下面是文案网小编分享的某某人作文 文案，以供大家学习参考。
某某人作文 文案：
一双虎里虎气的大眼睛，一对粗粗的眉毛，时常撅起来起来的小嘴。这就是我的弟弟。他可是一个“干净狂”哦！！！“不干净”的餐具有一次，我们全家相聚，偶的弟弟也来了。他一进门，先在鞋柜里挑了一双最最最干净的鞋子（其实偶家鞋子都很干净，他找也是白找）然后穿上，又走洗手间，用的洗手液将近一杯，（偶看着都心疼）到了餐厅。他好像对那些筷子杯子椅子不顺眼，一一擦了一遍，然后才安心得坐下来。大家觉得很奇怪，就说：“那写刚刚洗过，干吗再擦一遍啊！”弟弟仰起头，说：“我觉得那些餐具有点‘不干净’！！！”我们听了，哈哈大笑起来。“不干净”的衣服还有一次，我们要去登山，弟弟也闹着跳着要去。他妈妈从衣柜里拿出一套比较旧又比较脏的衣服给他穿，他看了看，说：“好脏啊！”他妈妈说：“不脏呀，只是旧一点，不然穿着一身干净的衣服，碰到一点脏了，那可不好！”“不嘛，我要穿着干净的衣服嘛！”（弟弟又开始撒那恐怖的娇了）他抓着小姨的手不放，苦苦哀求道。到最后，小姨拿他没办法，只好依着弟弟了。上帝啊！谢谢你赐予我那爱干净的弟弟啊！！！某某人是。。。。。。一双虎里虎气的大眼睛，一对粗粗的眉毛，时常撅起来起来的小嘴。这就是我的弟弟。他可是一个“干净狂”哦！！！“不干净”的餐具有一次，我们全家相聚，偶的弟弟也来了。他一进门，先在鞋柜里挑了一双最最最干净的鞋子（其实偶家鞋子都很干净，他找也是白找）然后穿上，又走洗手间，用的洗手液将近一杯，（偶看着都心疼）到了餐厅。他好像对那些筷子杯子椅子不顺眼，一一擦了一遍，然后才安心得坐下来。大家觉得很奇怪，就说：“那写刚刚洗过，干吗再擦一遍啊！”弟弟仰起头，说：“我觉得那些餐具有点‘不干净’！！！”我们听了，哈哈大笑起来。“不干净”的衣服还有一次，我们要去登山，弟弟也闹着跳着要去。他妈妈从衣柜里拿出一套比较旧又比较脏的衣服给他穿，他看了看，说：“好脏啊！”他妈妈说：“不脏呀，只是旧一点，不然穿着一身干净的衣服，碰到一点脏了，那可不好！”“不嘛，我要穿着干净的衣服嘛！”（弟弟又开始撒那恐怖的娇了）他抓着小姨的手不放，苦苦哀求道。到最后，小姨拿他没办法，只好依着弟弟了。上帝啊！谢谢你赐予我那爱干净的弟弟啊！！！
某某人作文 文案：
四年级寒假的第一周，我们全家和爸爸的好朋友丁叔叔，一起前往贵州省旅游。
丁叔叔身材瘦瘦的，有一张长圆形的脸，像个鸡蛋，眼睛不大，但很有神，说话时语速很快。最让我难忘的是他的历史知识很渊博。在贵州的第二天，我们来到了安顺的天龙屯堡，外观看是好几座石头垒成的大城墙，里面还有一个古镇，当地居民都生活在里面。丁叔叔对我说：“天龙屯堡是明太祖朱元璋为加强在西南的统治，在这里驻军屯垦，用来抵御外军的堡垒。那些屯兵来自江浙一带的汉族，直到今天，他们后代穿的服饰还保留着明朝的特色，建筑也和其它地方的有明显区别。”我仔细地观察了一下走过的那些上了年纪的当地人，果然和别的地方的不一样，她们包着头帕，身穿蓝色长衣，衣襟开到左边，袖口很宽大，脚穿翘头花鞋，让我仿佛一下穿越到了时空隧道，来到了明朝，想不到这么一个看似普通的古镇竟有这样一段不寻常的历史，本来这里对我们来说只是一个古镇，但经丁叔叔这么一介绍，竟平添了很多的魅力。
旅程的最后一天，我们来到贵州省博物馆进行参观。我起先觉得博物馆有啥好看的，就是一些不会动的展品，肯定无聊，但丁叔叔又用他丰富的知识改变了我的看法。贵州省博的展品很多，有古生物化石，青铜器，瓷器，书画等不同类别，每到一个展厅，丁叔叔都能给我进行一些相关的介绍和解说。来到一副画前，我看到上面只有三四根稀疏的竹子，上面长着几簇浓淡不一的竹叶，心里想：这有什么稀奇？丁叔叔仿佛读懂了我的心思，对我说：“这幅画是清代一个非常有名的书画家郑板桥的作品，他的竹子最出名，一来是他画得确实好，二来他的竹子就和他本人一样，坚韧不拔，洒脱豁达，所以他和另外七个相似的人大家称他们“扬州八怪”，因为当时他们都在扬州。你们应该学过一个成语“胸有成竹”，不过这个成语说的不是郑板桥，而是比他早很多的另一个画竹高手，北宋的文同。”我听得兴趣盎然，这些死板板的东西也变得没那么枯燥了，感觉自己不是在博物馆，而是身处那段历史中。
丁叔叔让我印象深刻，原来做一个知识渊博的人竟有如此的乐趣。我也要好好学习，争取变得和他一样有文化。
某某人作文 文案：
他，圆圆的脸蛋上嵌着一双半眯着的眼。元宝似的耳朵，单眼皮。平时多手多脚的。他，就是我们班的袁培杰!
本来我也是很讨厌他，厌烦他的。但有那么一件事让我改变了对他的看法。
有一次放学时，我故意的把作业写完才走。因为这样一来可以甩掉了那个讨厌鬼，二来可以把今天的作业搞定，好回家过过球瘾!岂不是一举两得。
但是，事实并非我想的那样。他一直在等我，我一直在写着作业。终于，我的作业总算是完工了。我马上把作业塞进书包，迅速的扯起书包就往外跑。我是跑的很尽兴，而他呢?在一边跑一边嚷嚷诶，廖鸿平，等等我呀!跑那么快干吗?我看见他那滑稽的样子，搞笑的跑步的姿势，我来劲了，更是加快脚步。
一下，老天偏却好象故意跟我过意不去——马上下起了小雨。于是，我跑到个避雨的好地方。便看见他还在跑向这边。一会的工夫，他到了这边了。我一定不会让他抢我饭碗的。我把他推开，便神气地附加了句话：滚远一点，哪里有地方避雨就都不去，偏偏来我这里。马上离开，最好是别给我看见，否则我......但是，老天好象是一定要我们和好一样。雨越下越大，我急的象热锅上的蚂蚁，一边左右晃晃，一边不停的念叨：怎么办啊?雨那么大，该怎么回家呀!这时，袁培杰走了过来我家比较近一些，让我来去我家拿把雨伞来接你好吗?他说。我接着说：那...你..怎么回你家啊?他理所当然的说了句：当然是冲回去呀!我接着又想说，当这话还没脱出口时，他的人早到那边去了。
接着，等了快接近二十分钟了。他还没来，快急死我了。学校的人也随之越来越少了。我想了想：他会不会是早就忘了我在这呢?算了，还是冲回家吧!马上我把书包顶在头顶上。准备迈出第一步时，一个熟悉的身影慢慢的走向我来。走近我了，仔细一看，是他!他说：我刚刚家里有事，一时离不开身，不好意思。听了这句话，热泪突然一直往上涌，我强忍着，说：为什么我那样对你，你还会来接我的?接着他说：因为我们是朋友啊!之后阳光开始出来了。
他，就是这样的一个人
某某人作文 文案：
有这么一个人，他个子不高，腿也不长；有这么一个人，他嘴唇不厚，能说会道；有这么一个人，他眼神炯炯，戴着眼镜……这个人就是“眼镜小学霸”管俊彦。
这个管俊彦呢，学问可真不少，说他是“百科全书”一点也不为过。
一次，上科学课，这可是他的强项科（可惜抽测科学抽到他的只有一次，唉～）。当徐老师问：“对今天学的内容，同学们还有其它介绍吗？”他的那只胖乎乎的手立马飞起来了。别看他人不高，但说起科学道理来可是一套一套的，简直是口若悬河，滔滔不绝，如黄河泛滥而一发不可收拾（此处省略N个形容词）……唾沫星子差点喷到我脸上！虽然他说得条理清晰，但我还是因为他语速太快而被搅晕了。他终于说完了，坐在下面的人都情不自禁地“哇”了一声。
管俊彦不仅知识渊博，而且能说会道。
上个星期，我们举行了一次辩论会——到底要不要练习书法？管俊彦表现非常突出。只见他慢悠悠地站起来，推了一下眼镜，有条不紊地摇着头，晃着脑袋，慢条斯理地说：“当然不要，现在科技早已发达，写字早已out了，你们是想被时代out，还是跟上高科技时代的脚步呢？不要不信，事实就是这样。”这几句话把正方队员气得是目瞪如铃，嘴巴张得老大，有的手指在半空中，却说不出个理来，只能干着急，任自己被气得口吐白沫，却无计可施。我们反方队员们高举双手，大声欢呼，而管俊彦这个“文书生”也是一副势在必得的样子。我们又乘胜追击，在这一时间段把正方打了个大败。看着他们“落荒而闭嘴”的样子，真的非常非常开心和过瘾。
管俊彦这个人不仅知识渊博、能说会道，而且很聪明—老师出的难题他总能迎刃而解哩！
有这么一个人，他知识渊博，能说会道；有这么一个人，他聪明过人，发言积极……他就是小百科—管俊彦。
结语：《某某人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《某某人》供大家参考，我们一起来看看《某某人》作文应该怎么写吧！