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成绩作文 成绩英文翻译文案

2019-03-14 初一作文 类别:议论文 550字

下面是文案网小编分享的成绩作文 成绩英文翻译文案,以供大家学习参考。

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成绩作文 成绩英文翻译文案:

成绩,有关一个人的学识地位,是高是中是低;成绩,有关一个人的人生,是否可以成功;成绩,是一个魔鬼,呲牙咧嘴的向我们靠近;成绩,会使一个活泼开朗的小女孩变得寂寞孤单;成绩,就是这么的可怕。 人的一生,大部分生命都是在学习之中度过的。有学习,就有考试,考试的好——高兴,考试的不好——难过。但是,考试的不好不一定要伤心,正所谓运用班主任的那句话:把伤心转化为动力,一次的不好,不一定以为这一辈子的不好,好好努力,争取下一次考好。这句话已经深深烙印在我的心里,这句话使我感悟很深,这句话将使你终身受益。 成绩的好坏在于我们自己是否努力,自己是否努力在于最终的成绩。 “天生我材必有用“嘛。即使你是一个差生,最终只要通过自己的努力得到了你想要东西,这便看到了你的成功。英国科学家牛顿,小时候是一个差生,把自己在家做的小风车带到学校后让同学看,同学问了他几个关于小风车结构的问题,他回答不上来,便说这不是他做的,并把风车给毁了,从此,牛顿为了不受同学的歧视,便发奋读书,成文了英国最伟大的科学家。这便是通过自己的努力而取得的成果。一个人不是白白活着的,是总要为国家,社会和他人做一些贡献的,是要实现自己人生的价值的,而不是被成绩所打败。 成绩,最终会被我们打败,从此不再恐惧,不再担心,不再难过,不再活在成绩的阴影里,不再感受到难过的感觉,就让我们通过自己的努力,来改变它。成绩,其实不堪一击,只需我们稍微一丁点儿的努力,便可以突破“成绩的防线”。

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正在高兴地聊着开心事,手机突然的响声,连续几次,让我意识到成绩的降临,我的心不停地砰砰剧跳。信息打开了,面对着8科的成绩,我对爸爸说:“我考的很差。”爸爸没说什么,接着我发了短信给
老师,诉说我成绩的不好,从房间出来,对妈妈说:“妈,对不起,我这次考的很差。”妈妈接过手机看了看,没说什么(因为她正在与她的同学聊开心的事),我进了我的房间,不久,妈妈进来了,说:“越考越差,我看高中,你怎么办?”说了几句话,妈妈就出去了,顿时间,我的泪水不停地往下掉,直至我缓解了我的心情,红红的双眼没有了泪水,我继续做我的工作,过一会儿,老师的信息来了,她说:“成绩不代表什么,重要的是你尽力了,努力了,加油!”我当时看了,非常感谢老师的话语。一会儿,班主任的信息来了,她说这次考试,成绩集体普遍较低,并说出了排名,我看着这排名,心情缓解了一半,因为跟上次的排名差不多,我不进也不退,唉,折腾了一个晚上,心情算平解了不少呀,拿着手机去了爸爸的房间,对爸爸说:“爸,我这次考的不是很差。”爸爸说:“不是很差就行了。”
我当时为这句话非常惊讶,接着,不知怎么的,眼含泪水,语言不是很清楚的继续对爸爸说:“我这次考试成绩比上次退步了几十分,但是在全级排名跟上次差不多。”说到这,我已经忍不住了,热泪盈眶,转身面对着镜子,用纸巾擦干了泪水,回到了房间。想了想
老师的话语,我该加油了,一辆汽车没有油是开不动的,我透过窗子,对爸爸说:“在下次的月测我一定要考好,这样子下去是不行的。”我想,如果将这句话转移为对妈妈说,她应该是很高兴的,但是,我没有了这样的勇气再对妈妈这样的话语了。希望过一年长一岁,会更多的东西,加把劲,加把油,为初二的第二学期而奋斗吧。

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“你看看你,这次月考考了多少分?加起来才五百多,看看隔壁家的小玲,总分加起来七百多。”妈妈拿着试卷数落我。我低着头,静静的聆听着。“抬头,不许低头知道吗?下次你可以争气点,考个好成绩,我不希望你步我们的后尘,爸爸妈妈每天在厂里上班,特别辛苦,还要加班。那些有学历的人每天坐办公室还不用加班,多好啊!工资又高。”妈妈讲着大道理。我默默记在心里。“好了,不说了,下次一定要考好知道吗?你看看隔壁家的小玲,周六周日回来还帮奶奶干活,你呢!每天躲在房间玩手机。你应该学学习学习人家小玲。”妈妈数落完我变拿着我的试卷回房间了。我深深的反省自已,为什么当初不认真复习,为什么上课开小差?我来到写字台上,默默的看着我那些书,书上连一个笔记都没有,班里名列前茅的同学的书笔记从来都是满满的。打开书,好多生字我不懂,我只好找到我的那本大字典。从现在起,我要好好复习,下个星期就是期中考试了。
“砰砰砰。”敲门的声音,妈妈走进来了,拿着我那些试卷,“给你,重点我都圈出来了,还有那些错题,你要抄五遍,知道不,九点之前写完。到时候我会按时检查。”妈妈说完就走了,望着那些试卷上刺眼的红圈圈,看着就没舒服。我找了一个本子拿来当错题本,我决定了,以后把我错的题都记录到里面去,这样我就会印象深刻,下次也不会错了。我不禁为我的机智点个赞。我慢吞吞的抄着错题,我都是把原题抄一遍,然后再自已坐,最后对一下答案看看写对么。
等写完已经八点多了,写得我手都酸了,我伸了伸个懒腰。“哎,学习好累啊!不行,我需要补充一下营养。”说着我从冰箱里拿出营养快线,呵呵,最喜欢喝了。妈妈还复印了一张数学试卷给我做,她说我七科中考得最差的就是数学了,数学就是多做题,成绩才会提高。我欣然接受,那起笔思考来……

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成绩是什么?成绩只是老师对同学们一次只是检测的结果。成绩只是一个结果,可现在许多家长对这个“结果”看得极为重要,成绩好家长喜出望外。孩子所有的条件都会答应。相反成绩不好,家长有时“语重心长”地教导一番,有时也“男子单打”或“男子女子混合双打”。我们对成绩即爱既恨。
成绩是什么?成绩是家长之间炫耀的武器。大人聚在一起,不谈别的就谈孩子的成绩,成绩差孩子家长的脸上浮现出“恨铁不成钢”的神情,成绩好孩子的家长满面红光,眉飞色舞,然后在假惺惺劝告别的家长孩子虚要一个阶```````哎.
成绩是什么?成绩是老师看学生的标准成绩好的学生,老师对他们“恩爱有加”至于成绩差的学生,老师就采取爱理不理的态度。我们班就是这样,成绩好的学生老师让他们参加各种活动,有一次,老师要在学生之间选运动员,明明李灵君比高聪跑的快,可老师却把这个机会让给了高聪,原因很简单,高聪成绩好。
可是,成绩好就能代表一切就好吗?不,不能。成绩并不能代表一切。我这儿就有一个事例:山东师大学有一位大学生唐军,他的成绩一向优,是学习时的佼佼者。正当他飘飘然的时候,别人已经悄悄地赶上他了。这时,他理应急起直追,可惜他并不觉悟,反而产生越来越强的嫉妒心,容不得别人超越自己,脑子里彭发了邪念,决定“报复”他人,不让他人有好成绩。开始,他偷别人的书籍。当别人苦苦寻找时,他却在一旁幸灾乐祸。后来,他胆子越来越大,竟破坏别人的正常学习,中或焚烧别人的衣物,最终被别人发现,送上了法庭。成绩无论再好品性很差,那也不行。成绩?


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《成绩》时更加简单方便,下面是小编整理的《成绩》,仅供参考,大家一起来看看《成绩》吧