下面是文案网小编分享的鸡蛋浮起来了-日记作文 鸡蛋浮起来了日记300字文案,以供大家学习参考。
鸡蛋浮起来了-日记作文 鸡蛋浮起来了日记300字文案:
今天,老师让我们在家做“让鸡蛋浮起来”的小实验。一回家,我就赶紧准备好实验材料,开始了我的小实验。
我准备的材料是:一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一双筷子、一把勺子和一些盐。我先往杯子里倒进一些水,接着把生鸡蛋轻轻地放进杯子里,仔细观察,鸡蛋沉在水底一动不动的,睡得很舒服,对我不理不睬。然后我用勺子舀了两勺盐倒入水中,最后用筷子搅拌了几下,让盐完全溶化在水中。我目不转睛地盯着鸡蛋,可是鸡蛋却一点动静也没有。我心想:这是怎么回事?难道是我的步骤出错了?爸爸在一旁提示我:“是不是盐加得太少了呀?”我恍然大悟,就马上往水里加了两勺盐,继续搅拌。激动人心的时刻来了,鸡蛋一下子就浮出了水面,我兴奋极了。
鸡蛋为什么会浮起来呢?我可是一个喜欢打破砂锅——问到底的人,实验中遇到什么不明白的问题就会缠住爸爸,非问个清楚不可!我就问爸爸:“爸爸,为什么鸡蛋会在盐水里浮起来?”爸爸认真地说:“那是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就会浮在盐水上面。”听了爸爸的话,我终于明白了鸡蛋在盐水上浮起来的原因了。
今天的收获可真多,我不仅做了项有趣的实验,还明白了实践出真知。只有自己亲身去实践才会理解得更透彻,印象才会更深刻!
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三年级暑假日记:让鸡蛋浮起来
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天,我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。
一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了,迫不及待地(往水里)放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”,它很犹豫,想继续睡觉,又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,像是在帮它洒上沐浴露似的,真是好玩!你瞧,它正向外面时不时地探着小脑袋呢!
还没等这小家伙稳定下来,同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶!”大家欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?老师告诉我们:“当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。”我们听了,茅塞顿开。
这次试验,既让我们收获了快乐,更让我们收获了知识,真是受益匪浅呐!
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今天我一做完作业,我就想做个试验还挺好的。于是我就想到了做鸡蛋浮起来的实验,首先我准备了很个盛着大半杯清水的透明杯子、一个生鸡蛋、勺子、一只筷子、一包盐。
实验开始了我就拿一个生鸡蛋放入一个盛着大半杯清水的透明杯子里,接着一个鸡蛋“扑通”的一声跳入被子里像跳水员一样的跳入水里。鸡蛋沉入杯底后,便像宝宝一样熟睡起来。多可爱的鸡蛋,然后我先把一勺盐放入透明杯子里,我目不转睛地看着那些像雪花一样飘落到杯底的盐,我看了好几遍盐还不够,我就连续放了十勺盐,我再目不转睛地看着那些盐,盐够了。于是我就用筷子搅拌了几下,鸡蛋也跟着翩翩起舞。盐慢慢地变少了,可鸡蛋有点舍不得离开它睡的那张床,鸡蛋犹豫了一会,好像想再继续睡觉,但鸡蛋又想出去看一下新世界是这样的,于是我又放了两勺盐,我只见鸡蛋就像懒洋洋地起床,我再用筷子搅拌了,却鸡蛋很有勇气地起床。慢慢地浮起来了。我高兴地喊:“哇,鸡蛋终于浮出水面啦!我的实验终于获得了成功”
于是我就想了想鸡蛋为什么会浮起来呢?我就去电脑上查一查为什么鸡蛋会浮起来。我一查就知道了,原来是水里的盐含量高所以盐的含量超过鸡蛋的含量,鸡蛋才浮起来。
哇!原来鸡蛋浮起来是因为这样的。今天做了一个很有趣的实验。我很开心!
中心小学三年级:何卓瑶
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“浮起来啦,浮起来啦!”这是什么声音呢?哦,原来是快乐魔方在上实验课呢。
今天老师神秘兮兮地走进教室,手里拿着与上课毫无瓜葛的东西,有一个透明的玻璃杯一颗小巧玲珑的鸡蛋,还有一袋家用食盐还有一把勺子和一根筷子。同学们看了个个疑窦丛生,你看看我我看看你都不知道老师今天要干什么?接着只听见老师郑重其事的说:“老师今天要让鸡蛋在水中跳舞。”同学们听了,有的丈二的和尚摸不着头脑,不知道老师葫芦里到底卖的什么药;有的同学抓耳挠腮,在想老师说的是不是真的;还有的同学早有耳闻,根本不把这件事放在眼里。
实验开始了,老师先在玻璃杯里接了半杯水,接着把杯子倾斜过来把鸡蛋小心翼翼的放进水中。“扑通”一声鸡蛋掉进水中,静静的躺在杯底就像一个正在熟睡的小宝宝。这时老师问大家:“怎样才能让鸡蛋浮出水面呢?”同学们不假思索的一起说道:“加盐。”
于是老师采用了同学们的这种方法,老师先把盐袋打开,再拿起勺子在盐袋里挖了几勺盐放入水中,盐在水中飘了一会儿慢慢沉入水底,像在杯底铺上了一层白色的地毯。而鸡蛋还是纹丝不动,过了一会儿老师用筷子搅拌,这时鸡蛋或许是受到了骚扰动了一下,就像正在熟睡的宝宝翻了一下身继续睡大觉,毫不理睬外面的世界。
然后老师又拿起筷子在水中搅拌,搅拌之后水变的浑浊不清,就像给杯子披上了一层轻纱。而鸡蛋还没有浮起来,睡在他那舒服的盐床上。我有些等的不耐烦了。心想,你这个臭鸡蛋都快变成咸蛋,还不快飘起来。同学们也着急起来不停的敲桌子。
我们见鸡蛋还没飘起来,就对老师说再加盐。老师又加了几勺盐搅拌后,鸡蛋慢慢的浮起来了,鸡蛋就像水中的芭蕾舞蹈家,在水中华丽的转了一个圈。全班同学欢呼起来,老师让同学们把鸡蛋按入水底,同学们狠狠的把它按了下去,可是鸡蛋还是浮了起来,真是个顽固固执的家伙呀!
后来听了老师的解释我明白了,原来是盐水的密度比鸡蛋的密度高,所以鸡蛋浮了起来。
结语:《鸡蛋浮起来了-日记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《鸡蛋浮起来了-日记》供大家参考,我们一起来看看《鸡蛋浮起来了-日记》作文应该怎么写吧!