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幼儿园家长心得体会3篇作文 幼儿园家长心得体会3篇范文文案

2019-03-07 综合文案 类别:其他 2500字

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自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅形成创意别出心裁,内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算积极的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸\/宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!二、开场的暖场舞,更像一场聚会,轻松活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
三、车轮转转转游戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织能力和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的老师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲,在最后我呼吁大家,学校生活是孩。五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将美好!幼儿园家长心得体会范文参考幼儿园家长心得体会2篇转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福!千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信,孩子的明天会更加美好。幼儿园家长育儿心得体会范文幼儿园家长心得体会3篇我们对孩子的期望:健康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣;身心健康是孩子一生幸福的基础;良好的习惯是一生幸福的保障;广泛兴趣是一生幸福的源泉。我们家孩子既属于放养型,自然生长;又属于群居型,熏陶成长。为什么说是放养型呢,因为我们在她学习跟生活上基本属于放权型,让她自己来选择。在学习上我们对她的要求都是在她这个年龄段能做到的,我们不强求她学多少知识,如果她想学我们一定提供条件,如果她不想学我们也不会去逼她。我想在学龄前最重要的是培养良好的习惯。我们平时在家基本不开电视,她跟我们在一起时要么画画要么看书要么玩玩具,如果画画我们就陪在她身边上上网,如果看书我们就陪着她也看看书,如果她玩玩具我们就陪着她一起玩一会儿。她跟着她婆婆时那是肯定会看电视的,我想没有哪个孩子不看电视的,她一个人或者跟她弟弟妹妹在一起时看动画片,跟着她婆婆在一起时就会跟婆婆看婆婆喜欢的,但她看电视的时间一般都不长,而且看电视她学会了好多,比如社会写真、喜羊羊、灰太狼等,都是看电视学会的;看电视也让她学会了要尊重别人的喜好。她现在知道婆婆爱看社会写真、爸爸舅舅姨夫喜欢看球赛、舅妈喜欢看湖南卫视。她跟他们在一起看电视时一般都选择他们的喜好,但是一到广告时间肯定是看她的动画片了。所以适当给孩子看电视也不是没有好处的。在生活上我们从来不包办她的事,她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是学画画还是学乐器,我们都让她作主。我个人感觉一个孩子如果你把家长的意愿强加给她,她也许会接受但那是因为家长的权威作用,我更多地时间是让她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就会把衣服准备好,因为她有过早上再找衣服换来换去结果差点迟到的例子,所以她懂得做事要早准备;还有像我们经常带她出去嘛,一般出发之前我会做个计划再列个物品清单,她经常看到我这样做,后来要去那儿玩时她会很注意去看那儿的天气预报,也会把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少带了她就自己承担后果,或者没得玩具玩或者没得零食吃。所以我们在这样的事上不替她作主,让她学会思考,学会选择,学会承担责任。为什么说是群居型呢,因为我们家庭的关系,家里平时生活在一起的人比较多,跟她同龄的孩子有三四个,她们经常在一起吃饭、在一起玩游戏。如果其中一个孩子的表现不错时我们都会去表扬他,这样就让其它的孩子有了榜样,觉得哪样做是对的哪样做是错的。

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好多妈妈都会问我,怎么样让孩子像你家nono吃饭那么好。
其实我想说,吃是人类本能,如果到两岁甚至三岁,孩子还不能够好好吃饭,那么,是大人的责任!
没有天生挑食的孩子,也没有天生厌恶食物的孩子,孩子的一切饮食习惯,都与家长有关系。
道理大家都知道,做起来可能比较有难度。我的方法比较适用从辅食开始就坚持下来的,前期做好了,后期就好办的多。孩子越大习惯养成越难纠正,那就需要家长更持久的坚持与毅力。
我的方法是这样:
从六个月
nono吃辅食开始,我就固定在一个地方喂她,那个时候她已经能坐着了,只固定坐在那个位置喂,而且定时定点定量。不吃不爱吃都不要勉强,毕竟只是辅食,不用一定要吃饱,也不要逼孩子吃,让孩子从小就觉得吃饭很可怕。
到九个月
时候她已经会扶着东西站,或者推着东西走几步,我会固定在茶几的一个位置给她摆好属于她的碗和勺子,然后叫她自己推着属于自己的椅子到吃饭的位置,很少帮她(虽然大多数时候她是连爬带滚的到达)。
这么做是为了让她知道该吃饭了,吃饭应该在哪里吃。这个时候我也依然是喂她,只是从沙发上换到了椅子上,这么大的孩子我不是太坚持非要她自己吃,我认为更多的是固定她吃饭的观念,应该在什么地方做该做的事。
如果她吃两口就爬走去玩,我不会追着喂,还在那个地方等着,她如果还吃爬过来我会让她坐好再吃,如果到食物凉了还不来吃,我就会收走,再想吃就没有了。让孩子用属于她的物品来做这个事情,是让她以后看到这个东西,就知道该吃饭了。
到一岁
她就开始上饭桌和我们一起吃饭,这个时候准备餐椅就是非常必要的了,(其实从可以坐的时候就可以准备餐椅固定吃饭位置,只是每个家庭情况不一样,我是属于买餐椅比较晚的),明确这是她的专属位置,吃饭只能在这里吃。固定吃饭时间,也就更加重要。一日三餐,她都和我们一起坐在餐桌上。
一岁的她已经能走稳了,吃饭的时候,我会让她拿好自己的碗和勺子,帮助她穿上罩衫,抱她上餐椅,一直到她吃饱为止,她是不会下餐椅的。如果偶尔她吃一口不想吃或并不饿,我会很认真的问她饱了吗?确定下去吗?下去后不能再上来吃饭哦。她如果犹豫就会继续坐下吃,如果坚持下去,我是不会允许她再上来吃饭的,饿就饿了,等着吃下一顿饭吧。所以到现在,她只有吃饱了才会下餐桌,下去以后绝对不会要求再上饭桌吃饭。
关于自己吃:
大概是一岁时候我才让她真正自己吃的,一口都不喂,用勺子吃自己碗里的食物。其实小点的孩子很喜欢自己拿着勺子吃东西,何不满足她们。不要在意前期孩子吃的哪里都是,无非就是吃完后收拾比较麻烦,但是好处在后面,并且是长久的。
自己吃的时候我不允许边玩边吃,无论是玩食物还是玩具,电视一定不看,虽然有时候避免不了同场长辈一定要看的情况,我都会和孩子说清楚,吃饭是不可以看电视,如果她只盯着看电视不吃饭妈妈会强行把电视关掉,谁也不能再看。
所以到现在,每次吃饭如果电视还开着,她自己都会说,爸爸关电视,吃饭不看,或者她很想看,我强行关掉她也不会闹,就低头继续吃饭。有人说那是你们孩子乖。其实并不尽然,孩子都差不多,只是我们孩子的习惯已经养成,她自己已经知道吃饭的时候可以干什么不可以干什么。
以上习惯养好了,带孩子外出就餐简直无压力。我经常一个人带着孩子出去和闺蜜聚餐甚至旅游。一岁半时候她已经知道和餐厅服务员要餐椅,对人家说:姐姐,宝宝椅。坐在宝宝椅上自己可以安静的吃饭,我可以和闺蜜边吃边聊,适当照顾她一下。这个时候她已经吃饭吃的很好了,撒的东西也越来越少。
到现在一岁十个月
每次吃饭她看到我们往餐桌摆餐具,她就会进厨房找我拿她的碗和勺子,然后推自己的餐椅喊着吃饭了,拿罩衫让我们帮忙穿,吃饭基本和我们同步,不会边玩边吃到最后只剩她一人。
自己吃饭的好处
独立性,这就不用说了。
知道饥饱。自己吃饭的孩子知道自己该吃多少,不像大人喂,一会儿一口一会儿一口,往往吃很多了她还不确定自己饱没饱,因为大人还在喂。
大人省心,这也不用太多解释了吧,反正看着追着喂孩子饭的大人,我就头疼。
关于挑食:
其实孩子对味道的要求很单一,刚生来只知道奶一种味道,再大点,知道米粉的味道,苹果的味道,蛋黄的味道,再慢慢盐的味道,酸的味道,苦的味道。所有这些味道,都是大人给他们尝到的。为什么要求辅食要从清淡到有味道,就是怕破坏孩子的味觉。好多家长说我们孩子不爱喝水就喝饮料怎么办。那就不给她喝饮料啊。nono到现在我没给她喝过饮料(我不在的时候家人偷偷给喝的就没办法控制了)过甜的东西是坚决制止的,饮料,糖,我们家里都不会出现的。
还有就是,不要因为这个菜孩子不爱吃就撤走或者换别的给她吃。我是家里有什么就吃什么,不爱吃可以不吃,但绝对不会重新给你做。所以nono现在一点不挑食。
nono现在快两岁每天一日三餐和我们同时进行,然后就是额外的三顿奶。
一天的零食只有:一小杯酸奶或者果汁,一小份水果,大概有两种水果,几块饼干。有人说孩子好可怜,吃一口怎么了。其实吃一口还真会怎么样,孩子会记住这个味道,饭菜再可口也不如外面各种加了添加剂的零食可口啊。大人都知道,何况是孩子。她们会想方设法的要吃零食。
如果你是一个受不了孩子哭闹也管不了孩子的家长,那么一口多余的零食都不要给。nono从一岁开始,我才给饼干,那个时候每天就给两块,打打牙祭就可以了。到现在每天可能最多给十块。她如果还想再要,我会告诉她已经没有了,今天的份额吃光了,从小这样,给最后一次就会告诉她这是最后一块,明天才可以吃。
不要骗孩子,说最后一块就绝对不再给,第二天就算她不要我也会主动给。还要告诉她,因为昨天你很乖没有和妈妈一直闹,妈妈也遵守承诺。所以nono到现在对于任何零食我说不可以吃了,或者直接收走,她都不会太闹。就算闹一会儿,我不理也就不了了之了。
nono吃饭这么好的原因,我觉得和没接触过多的零食也很有关系。
当然我不是一个死板的妈妈,如果出门在外,没办法的情况也会有什么吃什么。但那只是例外!
如果以上你都坚持做了,孩子还是不爱吃饭,那么,从饭菜味道着手吧,换着花样做一下,味道做的可口点。人家说宝宝一周要吃三十种食物。我是做不到那么细致,但每周也应该有20种。我做饭不算太好,也会换着花样做一下。只要少盐少调料就ok了。
简单总结一下我的方法:
吃饭必须定时定点。过时不候。
少给零食。过甜或味道太重的也应该制止。
用属于她吃饭的专属物品,固定的碗筷餐椅,罩衫,增加吃饭的兴趣。
不吃不勉强,饿了就饿着,孩子饿一顿没事,等下一顿大家一起吃。
在孩子年龄许可了,一定坚持让他自己吃。我觉得一岁是合适的年纪。
当妈妈遵守孩子不吃就饿着,留着下顿一起吃这个原则,家人一定要配合。大家观点必须一致。
综上,个人观点。不一定适用所有家庭,但希望多少可以帮到需要纠正孩子饮食习惯的妈妈们。

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自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅形成创意别出心裁,内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算积极的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸\/宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!二、开场的暖场舞,更像一场聚会,轻松活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
三、车轮转转转游戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织能力和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的老师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲,在最后我呼吁大家,学校生活是孩。五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将美好!

幼儿园家长心得体会3篇作文 幼儿园家长心得体会3篇范文文案:

时间过得真快啊,这学期我觉得过得尤其的快,我知道自己在留恋什么。可是,现实是不允许我们无限制的留恋的。因为很快儿子就幼儿园毕业了,将要告别他的一个重要成长阶段。幼儿园的生活是那么纯真快乐,总让人情不自禁的留恋,这也许也是我的幼儿园情节。
也许真的要毕业了,每每接送儿子的时候都会忍不住多看几眼,在来来往往的孩子们中,我发现儿子真的长大了。个子明显高出中小班孩子一大截,真的不再是个“小屁孩”了。
再过两个月,儿子将开始他的另一种角色——小学生。并将进入一个新天地,一个更加独立、严格、自主的学习成长天地——小学。回想幼儿园这三年,真的是难忘的三年,翻开日记,其中点点滴滴在妈妈脑海中浮现,记得儿子刚开始上幼儿园的时候,幼儿园是神秘的,是充满期待的,所以儿子上幼儿园是快乐的,像小鸟一样脚步轻快的进教室,甚至还嘲笑“某某还哭鼻子咧,羞死了!”;然而仅仅是两天,当神秘感消失,当期待不再期待,入园的脚步也变得沉重,眼泪从打转转变成飞流直下,甚至抱着妈妈腿不肯放开……呵呵!一切就像是昨天的事情,然而确已过了三年了,你也已经长大了。你不知不觉中早已经真正爱上了你的幼儿园。你现在每天都对幼儿园充满期待,你期待老师能新教一幅画;你期待兴趣小组(围棋)能学到新的招数,回家跟妈妈切磋棋艺;你还会期待有机会上前面给同学们讲故事;还渴望有机会能在教室弹奏你新学的钢琴曲,希望得到大家的鼓励;你还常常为分区体育活动选哪种活动而犹豫不决,因为你实在是哪种都想玩;你对老师奖励的小贴纸爱若珍宝,小心收藏。你很关心班里的各种事情,你会提醒妈妈说班里抽纸没了;你会告诉妈妈你们的哪棵植物开花了……
还记得刚刚上幼儿园时你腼腆、羞涩,跟老师打招呼总不敢直视老师的眼睛,连晨检的汪老师都说你秀气的像女孩。呵呵,再看看现在的你,像个大男孩了。调皮,做各种鬼脸;放学的路上大声的跟看到的同学打招呼;和同学一起谈论着属于你们自己的话题,滔滔不绝;更让妈妈开心的是你现在表现欲很强,能勇敢的到前面展示自己。
妈妈还一直保留着你入学的第一幅画,名字叫做“神奇的油画棒!”老师画好的框框让你们用绕毛线的方法涂颜色。你涂的可爱极了,那时候你的小手还不能够控制的很好,即使老师画的框框很粗,你仍然常常会画到框框外面去。
现在的你真的有了很大的进步,咱们家属于你的那面墙上已经贴满了你的“作品”,那些都是妈妈认为你画的比较有想法的画,真为你的进步感到高兴。
从小班的拍皮球,到中班的呼啦圈,再到大班的跳绳。你似乎都学的很不容易。但是,你很努力,你有一股不服输的精神。学几次不会的时候你常常委屈的流下眼泪,但是你仍然不会放弃,你会含着眼泪继续刻苦努力的学习,直到学会。但你也常常会得意忘形,刚会一点点就不够虚心了,就会骄傲了。妈妈希望未来的你能够谦虚谨慎一些就更棒了。
你很爱动脑筋,常常提出很多奇怪的问题,你会问“太阳既然是个大火球,那么太阳是火星么?”你还会问“恐龙的祖先是什么?”……虽然有时候妈妈也回答不出来,但妈妈很愿意每次都跟你一起你学习,寻找答案。
当然,你所取得种种进步都要感谢你的老师。儿子,你是幸运的,你的老师都是非常棒的老师哦!葛老师,她真的影响了你。因为你看到葛老师弹钢琴很神气,所以还在小班的你就跟妈妈提出要学钢琴,要像葛老师一样神气的弹钢琴,这将对你一辈子都有着深远的意义;赵老师是很慈祥和蔼的,她总是很细心的照顾你们的生活起居。小孩子难免会把握不住自己吃喝拉散,总看见赵老师很辛苦的帮你们换,帮你们洗。真的很感谢她!今年新调过来的张老师一看就是很有经验的老师,年纪稍大,但笑起来真的还像个孩子。班里的孩子们都很喜欢她。
这里,我代表幼儿园毕业班的全体小朋友,表达我们深情的谢意:“亲爱的幼儿园所有领导和老师们,谢谢您们为孩子们付出的一切努力!无论我们走到哪里,我们的心永远和您在一起!谢谢您,各位老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!同时,深深祝福所有大班的小朋友都能健康!快乐!在新的里程中能收获更多友谊,更多知识,更多喜悦!祝愿所有善良的人们,明天会更好!”


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《幼儿园家长心得体会3篇》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《幼儿园家长心得体会3篇》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《幼儿园家长心得体会3篇》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《幼儿园家长心得体会3篇》