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帮助别人,快乐自己
——读《奋发向上崇德向善》有感
前几天学校发了一本书,书名是《奋发向上崇德向善》。我从中学到了许多,其中令我感受比较深刻的是《王旭东:助人为乐的好少年》
这篇文章主要写一位大连市建设小学的一名学生王旭东,特别乐于助人。同学摔跤了,他扶;同学忘记拿课本了,他帮。同时他还与同学共同进步,同学有不懂的地方他总是和颜悦色地给同学讲解。当老师夸奖他时,他就会说:“我帮助别人,就是快乐自己!”
看完之后,我不禁感到惭愧,作为前任班长的我每次看到同学有困难时,我嫌帮助他们太麻烦,所以每次都选择性帮助或者干脆不帮;当同学来问我问题时我也几乎是不耐烦地把他打发走。看到王旭东之后,我暗下决心:从今以后我要向他学习,做一个助人为乐的人。
当然,在这个社会上也有许多不助人为乐的人,例如:者不仅不施舍,还在一旁嘲笑??看着这些鲜明的事例,我们要好好反思一下:如果每个人都自私自利,那么这个社会会变成什么样子呢?
我曾经看到过这样的一个故事:上帝带着一个天使去看地狱,里面有一大锅汤,一群人正在用一些比他们手臂还要
长出2倍的长柄勺艰难地喝着汤,不久,这些人没喝到汤水就饿死了。过后,上帝带着天使来到了天堂,里面也是一样的一锅汤,一群人,和同样的长柄勺。天使疑惑不解:“为什么他们可以快乐地生存下来?”“因为他们心中有他人,为他人喂食,同样别人也会回报以爱。”上帝语重心长地说。对啊!人们如果不互相帮助,又怎能使自己和他人生存下来呢?雷锋叔叔曾说过:“凡是脑子里
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帮助别人,快乐自己
中国是文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。从小父母就教育我,要多帮助别人,因为帮助别人能快乐自己。
记得上学期,我参加了一次校外的奥数比赛。考场上,全部同学都在埋头做题,“沙沙?沙沙?”只听见笔尖在纸上划过的声音??不一会儿,我就把大部分考题写完了,就差最后两道难住了我。我双手挠头,冥思苦想,就是想不出怎样写。突然,一声惊呼“呀”!将全体同学及监考老师吓了一大跳。只见我前排的一位小女孩呆呆地坐在那儿,口中喃喃地说道:“老,老师,我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看,问:“谁有备用的钢笔?”考场内鸦雀无声,有的人自顾写答卷,有的人则朝这位同学吐舌头,可没一个人借钢笔给她。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边响起。我拿出钢笔,迅速地递给老师。老师微笑着点点头,女孩也冲我感激地微微一笑。考完后,女孩将钢笔还给了我,对我说:“谢谢你,我能知道你的名字吗?”我爽快地告诉了她,心里感觉特别轻松,特别开心。
通过这件事,让我真正体会到“帮助别人,快乐自己”这句话的真谛!
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人的一生中会遇到许多的困难需要有人去帮助，老师在我们成长进步上给予我们帮助，同学之间在学习上互相帮助，父母告诉我们如何与人交往，给了我们帮助……。但如果别人需要帮助时，我们一定要毫不犹豫的伸出援助之手。
一个星期天的下午，我和几个同学在外面玩耍，正当我们你追我赶玩的起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力的拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过。老伯伯满头大汗，气喘吁吁，身上的衣服湿透了，整个人就像是刚刚从水池里爬出来似的，车子走的非常缓慢，像蜗牛爬行一样。看到这一幕，我连忙对大家说：“同学们，老师经常教育我们，只要帮助了别人，就能快乐自己。”可是，有个朋友连忙劝我说：“你不要多管闲事。”我继续说：“看老伯伯多吃力呀，我们的应该去帮助一下，如果你们不想去也不用勉强。”最终，在我的召集下，大家都齐心协力的帮助老伯伯推车，最终，在我们的帮助下，老伯伯顺利的把菜送到了集市，老伯伯激动的连声夸赞我们是好孩子。
此时，夕阳西下，晚霞燃红了西方的天空。我们一个个累的像关公一样，涨红了小脸。可是我们的心里乐开了花，就像喝了蜜似的，快乐无比！因为我们帮助了别人。小朋友们，真希望你们也有我这样开心快乐的一天。
姓名：高靖坤
学校：河南省洛阳市涧西区XXXX小学
班级：四（二）班
指导老师：陈迎迎
邮箱：
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小学生作文《帮助别人，快乐自已》
在生活中，人人都会有困难的时候，如果在别人需要帮助时给予帮助，那就像“雪中送炭”一样，温暖别人心头，也快乐了自已。
记得那天刚上体育课时，大家都向操场跑去，叶得豪同学跑在半路上突然停下了脚步，我的好奇心驱使我过去看看是怎么回事。我走到他身边问道：“小叶，你怎么了？还不快点跑，要集合了。”\"别提了，我的鞋带又松了。”叶得豪懊恼地说。“那你快系埃”我着急地对他说。叶得豪蹲下来，在鞋上绕了一圈又一圈，就是没系上。他急得脸红脖子粗的，他颓丧地看着我说：“我……我……我不会系鞋带。”“你不会系鞋带？！”我惊讶地瞪大了眼睛，然后我平静地对他说：“让我来帮你吧！”“真的吗？！”叶得豪简直不敢相信自己的耳朵。我没再说什么，只是蹲下来给他系好了鞋带。一抬头，看到他感激的眼神，我对他说：“你不会系鞋带，没有关系，下了课我教你！”
终于，下课了，我把叶得豪带到一个避静的地方，一遍遍地示范给他看，边示范边给他讲解，他一步步地学着，一遍，两遍，三遍……终于，他学会了。系了一个虽不太好看但还算牢固的“蝴蝶结”鞋带。我们俩都不约而同地露出了会心的微笑，他真诚地对我说：“谢谢你了，是你教会了我系鞋带！”
在我放学回家的路上，我觉得天格外的蓝，树格外的直，草也格外的绿，小鸟的叫声也格外的好听，好像也在夸奖我呢，哈哈，帮助别人的感觉真好！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《帮助别人,快乐自己》作文吗？以下是小编收集整理的《帮助别人,快乐自己》，仅供参考，欢迎大家阅读《帮助别人,快乐自己》。