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南湖二小阳光体育活动抱球接力结束，经过激烈的角逐，于4月4日下午3点10分在跑道落下帷幕。五（3）班以遥遥领先的实力，战胜了其余三班，荣获第一。五（4）班第二名，五（2）班第三名，五（1）班第四名。
比赛前，学校利用了大课间的时间，对全校进行大操练，其目的是为了让我们在阳光体育活动发挥出更强的实力。抱球接力以年级为单位，通过自愿报名选择，每班8人。队伍站成两列，相隔50米。随着一声令下，各班选手都抱紧篮球，仿佛离弦之箭，向前方冲去。没过一会儿，五（2）班因为传球屡屡失败，所以耗费大量的时间，速度比其他班慢。不久，各班的距离开始拉大了。五（3）班的同学默契十足，传球快而准。最后一个人冲刺，好似脱了缰的野马，到达重点线，获得第一。
我校阳光体育活动还有男女长绳赛、男女短绳赛，男女踢毽子赛，但名次还没有公布。回到班级，我们知道了同学们在单人比赛上名列前茅。通过这次阳光体育活动，我们明白了：看来比赛只是一种增进友谊的形式，结果并不是最重要的，友谊第一，比赛第二。
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【篇一：阳光体育节作文500字】
上个学期末，我们迎来了一年一度的阳光体育节。在这个热火朝天的赛场中，还发生了一件难忘的事。
那天上午，我因为没有参加任何项目而坐在观众席上给同学加油。原来我以为整个体育节我都会这样平淡无奇的度过，但“50米迎面接力”这个项目是临时选人的，正好选中了我。一开始，我还很担心，怕完不成这项“艰巨”的任务，但转念一想，这个项目我只要发挥正常水平，并且不出差错，就可以算是为班级争光了，一想到此处，我顿时斗志昂扬。
准备开始跑了，选手们有的摩拳擦掌，有的踌躇满志，有的漫不经心，有的忧心忡忡怕输了这场比赛……。哨声一吹响，排头们像一匹匹脱僵的野马一般“飞”了出去。耶！我们班开局领先。有些班越来越强，有的班却越来越“菜”，我们班属于前者。当我们看见二班掉棒时，有些班笑了，二班却急了。马上到我了，我心里忐忑不安，生怕拖了我们班的后腿。我一接到棒，就没命似的飞奔出去，马上就要交棒了，十米，九米，八米，七米，……。啊，终于到了。我迅速交完棒，回头一看，大呼k，我们班还是n。1。看来我的体育还是不错的。然后我立即加入到啦啦队的行列中，以最大的声音喊加油。“我们赢了！”“我们赢了！”一声声激动人心的欢呼顿时涌出我们的胸膛……
从这件事中，我体会到了班集体团结的力量，发现只要团结，什么事情都有可能。
【篇二：阳光体育，快乐成长800字作文】
著名作家蔡元培先生说过：“完全人格，首为体育。”伏尔泰说：“生命在于运动。”罗兰说：“运动的好处除了健身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。”达芬奇说：“运动是一切生命的源泉。”由此看来，我们小学生也应该有狮子一样的体力。
阳光操场，各有千秋
阳光体育，谱写着一首七彩的旋律，明媚的阳光洒满校园，熟悉的旋律萦绕在耳畔。一排排整齐的队伍在操场上环绕着跑步。结束之后，同学们就像一群小老虎似的奔向自己的活动区域。他们有的练习广播操，有的三五成群的踢毽，有的踢球，人人脸上都洋溢着运动的气息。
阳光活动，丰富多彩
星期六，我和马英萍，王云杰，夏正，谭星，周晔，六个人玩扔沙包游戏。砸沙包的规则很简单，就找六个人，分成二队，一队砸沙包，一队躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下场。我和马英萍，周晔三人一组，王云杰，夏正，谭星一组。
比赛开始了，我加入了躲沙包组，夏正首先向我“开火”，我向右一闪，躲过了这个狡猾的“攻击”。接着，他们把沙包砸向马英萍，由于他们砸太快马英萍没反应过来躲闪不及，被砸中了，只好甘愿下场。夏正得意忘形，骄傲地说：“你们瞧，这就叫鸡蛋碰石头——不攻自破。哼！”我们也不甘示弱，瞟了他一眼。他们又向周晔砸去，周晔向下一蹲，也躲过了。王云杰做了个假动作，想骗我上当，但这招用了很久，对我来说是四个字——小菜一碟。后来他把沙包砸向我，我一接，把沙包给捧到手里，赢了一条命，马英萍又上场了。可王云杰趁我和周晔不备，把我们两个“一箭双雕”。马英萍一人孤苦伶仃，不一会就全军覆没了。轮到他们了，他们的技术也不见得怎样高明，不一会儿就败下阵来，被我们全部“消灭”了。比赛打成平局。我们个个都是大汗淋漓，但心中却无比的喜悦。
“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起练身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜，每天锻炼一小时，增强体魄充满朝气，快快乐乐欢欢喜喜练出好身体，为我中华更强盛，大家齐努力……”阳光体育，让我们快乐成长！
【篇三：阳光体育_650字】
“叮铃铃”下课咯！当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍准会映入你的眼帘。看，同学们正迈着脚尖的步伐，跑步进入操场。我们的阳光体育活动要开始了！同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。悠扬的兔子舞歌曲响起来了，同学们都围成了一个圈，把自己的手搭在了别的同学的肩上。然后同学们一会儿抬左脚，一会儿抬右脚，一会儿向前跳，一会儿向后跳。此时，充满生机的大操场成了同学们展现自我的大舞台！
前面的舞台只是一个热身。现在，到了同学们最喜欢的游戏时间了。同学们个个像“小老虎”似的奔赴自己的活动区域。操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩“同舟与济”的同学们，脚踏木板，奋勇向前。“一、二，一、二”的口号响彻云霄。再看那，跳长绳、踢毽子、丢沙包、老鹰捉小鸡……同学们个个玩得热火朝天。
最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”。大家可别误会，我们可不是在空中赛跑。而是手中的瓶子在接力呢！我和王欣宇、石拓、叶依晴一组。我迫不及待的拿起沉甸甸的瓶子，双手握住，举过头顶，双脚往上一蹦，使出吃奶的劲儿向上一扔，瓶子“嗖”的一声飞向叶依晴。说时迟，那时快，只见她纵身一跃，把瓶子牢牢地接住了。我如闪电般跑到石拓身后。哎呀，糟了！叶依晴抛了个“低空球”，眼看瓶子就要落地，眼疾手快的王欣宇猛向前冲，来了个“海底捞月”，把瓶子紧紧地抱紧了怀里
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阳春三月，草长莺飞。我们学校迎来了一年一度的“阳光体育节”。同学们都争先恐后地报名，我也不例外，报了踢毽子。
今天，比赛就要开始了！我们兴奋无比地来到了比赛场，首先是运动员入场，然后裁判员向大家说明比赛规则和注意事项，最后，“哔……”的一声清脆的哨子声，划破天空，宣布踢毽子比赛开始了！霎时间，无数只五彩斑斓的毽子在上、下，上、下飞快的舞动起来。我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子乖乖的跟着我的脚在上下飞舞，就像一朵纤细的秋菊花瓣似的，又好像一只长着长长尾巴的小松鼠在跳跃。毽子，一会儿高，一会儿低，一会儿落在胸前，一会儿落在背后，但是，不管它落在哪里，我都能十拿九稳的接住。过了一会我感觉已经很累了，双脚也象灌了铅一样，不听使唤了，我真想停下来休息一会，但很快我就打消了这个念头，好像有个声音在对我说：不能放弃！不能放弃！胜利就在前面！六年（1）班全班同学的希望在我脚上，于是我重新提起劲，继续加快踢下去。就在这时“哔……”的一声，宣布比赛结束。我一共踢了79下毽子，为班里出了一份大力，后来总结，我们班参赛选手一共踢了515下毽子。接下来出场的是五年（3）班的，听说他们班上有个高手，一分钟能踢96下呢！真希望这个“高手”不要出场，可是这怎么可能呢？后来，那位“高手”还是出场了，毽子比赛又继续了，毽子象一根弹簧栓在他的脚上似的，不停的在他脚上跳上跳下，我的心也紧张的跳动着，生怕他把我们班比下去。
最后，我们班只踢了个第四名，但我们不灰心，因为我们注重的是整个过程，我们的过程，有拼搏、有奋斗、有坚持、这，就是体育精神，这就是阳光体育！
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今天，我们学校可热闹了。第六届阳光体育节隆重开幕。操场上彩旗飘扬，一派喜庆气氛。同学们呼喊着：“我运动、我健康、我快乐、我成长！”的口号入场。间断点开幕式就体现出了我们学 校运动员们的团结、奋进、拼搏的风采。
比赛开始了，运动员们一个个精神十足，看起来都准备好了。看，百米跑的赛场上，我班的运动员发挥出色，没有参加赛跑的同学站一边为他们加油、助威，运动员们也许听到了我们的加油声， 使出了全身的力气向前冲，最后取得了优异的成绩。
在跳绳的赛场上，运动员也不示弱，她们一个个身轻如燕。我好紧张呀，马上就轮到我上场了，我控制了一下自己的情绪，使自己放松下来。比赛时我认真比赛，努力拼搏，发挥出了自己的水平 ，最终取得了全年级第五名的好成绩。
在五十米的接力赛场上，更是精彩十足。我们班的运动员劲头十足，个个意气风发，马上冠军就是我们班的，在这紧急的时刻我们班的李扬把接力棒弄掉了，最后我们取得了第三名的成绩。比赛 结束了，李扬很伤心，很难过，眼泪都流出来了。但我们没有因为没得第一埋怨她，反而鼓励她，下一次我们一定要好好发挥，努力加油取得好成绩。
本届运动节的精彩节目很多。搭桥过河的比赛中我们共同努力、团结协作取得了第一名的好成绩；在吉尼斯比赛时，同学们都很兴奋，控制不住自己的情绪大声的呼喊着，场面十分热闹，像煮沸 的水一样在沸腾。
运动会
结语：《阳光体育节_描述体育活动的》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《阳光体育节_描述体育活动的》供大家参考，我们一起来看看《阳光体育节_描述体育活动的》作文应该怎么写吧！