情感……还有，一年前的离别……
秋天是萧瑟的还是盎然？也许两个都有片面。但一时间的确找不到合适的形容词。因为认识你是在秋天，与你分别也是在秋天。这个被无奈与精彩充斥的季节……有许多属于我们的回忆……
落叶飘飘，还记得吗？这是我们共同的语言。我们都喜欢在秋天里看树叶飘落；我们都喜欢打球；我们都固执的喜欢鹰；我们都喜欢喝加糖的咖啡还有加冰的可乐；我们都喜欢……
如今落叶依旧飘飘，可你又身在何方？身在异乡的你是否还会在秋天欣赏落叶？是否还记得那个树下的约定？
十年前第一次看见落叶从树上飘落，就被这种奇妙的的景象所吸引，我不禁为次而感叹，季节变换，天空却依然是蓝色的。你与我抬头看见的是不是同一片蓝天？
5岁我们一起在树下玩耍；10岁我们一起在图书馆看书；12岁我们一起在篮球场打球；13岁我们一起在那家冷饮点喝咖啡；14岁我们一起看落叶飘落；1年前我们哭着在秋季里离别……
忘记我们一起走过的日子是不可能的，对你的离开我无能为力。记忆里是丝丝缕缕都变成了心里难以忘却的忧伤。也许分道扬辘是注定的，我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬，埋葬我们的点滴。然后去追寻自己的梦，当我可以自由地翱翔在自己的天际时，我便可以微笑着在心里向你倾诉这几年的欢笑、泪水……
一起走过的日子是灿烂的，是美好的，是难忘的。多年后，把这份感情再次被打开时，星光闪烁，流星划过天际，里面多了一片落叶……
天下没有不散的宴席，现实让我无可奈何，我选择面对。一起走过的日子我不能遗忘，也无法遗忘，内心深处还有一片残留的落叶……那是我对你永恒的思念。我的好同学，好朋友，好伙伴，请你记住我们一起走过的日子！
飘向那些与流年共舞的日子作文 文案：
毕淑敏说，日子像雪白的面粉，一点点从指缝间溜走。这是初中时代我记住的唯一一句话。我们曾经的日子，像在空中肆意飞舞着的雪花。洁白和单纯，是我们的主调。每一个木棉花开的季节，我总是坐在树下，深深地埋着头，侧耳倾听木棉花开的声音……小尤就是这个时候认识我的。她披着一肩飘逸的黑发，眨着眼说，我们要懂得从一滴水里看世界，看沙和鸟的天堂，去找那些默默美丽着的景色……于是在木棉树下，我携起她的手，寻往我们的世界。这样一寻，就是三年。我最初寻到的那些默默美丽的景，是我们的老师，一群刚迈出象牙塔的大孩子。有的看起来有点羞涩，有的却落落大方。但很快地与我们打成一片。我们都是萤火虫，虽然很微小，虽然光不亮，但是在知识的星空里我们很努力地向老师绽放着我们独特的光芒，而老师们，就像那一颗颗散发着柔润光泽的星星，用温柔，用细腻，慢慢地将我们知识的嫩芽浸润。感动于他们的关爱，感动于他们的耐心。我多想踏上浇灌过他们的那一片热土，寻往他们象牙塔时代的美好，寻往他们浸润萌芽时的那份喜悦……因为，我也希望成为一名光荣的教师。和班里的人相处久了，便时常觉得我们是一道美丽的风景。是啊，我们班永远走在第一，我们班永远比别人积极。初中毕业的留言录上，或伤感，或不舍，但更多的是鼓励，是期盼，是支持。我们都只是一群小小的蚂蚁，有半粒米，就足够抵抗一冬的严寒，所以我们总是嘻嘻哈哈地过着我们的小日子，不计较友谊的得失；我们都只是一群小小的蚂蚁，但是我们很团结，即使只有半粒米，我们也不会让谁饿肚子。穿着校服行走在校园里的我们，都很平凡普通，都是一道默默美丽着的景色……我们走到一起，微弱的光芒汇聚在一起，照亮着我们黑暗的路。朋友一生一起走，那些日子不再有……但我们还是寻往着这心中的美好。听着朴树的这首“那些花儿“，这些过去的美好就常常浮现。每个人的人生都有过这样的风景，但是我们却总是走得匆匆，忘却了这些默默美丽着的东西。时光荏苒，那些回忆中的你却永远不会消失，你笑着，你唱着……你的回忆忘不了你，美丽着的东西依旧默默地美丽，可是你却早已离去。感慨吧！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。寻往那些美好，或在忆海拾贝，有时不失为一种放松，一种享受。后记：我们的青春，就像糖，甜到忧伤；逝去的人儿，逝去的事，就像咖啡，余味甘醇……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《飘向那些与流年共舞的日子》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《飘向那些与流年共舞的日子》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《飘向那些与流年共舞的日子》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《飘向那些与流年共舞的日子》