下面是文案网小编分享的玩捉迷藏作文 玩捉迷藏作文文案，以供大家学习参考。
玩捉迷藏作文 玩捉迷藏作文文案：
“叮铃铃……”，下课铃响了，我们用最快的速度冲出了教室，来到了操场。
“玩捉迷藏了！”我这一声大叫，把我们这个组合——“四大姐妹组合”，都给叫了过来，这个“四大姐妹组合”是我起的，有四个人参加，分别是——“妞妞”，“冰冰”，“茄茄”和“加加”，都是小名哦。
开始玩了，我们石头、剪刀、布来决定谁捉，结果是“茄茄”输了，她只好垂头丧气地数了三十秒钟。结果等她数完一看，人早都藏得无影无踪了。
最后“茄茄”兴高采烈地告诉我们，她已经捉到“妞妞”了。
只见，“妞妞”同学低着头，继承了“茄茄”的伤心“宝座”。这时，“加加”告诉我们她的光荣宝位，原来“加加”同学的光荣宝位就是一直跟着“茄茄的后面。不过，我们不用惊讶，也不用嘴巴形成：O型，因为“加加”一向都是很聪明的，所以我们才不会那么保护她。
又一局捉迷藏游戏开始了，我们玩得没完没了。
直到高兴地玩完第六局就中断了，因为“妞妞”同学的脚崴了，不能陪我们玩了。我们也不忍心看着“妞妞”一直这样呀！但是也不能告诉老师，要不然，老师该批评我们不注意安全了。所以我们带着“妞妞”去了医疗室，还好，医疗室的老师给“妞妞”抹了药，“妞妞”同学的脚好了一些，我们就把“妞妞”同学轻轻地扶进了教室里。
刚到操场上，我们就拉钩，千万不要把这件事告诉别人，包括家长。
到了教室，我们都带着一种神秘感，就是要我们“四大姐妹组合”的秘密永远不要告诉别人。
通过这件事，我们知道了：就算再开心，也要注意安全。
“叮铃铃”，又一声响亮的声音在我们耳边回荡，这次可不是下课铃了，而是我们最讨厌的上课铃。
玩捉迷藏作文 玩捉迷藏作文文案：
在一个伸手不见五指的夜晚，我和小伙伴们到楼下做游戏。
我们要玩的游戏是捉迷藏，只要抓的人看到你了，你就算被抓了，还有一个固定的地方，只要你没有被看见并且说出名字，而且摸到了那个固定的地方，你就没有被抓。商量好了游戏规则，我们就开始玩了。
首先剪刀石头布决定谁来抓，哦，是张鹿来抓。我们赶快找到合适的地点藏起来，就开始了。张鹿左看看，右看看，心想：咦？怎么没人呢？呼的一声，李姝忍不住爆笑起来，张鹿扭头一看，李姝就在他的后面左侧方。唉，真是没注意到,张鹿想。但即便是这样，他还是抓到了三个人。
第二轮是李金建来抓，瞧！他贼头贼脑，小心翼翼地准备向我们藏的地点靠近。可是，他没有料到的是，我们藏好了是真的，可是我们是声东击西，导致李金建一个人都没有抓到，不过李金建想了一个鬼点子，他假装是在那边找，其实后面多了个心眼，一听见有脚步声，就猛一回头。这招果然有效，不一会儿就抓住了我。（唉，我的命好苦呀！）
该我抓了，我准备用一种新的战法，叫做“搓揉战术”，我不强攻你，打一阵我再回去，就不信抓不到你。可是这招失败了，没有抓到人。我眼珠一转，冒出一个计划，用“突击法”对付后面的人。认定好了他们藏在地下道中，就猛冲过去，打他们个措手不及，这招抓住了两个人。我心想，不对呀，还有两个人呀，看样子我得再换招了。对了，就用这招“神出鬼没”，不经意中，我要左穿右突，不能肉包子打狗——有去无回，必须用这种战法把他们包围在一个极小的空间里，再一石二鸟，找到他们。终于抓到了！这两个机灵鬼终于露馅了。
玩着我们就不顾时间了，只听见妈妈在楼上催我们呢，赶快和小伙伴们说再见，我也使出“飞毛腿”往家奔去……
玩捉迷藏作文 玩捉迷藏作文文案：
捉迷藏是我们小时候最喜欢玩的游戏，和几个小伙伴一起玩耍，打闹，多刺激呀！下面是小编整理的捉迷藏作文300字5篇，供大家学习和参阅。
捉迷藏是我最喜欢玩的游戏，我们院小朋友多，所以经常玩二捉五。我们的游戏规则与众不同：一是不仅要将藏的人找出来，而且还要抓住；二是先被捉住的两个人是下一局的捉者。这不，又开始了。
第一次，我和李振豫捉，1、2、3数到30，我们就开始分头找。
草坪里有一个坑，我想里面肯定有人，果然不出我所料，李佳奕就藏在里面。我装着没看见，故意踢了一下他放在坑沿上的手，又自言自语到什么东西绊了我？这时，李佳奕轻手轻脚地从坑里爬出来，想从我后面溜走，我来了个猛回头，一抓一个准。此时，听到李振豫大声喊：我抓住程科翔了！接着，藏在车库里的党润方、李占峰和王家林也纷纷落网。
这次，该李佳奕和程科翔捉。我召集好军马，讲完调虎离山计，然后，各自藏了起来。我一下爬在草池里，噔、噔、噔，敌人出动了。他们不知在哪发现了李振豫，只见李振豫拼命地左跑、右甩。嘿！他被两头堵，腾，他跳进草池又跑，不小心绊住我的腿，踉跄一下，被随后追来的李佳奕抓住了。李振豫知道我藏在这里，就很快把他俩引开了，我趁机逃之夭夭
游戏继续进行着，院里不时传来我们的笑声。
今天晚上哥哥和妹妹来我家玩，在经过我们大家的一阵商议后，我们决定玩捉迷藏。
经过一轮石头剪子布后，哥哥输了，所以他就成了“眼儿”。
我们开始藏了，哥哥用布蒙住了眼睛。在经过了大约3分钟后，哥哥故易问：“藏好了吗”？我们都没只声，只有妹妹大喊：“藏好了”。哥哥顺声找了过去，果真找到了妹妹。
由于第一个找到了妹妹，“眼儿”也由哥哥变成了妹妹。
这一次我藏到了卫生间，我一进卫生间就“砰”地一声关上了门，妹妹听到我关门的声音后，便顺着声音开始摸索，于是妹妹找到了我，可我却耍赖皮，说自已是来卫生间尿尿。妹妹心眼也好，只好再捉其他人，可是，妹妹一个人也没找到，所以，她只好再当一次“眼儿”
这一次，妹妹耍小心眼，故意把布往下拉，好让眼睛能看见一点东西，这一次，妹妹看见哥哥藏在门后，她先装模作样地看看这儿，望望那儿，然后把门猛一拉，哈哈…哥哥果然藏在门后，妹妹不费力地就把他捉住了。
今天，我和盛琪、许思泽和王欣一起玩捉迷藏。第一个来找人的是盛琪，盛琪嘟着嘴，一脸不开心，他小声地说：“我最擅长躲了，为什么让我来找。”游戏开始了，我和王欣躲到一个房子后面，许思泽躲进小公园里。我们一起说：“躲好了！”盛琪走到我和王欣的藏身之处，我趴在草坪地上，缩成一团，身上盖着一件外套，而王欣却不知所措地站在原地。盛琪问：“周围有没有同伙了？”王欣犹豫不决地说：“周围……嗯……”眼看王欣就要说出来了，我紧张极了，动也不敢动，心跳加速，手心都出汗了。“没有别人，就……就我一个人。”王欣结结巴巴地说。盛琪看了一下地上的外套，以为是附近的'人把衣服丢在那里了，没有在意，盛琪又去找许思泽了。我说道：“刚才真是有惊无险，此地不宜久留，我先撤了。”说完，我就朝起点跑去。我突然发现远处许思泽躲在椅子下，盛琪就在许思泽躲着的椅子上休息，许思泽着急的直抓头发，盛琪不紧不慢地吃着随身带着的面包。
忽然，有一块面包掉在了地上，盛琪弯下腰，准备把面包捡起来，扔到垃圾桶。就在这时候，盛琪发现了许思泽，盛琪乐得手舞足蹈。过了一会儿，大家回来了。盛琪说：“肖文轩，你赢了，你可以许个愿望。”我心里想：我希望我们以后能同时考入同一所名牌大学。捉迷藏真有趣！
今天，我去大姨家过年，正好在楼下看见了王丽娇、谢风琪、张青青这些好朋友。就这样，一场快乐的捉迷藏开始了。
我们用“石头剪子布”决定谁来捉，咦，我来捉！哈啊，我可是玩捉迷藏高手呢我闭上眼说道，突然听见向右有一阵脚步声，哈哈你们在哪啊？”当然，是鸦雀无声的，这种小伎俩谁中了招谁就是笨蛋中的笨蛋！
根据刚刚提供的线索，我向右跑去，果然，一块大石头的后面有个影子，像人的影子。哈啊哈，这下跑不掉啦！哈哈！我假装没发现，说：“咦，她们跑哪里去啦？不见啦！哈哈，石头后面有个影子！”我跑过去，是王丽娇！我拍了拍她的肩膀：“别躲啦，看见啦！”王丽娇站起来，摸摸头说：“哎呀，发现啦啊！哈哈。”
“啊嚏——”门后面传来一阵声音，嘿嘿，有人在那儿哦，嘻嘻！原来是谢风琦，我拍拍她的肩膀，她意识到自己被捉了，就出来了。
哎呀，还有张青青了，我四处地找啊找，老找不到。“哈啊哈，迟到喽！”哎呀，张青青趁我不注意，吃到了“宝”！
这可真是一次快乐的捉迷藏！
星期六，哥哥打电话来约我，下午到公园里玩捉迷藏，我答应了。
吃过午饭，我兴高采烈的到了公园，看见小张、小北、杏杏、哥哥已经到了。我跑过去，先猜剪刀、石头、布，这时我想以前玩剪刀、石头、布一向都是我赢，这次一定也不例外。可是，这回我输了，我下巴拉得老长。
小伙伴们在一起商量着什么，过了一会儿，他们商量完了，叫我闭眼从1数到20，我按他们的说去做了，当我睁眼时一个人影也没有了，我到公园四周仔细观察，一个人也没找到，突然，伙伴们从草丛中站了起来向我扔树叶，我狼狈的样子把大家笑成了一团。
我当了一次猫后，就该杏杏当猫了，她闭上眼数数，这时大家慌张的到处找地方躲，我找到了一棵树，我躲在树后，过了一会儿，听到小弟被抓了，我和小伙伴都笑了。
这个游戏太好玩了，玩着玩着，天渐渐黑了，我向朋友们道了别，就回家了。
玩捉迷藏作文 玩捉迷藏作文文案：
捉迷藏一故名思意就是几人躲几人捉。这个游戏是小学时特别流行的，只要一下课，就会有几个同学聚在一起，玩捉迷藏，甚至商量好周未一起玩儿的。
那时我对这个游戏也很感兴趣，还总喜欢在别人找到她时“啊”地一声吓吓她。一次，我和六个同学在玩捉迷藏剪刀石头布时我输了，所以我找人，她们藏。“一，二，三……六十七，六十八，六十九，七十！”我闭上眼，数着数。“我要开始找了我站起来，左瞧瞧，右看看。都室里很乱，桌子和书包都走歪斜斜地摆在地上，挡住了我的视线，只好一排一排地搜！我从前到后逐一检查，检查到倒数几排时，我听”一声笑了出来，你猜怎么？这排有一个同学躲在凳子后面，双手紧握着凳子腿，缩着脖子闭着眼，好像那样就不会被我发现了。都多大了还掩耳盗铃耳！
于是她成了下一轮找人的人。
最后，我把所有桌子下面都找遍了，都没发现其他在个同学，看来她们藏在别的地方啦！嗯……都室里还有什么地方可以藏人呢！哦！讲台桌下面！我赶紧跑过去，果然有两个人藏在这儿！这好朋友连捉迷藏都藏在一起吗？就不担心一捉抓俩？随后，我又去找了书架，旁别，门后面和卫生角，可是都没有找到。奇性，除了这些地方，都室里就没法藏人了吧？突然，我眼睛一亮：窗帘下有一双鞋子！
嘿嘿，这也太不用心了吧？我拉开窗帘，果然藏着一个人。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！
可是最后两个同学却怎么也找不到，地们藏在都宝外面了？不会吧？规则里可是说只能在都室里啊！看来只好“智取”了，我大喊一声“老师来了！”话音刚落，一个个窗帘马上被拉开，跳下来个人，四处张望“老师来了？哪？”看着她那滑稽的样子，大家都哈哈大笑起来。原来她蹲在了窗台上，看来下次还得拉开窗帘看看啊！
“叮叮……”上课铃响了，在第三排“噔”地昌出一个人，抱着一件衣服。下课后，她说她把衣服盖在头上蹲了下去。啊！我还以为那是书包呢！捉迷藏就是在玩乐间锻炼了观察能力、想象力（想象自己可以在什么什么地方协装成什么东西）、身体协调能力甚至想考、判断能力的一不游戏。它是我们对小学，对同学的回忆，是对朋友进行了解的方式，是我们永远不会忘记的最简单、最容易一起大笑的表达朋友间情意的方式。简简单单的一个游戏，足可以说出几十个，几百个道理，又何况让们的生活不仅仅只是一个游戏呢？
结语：《玩捉迷藏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《玩捉迷藏》供大家参考，我们一起来看看《玩捉迷藏》作文应该怎么写吧！