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最美少年事迹申请作文 最美少年申报材料文案：
我叫雷佳润，现年14岁，是平遥县实验中学初二年级的一名学生。
我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹，但是，我有着积极向上的品质，追求尽善尽美，有很强的责任心。因此，我受到了老师和同学们对我的喜爱。
我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，在学习上勤于思考。但，这仅仅只是小小的一部分，作为一班之长的我，还必须担起对班集体的责任。一方面，必须积极完成老师布置的作业，另一方面，要承担起身为班干部的责任：起好带头作用，努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交，尽管如此，我也会尽力将学习和工作权衡好，将学习和工作合理安排。
在班级里，我热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老师安排的任务我都会努力完成。而且，还担任语文科代表的我，还有责任检查同学们的作业，协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使我感到学习非常的快乐。
时间永远是挤出来的，充实的生活带来的不是压力，而是满足。我兴趣广泛，经常代表班级在学校参加各类比赛。我多次参加朗诵比赛。每次都认真的准备，因为既然要做，就要做到最好。每天早上，我都会对着镜子练习，并让老师指点我的朗诵，将自己存在的瑕疵尽可能地改正，对老师提出的要领仔细揣摩，功夫不负有心人，我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出，每次都获得了一等奖，不仅为班级争了光，自己也感到非常满足。我还爱好跳舞，学校成立了舞蹈队，代表学校到县及地区比赛，我幸运地入选了。为此，将要每天排练。为了不耽误学习，老师安排每晚下学后排练两小时。为了不让自己的学习任务掉队，我每天中午和自习就把书面和背诵任务完成，晚上排练，每晚十点左右才能结束，有时，连晚饭都没时间吃。我的同学看我太辛苦，劝我退出，可我不想放弃，半途而废算什么好汉？我坚持下来了。有付出就有回报，经过一个月的训练，我们终于取得了全县第一，全晋中第三的好成绩。
“赠人玫瑰，手留余香。”帮助别人，是最幸福的事。在班级里，我和同学们的关系很好。当有同学遇到难题请教我时，我一定会耐心地给他讲解，直到他弄明白为止。同桌数学不太好，每次老师布置做习题，我完成自己的习题后，一定会一道一道地教他，直到他做对，做懂为止，数学老师看了，也很欣慰。不仅是在学习上，班里的朋友遇到烦心事，只要他愿意向我诉说，我一定会耐心地开导他，“天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。”我在别人困难之时伸出援手，就如同给了他照进洞穴的阳光。因此，同学们也愿意与我相处，我在学校也感到了美好的同窗友谊。
在家里的我，也是父母的好帮手。父母每天都要在家里的工地辛劳，他们每天辛辛苦苦地设计格局、操心工地，有时一晚上都不合眼。我想想这也是为了我的未来。妈妈每天还要两回跑，为我做饭，我都看在眼里。因此，我每天都会帮妈妈洗碗、擦地，不让他们回家也劳累。每周双休日，我都会把家里全收拾一遍，到工地帮妈妈给工人煮水。虽然这些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能减小父母的压力，我一定会努力去做。
姥姥去年年初生了一场大病，在医院治疗了很长一段时间，也不见效果。妈妈十分焦急，每天回家都偷偷地流泪。我心想，我一定要担起这份责任，和妈妈一起照顾姥姥，帮妈妈分担。假期里，我每天帮妈妈喂姥姥吃饭、喂姥姥喝水、陪她聊天、给她讲笑话，姥姥脸上每天都挂着微笑。妈妈也少了一些劳累。后来，姥姥痊愈了，全家松了一口气，妈妈脸上也露出了笑容，一阵幸福的暖流洋溢在我的心间。
在社会生活中，我明礼诚信，遵守公共秩序，并热心公益，在父母的帮助下，我将自己的衣物，书本捐给了山里贫困的家庭。并积极进取，初中两年，获得了9张奖状和四张荣誉证书。2013年，我还在县举办的朗诵大赛和英语口语大赛获得一等奖。
在学习生活中我体验到了帮助他人的快乐，遨游知识海洋的快乐。我之所以敢于向未知的世界探索，离不开实验中学为我们这些莘莘学子营造的良好学习氛围，提供的展示机会;离不开班主任、老师赋予我们前进的动力，兢兢业业地传授知识；离不开同窗鼓励的话语，热情互助的身影。滴水之恩，当涌泉相报，我将怀着一颗感恩的心，将来为学校贡献自己的力量！
生活在继续，进取在继续，节奏在加快，脚步在加快。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。一分耕耘，一分收获。人终归是要生活着的，“不要以为你的努力徒劳无功，权当做磨练你的意志”，只要努力去做事了，多多少少会有收获，一直坚持做下去，就会走向成功!我相信，我可以！
初二:雷佳润
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美德少年申请书
大家好，我是哈尔滨市爱建学校七年二班的团支部书记唐雨晴。在这二十一世纪新时代，我们被誉为祖国的花朵，我们需要用自己最正当的行为来奉献社会，回报祖国。这七年间，在老师们的感染和熏陶下，我成长为了一名德才兼备、品学兼优的好学生。
一、同学眼中的我——认真负责，积极向上。
每天早晨，我会早早到校，为同学们抄好课程表。在同学心目中我是学习榜样，在老师夸奖的名单中，总有我的身影。我不仅自己好好学习，还努力带动班级同学。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情我都会主动帮忙。
记得有一次，班级负责的卫生区掉了些许纸屑，被学校主任扣分了，因此导致同学们挨了老师的骂，我感到格外难过和羞愧。我是班干部，这种事情理当由我来注意，让同学们挨了老师的骂，是我的过错。于是我主动承担起了这个责任。为了争回被扣掉的分数，我在各个方面努力工作：认真做课间操，见到楼廊中的垃圾弯腰捡起等。最后终于成功争回了分数，大家都称赞我，班里洋溢着快乐的笑声。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天管理纪律、检查卫生等情况。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能高兴接受，做到完美无缺。在老师眼里，我能者多劳，成为老师的当之无愧好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。自上学起，我从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，而且我的学习成绩一直名列前茅。
我爱好广泛，如：演节目、朗诵，阅读，写作……我尤其酷爱写作，我写作很不错，思考几分钟就可以写出一篇语言优美的记叙文，在我看来写作是那么地轻松简单。在每年的诗朗诵比赛中我都积极参加，为班级争夺了荣誉。
三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。
在家中，我是一个乖孩子，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。如：扫地，擦地，洗衣服。有一次，爸爸上市场去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了扫除，这里擦一擦，那里扫一扫，当干不下去的时候，我真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，我也是这个家的一份子，我一定要干完，让爸爸能多休息一会。因为这个想法，我坚持了下去，当爸爸推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，爸爸欣慰的夸我长大了，我很高兴。
我虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，我常常独自整理房间、抢着擦地板等。我还是一位懂得感恩孩子，母亲节那天，我悄悄用零用钱买了一束康乃馨送给妈妈。
在社会上，我认真遵守社会公德，从不破坏过公共设施，时刻记得自己是一名共青团员，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老奶奶让座还受到了夸奖，乘客们都向我竖起了大拇指，当时我心里美滋滋的。
还有一次，我们一家到百货商场，爸爸妈妈被新款的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒兔子正躺在地上，心想：反正又不是我碰掉的，我不管。可看着它白白的毛，让我觉得不管它太可怜了，于是，我伸手拾起了它，放回了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里像吃了蜜一样。
七年来，我用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，被师生们所称赞，我将继续努力，争做一名名副其实的美德少年。
初二:唐雨晴
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《最美少年事迹申请》作文，希望在写《最美少年事迹申请》上能够帮助到大家，让大家都能写好《最美少年事迹申请》作文