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合力破气球作文 合力玩气球游戏规则文案

2019-03-12 四年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的合力破气球作文 合力玩气球游戏规则文案,以供大家学习参考。

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合力破气球作文 合力玩气球游戏规则文案:

今天,我在金笔课堂第二节课的时候,老师带我们玩了一个小游戏——合力破气球。
游戏规则是这样的:我们先分组,然后去抽签。他们一组有六个人,可我们这组只有五个人。一共有六个角色,分别是:嘴巴、左手、右手、屁股、左脚和右脚。所以抽到左脚的那个人只好在当一次嘴巴。
比赛开始了,我抽到的是一个“左脚”,老师说:“左手先拿着气球,嘴巴来将气球吹起。”我们按照老师说的去吹气球。“左手”用食指和中指夹着气球口,“嘴巴”用牙咬到了气球口,然后用嘴唇把气球口固定住。只见对方已经吹起了一点,我心里很是着急。我回头再看我们组已经吹的比较大了。这时,听见老师又说:“嘴巴吹起来后,左脚和右脚抬着屁股要去坐破气球,嘴巴要吹得大一些。”当屁股的那个同学有些害怕了,便对我说:“咱两换一下吧!”我便同意了。老师微笑着看着我们说:“接下来的规则是左手和右手一起系好气球。”因为“左手”不会系气球。所以“右手”一个人系好了气球,“左手”站在一边傻看了半天。老师看了看我们组和他们组,镇定地说:“左脚和右脚抬着屁股’去坐破气球。”“右脚”抱我的身体,“右脚”抬起我的双腿,走到了气球旁边,对准气球就将我轻轻地放下去,只听得“啪”得一声,气球破了!我在气球爆破的地方坐了半天才回过神来。那“啪”的一声巨响可把我吓坏了,我都感觉魂都要升天了似的。到现在,我还用手摸了摸胸口,心还正跳得急呢!
这是多有意义的一节课啊!这节课将会成为我最难忘得一节课,我永远不会忘记。

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作者系神笔作文培训宝安校区尖莎咀分校学员
今天作文课上,我们和老师玩了一个有趣的合力吹气球游戏。
在欢乐的摇滚音乐声中,吹气球比赛开始了。我是“屁股“,专门负责坐爆气球。这可是个体力活,谁都不愿意充当这样的角色。没办法,作为本组的得力骨干,我只得下刀山了。
吹好的气球一个又一个传到我屁股下,我手忙脚乱。气球硬是不听使唤,等你坐下去,它也跟着扁下去,等你站起身来,它却又变得圆鼓起来。
“用力啊!”队友们急了大喊道。
突然,一个气球滚到我面前,我一看,连忙重重地压了下去。”哎哟!“我尖叫了一声,摸着疼痛的屁股,眼睁睁地看着气球滚到一边,那个气恼劲就甭提了。看来还得用点技巧。我琢磨着!有了!我眼睛一亮。你看我不慌不忙,等气球滚到身旁,我慢慢蹲了下去,突然一个”泰山压顶“,”砰!“一声巨响,一个气球炸开了。有了这一次的经验,后来的气球一个个被我征服。
最后,我们组压爆27个气球,以绝对优势赢得了冠军。
今天的合力吹气球比赛真有趣。

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我们在玩三人行挤气球游戏。游戏规则:三个人背靠背围起来,不能拉手,从起点走到终点,到了终点把气球挤爆,用时不能超过三分钟。该我们这一组上场了,我的心腾腾直跳。既担心夹得太紧把气球挤破,又担心夹不住让气球给飞了,还担心三个人配合不好会被淘汰出局。
我们三个人卡住了气球,由我脸朝侧面保护气球不被飞掉,由她们俩夹气球。我们齐心协力把气球运到终点。开始挤气球了,我发现三个人同时用力反而难以够着气球,我先站在边上看着她俩挤。随后,轮到我挤了,我和同伴使出全身的劲,后来连吃奶的劲都使出来,脸全红了,气球仍完好无损。
最后,我觉得放在腰上也不好使,放在屁股上应该能挤破吧。我刚要把气球往下挪,只听“啪”的一声气球破了。我们一阵惊喜。轮到丁艺恒那组出动了。只见她们小心翼翼地运着那个气球,刚要准备挤气球,就差一步就到达终点了。偏偏这气球不听话,顺着风儿吹走了,丁艺恒那组望着飘出去的气球,心也凉了,真是太遗憾了。
游戏结束了,但我们还沉浸在无比的欢乐之中,它锻炼了我们互相配合相互调协的能力。

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“砰砰砰“从四(3)班的教室中传出一阵阵刺耳的爆炸声,咦,他们在干什么呢?哦,原来是在举行有趣的气球大战呢! 首先举行的是吹破气球的比赛,我们组派出了大力士吕川一参加比赛,他大步流星地走上讲台,信心十足地望了望我们。陈凯琪一向害怕气球,气球的爆炸声就更不用说了,可王老师偏偏选中了她,她拿着气球走上讲台,吓得似乎三十六个牙齿直打颤,浑身却如中风麻木,双腿一似斗败公鸡,口里连声叫苦!随着王老师一声令下,比赛开始了。吕川一深吸了一口气,然后呼呼地吹起来,气球一下子就变得鼓鼓的了。没过一会儿,吕川一凭着强大的实力,遥遥领先其他对手,他朝我们做了个胜利的姿势,可谁知就在这个时候,滑溜溜的气球就像调皮的小鸟,从吕川一的嘴中飞走了,在教室空中飞了好几个圈后才慢悠悠地飘了下来。“哎”这回死定了,我们组每个人都垂头丧气地想着。但吕川一并没有气馁,仍然捡起气球重新努力地吹着,这时,刚才排在第二的马天怡的气球吹得越来越大,从一个乒乓球变成了大西瓜,我们捂着耳朵,生怕炸到自己,只听“砰”的一声,马天怡的气球在欢呼声中爆炸了,她一下子跳了进来,脸上露出灿烂的微笑。我们坐在下面观看的人再也坐不住了,都想上去一展风采了。王老师说“那我们一起来吧,咱们来比谁的气球吹得最大。”大家使出吃奶的力气,呼呼地吹着。过了一会,王老师又说“来吧,让我们把气球放了吧。”大家把手一松,五颜六色的气球一下子飞了起来,最引人注目的是沈思予的气球,她的气球像一只花蝴蝶,在空中翩翩起舞,教室空中五彩缤纷。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《合力破气球》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《合力破气球》作文,仅供参考,大家一起来看看《合力破气球》吧