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采访老人作文 采访老人的图片文案

2019-03-11 初二作文 类别:其他 550字

下面是文案网小编分享的采访老人作文 采访老人的图片文案,以供大家学习参考。

采访老人作文  采访老人的图片文案

采访老人作文 采访老人的图片文案:

家家都有老人,人人都会老,老人们的今天就是我们的明天,守护他们的现在,就是守护我们的将来。
20xx年1月28日,我们在学生处老师的带领下来到了灵山三居委对老人们进行采访。我采访的是老党员冯顺麟老人,他今年已经有72岁了。在采访的过程中,冯顺麟老人认为如果晚辈能够在百忙之中抽空经常来关心关心他们,哪怕是电话里一声简单的问候也好,他就心满意足了。冯顺麟老人告诉我们,在家里,因为他的老伴身体一直不好,所以家里的买、汰、烧都由他负责。他还说:昨天早上,外面在下大雪,非常寒冷。我和我老伴待在空调房里时,看到窗外有一些工人在外面施工,身上没有穿很多防寒的衣物,于是我和我老伴从家里拿出了一些帽子、手套给那些正在施工的工人们送去。这时,灵山三居委的居民小组长笑眯眯的走过来对我说:这位冯爷爷一直积极组织居委里的老年活动,每次爱心捐款都不落下。是我们居委里的先锋。她的话音刚落,只听老师喊道:集合啦!这次采访便结束了。
家家都有老人,人人都会老,老人们的今天就是我们的明天,守护他们的现在,就是守护我们的将来。敬老爱老是我国古代优良传统的体现,也是我们的先辈们传承下来的宝贵精神财富。在这新的时代里,我们应该继续发扬这种优良传统,关心照顾好老年人群的生活,让每一个老人都享有一个健康快乐的晚年!

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今天,我要采访我最近的人——妈妈。 我找出纸和笔,带上一个帽子,表情严肃的走向妈妈,对妈说:“您好,我是今天的记者——陈帅,今天我要采访您几个问题。”妈妈惊奇的看着我,说:“行,我一定如实回答。” 我拿出早已准备好的纸和笔,问道:“请问,您在童年里遇到过哪些趣事?可以说出来与我分享吗?妈妈看着我一本正经的样子,笑着说:“当然可以。记得有一次我去乡下的田里抓鱼,忽然,抓到了一条好大好大的鱼,我抱了抱,大概有一斤多重。哎呀,当时我好高兴,兴冲冲的跑回家,给妈妈看我抓到的那条大鱼并跟她讲述我抓鱼的过程。妈妈也很兴奋,说道:‘你是个女孩子,还能抓到一条这么大的鱼,真是新奇呀!哈哈……。’” 我又问道“妈妈,您小时候的学校是什么样的?您读书困难吗?”。 妈妈抬起头,撩了一下散落到脸上的头发,回忆着说:“我们的学校很简单,搭几个棚,就是一间学校,不像现在的学校投资几千万元,环境优美,设备又齐全。我每天早上都要很早起床做家务,做得很久,常常都迟到。一放学,又要帮家人做饭、看家,又要照顾弟弟、妹妹,几乎天天都是这样过。后来,因为家庭贫困要做童工,我就只好退学了……”说到这,妈妈声音有些颤抖了。 我又问:“妈妈,您觉得您一生中最愉快的是什么时候?”妈妈看着我,满怀深情地说:“这还用问,小笨蛋,当然是有你在我身边的时候了。”说完,妈妈轻轻地刮了一下我的小鼻子。我顿时感到前所未有的震撼,我以前是多么的不懂事啊,只知道自己开心,却全然不顾妈妈的感受,而妈妈却没有减少对我的爱,我让她做这做那,她都没有丝毫怨言,只求我身体健康,学习优良,而她自己的身体却不好……这一切不禁使我想起了一幕幕往事,是谁在我生病的时候冒着大雨送我上医院?是妈妈!是谁整天为我操劳?是妈妈!是谁这般地疼爱我,还是妈妈!想到这些,我不禁泪盈满面,一下扑到妈妈的怀里…….. ?虽然这是一次小小的采访,但是使我明白了我们今天的生活是多么的幸福,妈妈她们就没有我们那么幸运了。所以,我们一定要好好学习,让我们的父母也过上幸福、安宁和悠闲的生活。

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7月18日上午,我和周子舜去安华山庄看望抗战老兵一王光亚老爷爷。
走入安华山庄后,在工作人员的介绍下,我们来到王光亚老爷爷的宿舍。只见眼前这位102岁高龄的老人精神矍烁,除了耳朵需要助听器辅助听力外,身体很健康。老爷爷招呼我们坐下,并微笑着询问我们来自哪个学校和此行的目的,我们一一作答。之后,老爷爷拿出当年他当兵的照片并介绍说,那时他还是黄埔军校十四期学员毕业后分配到杜聿明将军第五军工兵团任排长,1941年,面对日本铁蹄践踏祖国大好河山,他加入了青年远征军,转战中缅边界。在疆场上,他骑着战马双手持枪,勇敢地追杀日寇,履立战功,不久就荣升连级军官。现存的几枚抗战六十周年纪念章记载着他这段辉煌的历史。
然后,老爷爷又介绍了他的养生长寿之经验,他已介102岁高龄,毎天一日三餐以清淡为主的习惯,并赠送了我们修德养生保安康三字经的内容。听了老爷爷的经历和经验之谈,我和周子舜立正站好举起右手向老爷爷敬了少先队队礼。
临别的时候,老爷爷嘱咐我们好好学习,将来为自己的祖国作贡献,我们也祝他老人家身体健康!
离开了安华山庄,我们此行圆满成功。

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我的爷爷今年已经71岁了,他年逾古稀,两鬓斑白,但从不服老。你看他走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级,但他还是很爱学习,每天都要把他的所见所闻记录下来,一百多页的大本子,他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习,有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪,便问爷爷:“您这么大年级还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。”
爷爷还很爱运动,每天早晨六点多就起床,然后在阳台上做一阵健身操,有时还出去买菜,我对爷爷说:“您要注意身体呀!”爷爷却说:“没事儿,生命在于运动嘛!”
爷爷还是一个充满爱心的人,我犯错误的时候,大家都不理我,只有爷爷会耐心地对我说:“这样做不对,以后要改正。”每次我好爷爷出门时,爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校,长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人,是一个认真学习的人,是一个充满爱心的人,是我最敬佩的老人。
1.文章描述的是一位平凡的老人,然而又是不平凡的,因为他是一位认真学习、热爱生活、充满爱心的人。
2.文章以朴实无华的语言向我们描述了发生在爷爷身上的点点滴滴。中心明确,层次分明,结构完整。
3.爷爷具有个性化的语言个读者留下了深刻的印象:活到老,学到老,学到七十还嫌少;生命在于运动......老人乐观二豁达的精神值得我们学习,这样一位老人也更值得我们敬佩。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家