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放松作文 放松心情缓解压力的句子文案

2019-03-14 初一作文 类别:叙事 1500字

下面是文案网小编分享的放松作文 放松心情缓解压力的句子文案,以供大家学习参考。

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“你怎么不先把菜洗好啊?我整天上班,忙得晕乎乎的,下班了,还要对付一大摊子绿叶子黑根子菜,你把我成当了机器人了啊!”母亲抱怨着,厨房里一阵锅碗瓢盆被大力地击打发出“叮叮当当”声响,不曾余声绕梁,却久久响于耳畔,持续不断。
“全天下只有你一个人累啊!”母亲嘴角抽搐着,开始在客厅与厨房里穿梭着,忙着全家人的午餐。
“够了没?只有你最累吗?你有一天到晚不停地写字的经历吗?还让不让人活了?”不在沉默中爆发,就在沉默中死亡,很显然,我属于后者。
“你们当学生的就应该做作业,就像欠债还钱一样的天经地义[注: 经:规范,原则;义:正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确,不能改变的道理。也指理所当然的事。]。”走出书房前,她留下这么一句,头刚埋下去的我,条件反射朝门口望时,人早已不见!凭什么学生就要做那么多作业啊?它凭什么!所谓在心中呐喊也只有自己能感觉得到。
“开饭了,吃完了抓紧时间做作业。”母亲低着脸,沉沉地说。
“数学大练习册做到单元复习结束,小练习册做到单元复习结束,物理三本练习册第二章第一节结束,语文三本小练习册做到第七课结束,政史地生四本练习册做到学到的地方,还有三本课课通要做。”当我“如数家珍[注: 好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。]”般报出要完成的作业时,仿佛置身于一潭泥沼之中,任凭我如何挣扎,都无济于事[注: 济:补益,帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。],一种悲壮的感觉油然而生[注: 自然地产生(某种思想感情)。]。
对面正在扒饭的爸爸露出一个不易察觉的微笑。我再一次体会到欲哭无泪的心情,作业如山,压得人喘不过气来,这就是赤裸裸的压迫。反正,我固执地这样认为。七八点钟的太阳,尽早要陨落,还新时代呢,还不如旧时代呢,我小声地嘀咕着。
“对了,中秋节的手抄报还没弄好呢?”我愁眉苦脸[注: 皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。]地叫道,随即愤恨地把筷子一撂:“那老师有手有脚他不会自己弄?他每天跟幽灵一样到处贼着,一看见有谁的嘴巴一张就把人家拎出来,用不好好做作业为由,把人家骂个狗血喷头[注: 言辞刻毒,大肆辱骂。形容骂得痛快淋漓。]。遇到节日也不办活动,为了掩人耳目[注: 遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人,欺骗人。],把一张8080㎝白纸往学生面前一扔,然后潇洒地离去,转头时,还不忘交代,周五上交,如下了圣旨一样!他有那闲的时间来帮别人写点作业,可以好吗?”我知道这样说,有些犯上,可我真是这样想的,我不能对自己撒谎。
“时间是挤出来的。”爸爸面不改色[注: 脸色不变。形容从容镇静的样子。],慢悠悠地吐出这么一句话。
“啊?我每天一下课就做作业,中午不睡觉,晚上熬到十点多我还要挤时间,我不吃饭不睡觉来写作业,他们才满意吗?他们把学生当机器啊!放假一天半,那么多作业,难不成就不让点时间,玩一玩吗?他不也知道要上网玩玩吗?他不也知道逛逛街吗?他就不能把他的日常需求放到学生身上来吗?”我泄愤以地将米饭揉得稀巴烂,我甚至觉得现在的我可以直接穿越到文革时期去当一个“愤青”。
“学生就应该做作业,题海战术有百益无一弊。”母亲扔下一句,重重的,似真理一样。
“百益无一弊?”我在心里用《葫芦娃》里蛇精的尖利语气模仿了这句话,放下碗,朝卧室走去:“学生也要放松,可以吗?”
没法子,世界还依然没有变,收拾东西吧。晚上,又回到了学校,像书中人们的约会一样无法拒绝。
“班主任上上海培训学习啦!”晚自习前,几个男生兴奋地进门大叫着,班里一片沸腾的景象,不亚于毛主席宣布中华人民共和国成立一样,令人振奋。
“我们轻松了啊!”某人发出一声感叹,那语气倒真像放下了千金重担,“哈里路来感谢神啊!”“基督教有了新教徒。”大家庆贺着这来之不易[注: 来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]却也千载难逢[注: 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。]的好消息。
“轻松吗?不还要还做作业。人走了,作业可没走。”我摇摇头,不知道是谁小声说了句:“不回来就好了。”
不回来就好了,可是这只能是一厢情愿,什么时候才能不考虑作业,疯玩一整天?我渴望放松,可它就像书中的乌托邦社会一样遥不可及。
“铃铃……”上课了。

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放松一下吧,
不要再把自己关在那个
狭小的空间里了。
放松一下吧,
现在正是金秋十月,
去外面看看,
隐约的桂花幽香,
会把你勾到一个梦幻世界中去。
放松一下吧,
大自然清爽的风,
会在你心中徘徊,
让你的心灵,
也放飞到蓝天中去吧!
放松一下吧,
在草地上躺会儿,
你会听到,
小草在交谈,
花朵在私语,
你又会有不寻常的灵感。
放松一吧,
外面的天地更广阔,
带着不一样的心情,
你会发现,
鸟儿为你歌唱,
太阳对你微笑,
蓝天白云,
世间万物,
都在点缀、扩充
你的空间。
放松一下吧,
不要再把自己锁在那个
狭隘的空间里了。

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放松是调解我们在学习紧张时的最好方法,当我们放松后心情既轻松又开朗。而我学习一直很紧张,有时,我也很想放松一下。
现在我已经上了初中,学习的科目比较多,作业量也增加,所做题的难度也加大。周一到周五每天晚上,完成老师布置的家庭作业后都已经十点钟左右了。为了成绩能在班上名列前茅,我还要复习和预习,当我复习和预习完,已经夜深人静了。本想躺在床上听听音乐放松一会,但又想起明天还要早起晨读,便只好睡觉了。终于,熬到周末了。我花了大半天的时间,把所有科目的作业写完,准备去公园散散步放松放松。可刚刚把门打开,却又被妈妈拦住,问道:“作业做完检查没有?周一的功课预习没有?像你这样下去怎能取得好成绩呢……”听了妈妈的话,我只好回到自己的房间,再次学习。就这样不知不觉,天黑了。我也没有必要再去公园逛逛。明天的时间都被安排到各科的补习班上去了,根本没时间来放松一下。我的周末就是如此,我现在的生活也是如此。除了吃饭睡觉,就是学习。再也不能像儿时那样时而无忧无虑地玩耍了;再也不能像儿时那样时而自由自在地“飞翔”了;再也不能像儿时那样时而天真浪漫地数星星了。唉!有时,我也想放松一下。有时,我想听听音乐放松一下自己的心情,有时,我想去公园里散散步放松一下疲惫的身体。有时,我也想放松一下——去走走林间,呼吸一下新鲜空气;有时,我也想放松一下——去爬爬小山,爬到山顶吼几声;有时,我也想去放松一下——去看看大海,顺便游游泳。有时,我也想放松一下。

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进入六年级,我们被扣上了毕业班的“帽子”,老师们戴上冷冰冰的面具,严厉禁止了一项项我们以前“赖以生存”的乐趣:画画、打玩具牌、弹硬币、扔纸飞机……还专门设置了反思书和“小老师”来管制我们,将学习压力又提高了一个等级……我们就像在泥潭里挣扎的人,但上天却把那些“救命稻草”拿走了。在每天活动的等式中,一条条“休息”被减掉了,取而代之的,只有学习。
上午大课间的铃声结束,走廊上却空无一人,我们都在教室里马不停蹄地赶作业,教室里只有笔与纸发出的沙沙声,就连阳光也无法温暖这死寂的气氛。对啊,这是下课,但这只不过是换了个名字罢了,它已经被改造成了另一种“学习”。我能想到,我们在将来,将会成为一台台“学习机器”,丧失了其他意识,只会在一些公式的运作下做题。我不愿成为那样,我想:偶尔停下来吧。
下课了,我放下作业,拉上几个朋友,到操场上扔几架纸飞机,跑跑跳跳。我们的心情就像这晴空一样,愉快起来,回到教室,可能是因为我的心感受到了快乐,那些作业忽然就变得简单了起来。
回家了,面对那一连串作业,写得枯燥无趣,也就不想写了。偶尔停下手中的作业,喝些水,看会书,或是去阳台溜达,等活力满格,再写起来就很轻松,学习和休息两头兼顾,何乐而不为?
偶尔停下来,休息一会儿再继续,会有更好的心情,也会有更高的效率。在这“快节奏”生活中,偶尔停下来,也许会有意想不到惊喜。
偶尔停下来,我想对老师与家长提这个建议,其实,他们大人也需要。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《放松》作文的经历,对《放松》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《放松》作文呢?下面是小编收集整理的《放松》,希望对大家写《放松》有所帮助