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轻舞飞扬作文 轻舞飞扬是哪部作品中的人物形象文案

2019-03-14 初二作文 类别:叙事 1000字

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轻舞飞扬作文  轻舞飞扬是哪部作品中的人物形象文案

轻舞飞扬作文 轻舞飞扬是哪部作品中的人物形象文案:

微风过处,送来缕缕清香,也将那些梦想带到那遥远的方向。看着那些追寻梦想的小精灵们在风中轻舞飞扬,心中那涌动着的萌芽也开始在心中轻舞飞扬…… 你,立与天地之间,纤细的身子和那蓬松的白发使你显的更加柔弱。小时侯的我,在家乡的河堤旁常常可以见到你的倩影。现在来到了城市,天天面对着如机器般工作的人们和那如山高的课本,我想到了你,自由如你,那是多么美好的一件事啊。想去寻你,却总寻不到你身影,心中不免一阵怅然…… 轻轻地风拂过,看着那些寻梦的小精灵们飞向远方,心中真是羡慕不已。我有太多的梦想,却总是压抑的心中,然后让它们慢慢腐蚀掉,然后再找一些自己都觉得可笑的借口来说法自己。天天面对着成堆的作业,死板、枯燥,那又怎样?不能不那起手中的笔,去解那些让我恨不得死掉的数学题目。因为我知道那些梦想对于我来说还太遥远了,我现在的任务除了读书还是读书。 微风轻拂,凉爽、舒服,内心却越来越苦涩。老师天天对着我们像念经似得说要努力要努力,只要努力了就一定能取的好成绩。我也很努力很努力的听老师讲课,很努力很努力的把那些枯燥的内容装进脑袋里,可是,每次的结果却依然让我头痛,唉! 微风轻佛,愉悦得闭上双眼,张开手,感受风,感受自然的美好。幻想自己有一所大房子,在房子的周围有很多很多的寻梦的小精灵,每当微风拂过,看着飞飞扬扬的小精灵们去追寻自己的梦想。我的心似乎也受到了它们的感染,随着它们一起在风中轻舞飞扬。飞吧飞吧,大胆地去追寻自己的梦想吧;飞吧飞吧,请带我一起飞吧! 现在的我对于生活已经说不上是什么感觉了。如果一定要说那也只有麻木了。天天往返于两点一线之间,面对着自己不想面对却又不得不面对的生活,真的是不知道说什么了。我喜欢一个人独处,安静的环境可以让我更清楚的思考我该怎么面对生活。喜欢仰望天空,常想天空的另一端是什么呢,是天堂吗?——或许是吧。那里面的人们一定很快乐吧,没有那么多的烦恼吧。有时候呆呆得望望窗外,安静而舒适,看着窗外的人们来来去去,到底是什么让他们这么神色匆忙,而总是不肯停下来欣赏路边的风景呢? 我该追逐什么?我该放弃什么?我该执着什么…… 当我还在踟躇时,成长的大门早已为我敞开,阳光掠过我的身影,从我的指间溜走,一切都是那么明亮,那么美好。不知道哪里传来一首歌:小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听…… 哦!蒲公英,你就是那寻梦的精灵,你的梦想在多远的未来呢?请带我一起飞吧! 飞吧飞吧…

轻舞飞扬作文 轻舞飞扬是哪部作品中的人物形象文案:

微风过处,送来缕缕清香,也将那些梦想带到那遥远的方向。看着那些追寻梦想的小精灵们在风中轻舞飞扬,心中那涌动着的萌芽也开始在心中轻舞飞扬……
你,立与天地之间,纤细的身子和那蓬松的白发使你显的更加柔弱。小时侯的我,在家乡的河堤旁常常可以见到你的倩影。现在来到了城市,天天面对着如机器般工作的人们和那如山高的课本,我想到了你,自由如你,那是多么美好的一件事啊。想去寻你,却总寻不到你身影,心中不免一阵怅然……
轻轻地风拂过,看着那些寻梦的小精灵们飞向远方,心中真是羡慕不已。我有太多的梦想,却总是压抑的心中,然后让它们慢慢腐蚀掉,然后再找一些自己都觉得可笑的借口来说法自己。天天面对着成堆的作业,死板、枯燥,那又怎样?不能不那起手中的笔,去解那些让我恨不得死掉的数学题目。因为我知道那些梦想对于我来说还太遥远了,我现在的任务除了读书还是读书。
微风轻拂,凉爽、舒服,内心却越来越苦涩。老师天天对着我们像念经似得说要努力要努力,只要努力了就一定能取的好成绩。我也很努力很努力的听老师讲课,很努力很努力的把那些枯燥的内容装进脑袋里,可是,每次的结果却依然让我头痛,唉!
微风轻佛,愉悦得闭上双眼,张开手,感受风,感受自然的美好。幻想自己有一所大房子,在房子的周围有很多很多的寻梦的小精灵,每当微风拂过,看着飞飞扬扬的小精灵们去追寻自己的梦想。我的心似乎也受到了它们的感染,随着它们一起在风中轻舞飞扬。飞吧飞吧,大胆地去追寻自己的梦想吧;飞吧飞吧,请带我一起飞吧!
现在的我对于生活已经说不上是什么感觉了。如果一定要说那也只有麻木了。天天往返于两点一线之间,面对着自己不想面对却又不得不面对的生活,真的是不知道说什么了。我喜欢一个人独处,安静的环境可以让我更清楚的思考我该怎么面对生活。喜欢仰望天空,常想天空的另一端是什么呢,是天堂吗?——或许是吧。那里面的人们一定很快乐吧,没有那么多的烦恼吧。有时候呆呆得望望窗外,安静而舒适,看着窗外的人们来来去去,到底是什么让他们这么神色匆忙,而总是不肯停下来欣赏路边的风景呢?
我该追逐什么?我该放弃什么?我该执着什么……
当我还在踟躇时,成长的大门早已为我敞开,阳光掠过我的身影,从我的指间溜走,一切都是那么明亮,那么美好。不知道哪里传来一首歌:小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听……
哦!蒲公英,你就是那寻梦的精灵,你的梦想在多远的未来呢?请带我一起飞吧!
飞吧飞吧……

轻舞飞扬作文 轻舞飞扬是哪部作品中的人物形象文案:

他在迷茫
在徘徊
痴呆就像个黑暗的深渊
他失足跌落进去
在翻动记忆碎片的时候
我看到了那一幕
于是,又置身当年
我站在远处
看见两个小孩
牵着手
望着天
聊着什么
天很蓝
洁净如新
一丝儿云也没有
开心的她们聊着什么呢?
有说有笑的
一种莫名的幸福感
我,也感到快乐
她,默不做声
无疑是一个偏内向的女孩
或许是
一个很文静、很矜持的女生
她用情较深
感情是柔和的、真挚的
难得的是
君子之交——淡如水
如雪一般
当感情披上华丽的外衣时
她便光彩夺目
闪耀四方
她旋转着
飞舞着
看上去——那么的美
随着时光的流逝
她变了
变得十分朴素
褪尽了颜色
便完美了
当万物都富有想象时
一切都是美妙的
一切都是瞬息
一切都是轻舞飞扬
需要适度的孤单
而又值得付出
那么的小孩样儿!

轻舞飞扬作文 轻舞飞扬是哪部作品中的人物形象文案:

我不是一个文静的女孩,因为经历太多,所以我更会找很多东西去弥补。好想找到那些我所失去的快乐。
我呢,不喜欢穿裙子,却酷爱休闲装。我喜欢和男孩子们打打闹闹,喜欢拉着QQ糖一起去看风景,我们喜欢大声的叫,吵的全班不得安宁。然后我们很乖的接受同学们的"洗礼"。
"疯子""噪音~~~~""恐怖啊~~~"``````以此之类的话。可我不会在乎的,反而更加洋洋得意,我喜欢拌酷然后对女生们说:"I
like
you!"然后~~~我会听到一连串的声音:呕吐声,呼吸困难声,晕倒声,繁所应有那是无所不有啊。哈哈!
但我也会有多愁善感的时候,那就是在黑夜,我会静静的想自己的所作所为。不然就是趴在窗台上幼稚的饿一颗一颗的数天上的星星。我是不是有些过火呢?会吗?
白天~~呵呵那又是一翻风景。
"小样,你还跑,你还跑。再跑!我打死你!欺负女生啊,吃了熊心豹子胆了你?!"
"我~~我没有啊"。##男生一副委屈的表情。
"哼,没有?!看我不打死你!"
"砰__"
"哈哈~~"这个不分青红皂白打人的,就是在下了。小女子这厢有礼啦。哈哈。
我喜欢无原由的大笑,笑的很夸张,还加点动作。那动作更是张狂。每次"作案"后,我都会第一时间逃离"作案"现场。看见后面人仰马翻的景象,我会自我陶醉一下下,"唉,为什么我这么帅呢?!"然后再装模作样的向人群表示深深的"哀悼"。"安息吧!同志们!"然后迅速撤离。哈哈。
所以我在人群中很不受欢迎,只有QQ糖,这个和我一样癫狂的女孩。把我当成最好的朋友。我也是。有时我想为了我们的友谊,我是否应该"金盆洗脚,退隐江湖"不再打打杀杀了呢?可每次下定决心后,第二天早上~~"你去死啊!"我的高分贝声音把睡梦中的人群吵醒,把正在埋头啃书的书虫惊醒,纷纷向我投来愤恨的目光。
"唉,死性不改,算了吧。我还是希望看见你,疯疯癫癫的样子!"QQ糖摇摇头,无奈的说。
"嘿嘿,好的!"我一跃而起。
我们依旧去看风景,我问QQ糖:"你后悔教我这个朋友吗?"
"为什么后悔啊,我只要你记得,伤心的日子里,我会陪着你。一辈子一辈子~~"
我拉着QQ糖的手,我们对着天空大声的叫。轻舞飞扬的日子里,我携手走过~~唱着属于我们的歌。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《轻舞飞扬》作文,希望在写《轻舞飞扬》上能够帮助到大家,让大家都能写好《轻舞飞扬》作文