下面是文案网小编分享的网络伴我快乐成长作文 网络伴我成长手抄报文案，以供大家学习参考。
网络伴我快乐成长作文 网络伴我成长手抄报文案：
在网络时代的今天，我不禁想问，何为网络?
二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”，它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。
是啊，这就是网络。而作为21世纪的学生来说，我与网络又是怎样的关系呢?
我想，我与网络应该是一种相互利用的关系吧。但是我却在网络中体会到了生活的滋味，是有苦有甜的。
我与网络已相识了7年，从小学三年级的电脑课上开始，我便认识了他。以前我只是在家里的书房里看到过他，不知道原来有它有那么大的本事。但是从老师的嘴里我知道许多关于网络的事，例如来历，使用，功能，等等。我当时对于他是敬佩的五体投地。
在学校里我学会了如何用电脑搜查东西，回到家便迫不及待以一试，那时是我第一次运用网络。搜查的内容早已忘记。但是当时的兴奋感与激动，以及些许的紧张，我现在仍记着。后来到了小学六年级，网络竟成了我想恨但是又很爱的一件物品。当时的我迷上了网上聊天，又和一些不上进的同学一起玩网络游戏。一玩电脑就是一天，直到眼皮打架，眼睛发酸，才依依不舍的从座位上挪开去睡觉。如此一来，我没有时间和精力去做作业，大多都是抄同学的，而且上课也老是睡觉。可想而知，我当时的成绩是一落千丈。竟退到班中30名。我原来可是班中的尖子，不是第一就是第二啊。后来，老师找了我的父母谈话。而我当时看到了，母亲泪眼婆娑，父亲冷眼相待。父亲回到家一言不发，毅然将网线拔了。我早已吓得躲在了房间。母亲进来对我说，网络有利有弊，我要学会躲其弊，而不是利其弊。只要我用心学习，网络父亲还是愿意帮我连上的。
那是的我其实恨透了网络，但是我却舍不了他。因为没有了网络的日子，生活实在无趣。但是我绝对不会再碰游戏。为的只是不再看到父亲的失望。那件事刻在我心中很久了，我一定不会忘怀。因为那是我第一次意识到我与网络的关系，以及网络带给我的“苦”。
而网络带给我的甜其实还是要谢谢网络带给我的苦，因为有了苦的教训，才可有了甜的芳香。
初一的时候，家里的网络已经连上了。而当时老师给我们布置了一篇作文。我当时回家一点思绪都没有，只能在网络上查查看。看了许多的作文，我竟来了灵感。于是我开始着笔写。又再网上摘抄了一些好词好句。最后再来个精彩的结尾，一篇作文便已完成。最后，交给老师，老师竟然给我最高分，还当众作为范文读了出来，表扬了我。我当时体会到了网络的甜，如果不是那次网络的苦之后妈妈的话，我可能永远体会不到。有苦才有甜。
我与网络就是这么一回事。我从网络中体会到了苦和甜。我需要网络来使我成长，而网 络也需要我们这些网民来使用他，体现他的价值。
我与网络是相互利用，却谁也离不开谁。随着网络时代的发展，我也在网络中成长。
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网络给我带来了快乐
随着科学的发展，科技的进步，网络开始进入了千家万户，他也同时走进了我的生活，走进了我的家。
去年我家买了一台电脑，在我的好奇心的促使下，我迫不及待的打开了电脑。电脑的右下角突然出现了一则新闻，上面写着：一名网络男子因整天泡在网吧里，导致眼角膜脱落，双眼失明。男子过度悲伤，喝药自杀。看到这则新闻后，我下定决心，决不能沉迷于网络，不能像他一样。于是，我给自己定下了电脑约法三章：1.玩电脑时间不能超过一小时。2.只有星期天才能玩电脑。3.平常只能查资料。我按照约定，遵守着自己的诺言，我的学习成绩也没有受到影响。不仅如此，我还在电脑上找到了一个“游乐园”——小学生优秀作文网，在这里，我可以学到各种写作方法，也可以扩大阅读面。更有趣的是，我还可以自己写作文，（我把自己的30多篇作文投到了作文网上，他们很快都给我发表了，这让我惊喜不已。）。经过几个月在电脑上的阅读与写作后，我的作文水平明显的提高了很多。它不禁成了我的一种乐趣，还成了我生活中的一部分。我享受到了网络带给我的快乐。
在电脑上，我还可以：“休息”一下，所谓的休息，就是在电脑上玩一些小游戏啦。像：射击类小游戏、装扮类小游戏、休闲类小游戏等，其中我最喜欢益智类小游戏了，因为这类游戏可以开动我的大脑不断的思考，如何战胜种种困难，最终取得胜利。这让我的生活变得更加充实，更加多姿多彩。
网络能给人带来快乐，网络也能给人带来意想不到的伤害。只要我们控制好自己的上网时间，多阅读些与学习有关的课外书籍，我相信，网络一定会让你喜笑颜开。网络让我增长了知识，开阔了眼界，网络给我带来了快乐。
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还记得家中刚买电脑时，我对电脑就如俩陌生人见面一样。在我的认识中电脑就是用来玩游戏的。那天，只是一个简单的游戏，我便足足玩了一下午。
大约过了半年，这两个“陌生人”以蜕变成“知己”。单调的游戏以不能满足我的欲望。
于是，我飞出了家中，飞出了身体，飞出了宇宙……开始探索这个“美丽”的星球
我尽情地翱翔在internet网中。我与远在天边的长城一起蜿蜒，与遥不可及的热带雨林一起生长，与伟大的战士同生死、与莫幻的天气一起变化……
还记得历史老师给我们布置过一个作业，让我们自己了解抗日战争的背景。可我手头却什么也没有。于是我抱着试试看的心态在网上查找，出乎意料，竟出现了好多关于抗日战争的内容。那次，我的作业是完成最好的。这要感谢网络。
现在，我以能熟练地运用电脑—查资料、“旅游”……夸张的说，电脑就是我第二个老师。看，那个教室里流利地回答问题，那个生活中解决种种小困难，那个通晓电脑知识。是我，是我。这一切也都归功于电脑、网络。是网络助我成长！
网络把一切知识汇集。每当我们面对这个屏幕的时候，都觉得好轻松，对着那一排排的数字，比对着一个个的人要感觉舒服。它在学习上为我们提供方便，资料内容要更为详细丰富、齐全。在人际交往方面，网络更有它的独特之处了。不受时间，天气的影响，而且还省钱和时间。我们便可以通过在网上下载新的软件来开放我们的电脑，来充实我们的大脑。
现在，几乎每家每户都有电脑，那我们为什莫不利用起它呢？查资料、学习……让这个无所不知的“老师”帮助我们成长吧！
网络助我成长！
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网络，让我拥有了这个世界最珍贵、纯洁的友谊。一次机会，我在网络上发现了一个叫“手拉手，心连心”的活动，这个活动是以写信交流的方式与远方与你年龄相近的一位小朋友相互交流、沟通，建立友谊。于是，一位来自山东威海的小朋友成了我交流的对象。我们通过书信，彼此都认识了对方，了解了对方的基本情况…… 通过她的来信，我知道了他的家乡，一个原本我很陌生的地方——威海，这是个海滨城市，三面环海，有刘公岛、神雕山野动物园等旅游景点…… 就是这样，渐渐地，我和她已经交流了两年了。除了书信，我们的友谊还时常通过网络来传送。通过网络，她给我发来了许多关于她家乡美景的照片。通过网络，我看到了动物园中的颜色鲜艳的丹顶鹤，威武凶猛的东北虎，体积庞大的亚洲象……看着电脑屏幕上活灵活现的美丽身影，我仿佛置身其中在和动物们一起感受大自然，在空气清新、环境优美的地方享受自然赐予我的一切。利用暑假，我和我的父母一起来到山东，来到了我梦寐以求的地方——美丽的海滨城市，威海，并且看到了那个常有联系的却不曾见面的朋友。在威海的一个星期，她成为了我们的小导游，让我亲眼看到了浑身披着黄金毛发，散发着灵气的金毛狮吼，还亲手触摸了孔雀那五彩缤纷的羽毛。在海边，我见到了展翅高飞的海鸥，晶莹剔透的海蜇。捡拾了形状各异，颜色多样的贝壳。一个个精致的贝壳放在手中，我仿佛看到了他们被海浪冲上来的全过程。一个个海螺靠近耳朵，我仿佛听见了大海对蓝天的诉说，对云儿的歌颂。在和她相处的的日子里，我们之间的情谊越来越深…… 因为网络，我知道了在那遥远的地方有一个美丽的城市；因为网络，我知道了在那遥远的地方有着热情淳朴的一家人；因为网络，我知道了在那遥远的地方有这样一个可爱善良的女孩；因为网络，我与这一切的美如有了不解之缘，让我感受到了人与人之间无价的情谊。网络，验证了“四海之内皆兄弟”这句话。网络，让我收获了世间最宝贵的东西——纯洁的友谊！
结语：《网络伴我快乐成长》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《网络伴我快乐成长》供大家参考，我们一起来看看《网络伴我快乐成长》作文应该怎么写吧！