下面是文案网小编分享的《童年的水墨画》作文 童年的水墨画教学设计一等奖部编版文案，以供大家学习参考。
《童年的水墨画》作文 童年的水墨画教学设计一等奖部编版文案：
春天来了，万物复苏，春回大地！放眼望去，仿佛置身在无比无际的绿色世界里。所以我决定明天去钓鱼！
终于到了去钓鱼的那一天，我带着鱼饵连蹦带跳的来到了溪边，一到小溪边，只见桃树正在抚育着一串串花苞，小草和小花正随着微风在随风飘扬呢！咦！是谁在梳妆啊！哦！原来是柳树正在梳着它那美丽的辫子啊！还时不时把溪面当做镜子呢！
我回过头，拿了把凳子，拿出鱼饵，静静地等待着鱼上钩。突然，鱼竿摆动了一下，我正想拉鱼竿，却看见一只红蜻蜓正在上面停立呢！就连红蜻蜓也在回味着春天的美妙啊！过了一会儿，蜻蜓扑闪着翅膀飞走了。
我目不转睛地盯着湖面，突然，湖面“扑通”一声，鱼竿上有轻微地抖动，我立马拉了鱼竿。啊！好大的鱼，鱼跳到了草地，我高兴地笑了。
春天可真是生机勃勃！
《童年的水墨画》作文 童年的水墨画教学设计一等奖部编版文案：
童年是一曲动听的歌，是串串花丛中传出的欢乐笑声，更是一段小溪里打闹，嬉戏的记忆…… 在溪边，长满了青青的小草。溪水很静，静得就像一面镜子;溪水很绿，绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿，甩着光滑翠绿的长发，正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。
忽然，传来一群孩子的欢笑声，打破了这里的宁静。孩子们在溪边跑着、闹着，还时不时坐在岸边，用小脚丫拍打着溪水，裤子上，衣裙上，满是溅起的水花。垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了，留下的是一滩水花花。
孩子们玩累了，开始在溪边钓起鱼来。溪边又恢复了宁静，孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿，他们太专心了，连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现。忽然，鱼上钩了，“哗啦”一声，一条鱼跃出了水面，孩子们的影子碎了，在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声。
多么美好的情景!多么美丽的水墨画!。
《童年的水墨画》作文 童年的水墨画教学设计一等奖部编版文案：
童年的水墨画
课间
听不见同学们嘻戏喧闹，
哪管它课铃声高。
笔尖在书上刷刷地动着，
额头上印着丝丝抹不掉的皱纹。
老师从办公室悄悄来到教室，
也想着伯诺德夫人为什么藏那。
小区
楼下听见嘭嘭声，
一定有人玩枪。
奋不顾身的拿上枪冲下去，
嘭嘭嘭地打。
打得自己满头大汗，
别人痛不欲生，
才肯托着枪回家。
厨房
上了一上午的课回到家，
肚里空空如也。
进了厨房打起火，
把鸡蛋和西红柿一倒，
锅里哗哗响。
关火后夹一块尝尝，
却烫到了贪吃的嘴。
《童年的水墨画》作文 童年的水墨画教学设计一等奖部编版文案：
听不见教室里那阵阵读书声，
哪管老师在讲台上声嘶力竭的讲课。
一双双眼光聚焦在讲台上，
脑子里满是学习的事。
手慢慢地翻动书页，
似乎也想随着主人一起学习。
水面上溅起一点一点的涟漪，
垂直的银线随着风儿摆动着，
水渐渐的平静下来，
忽然钓竿弯了，
只见钓竿忽上忽下，
带来的是诱人的小鱼和小虾。
像刚回家的刺猬一样，
拨开双腿快速奔跑。
一张张小嘴喝着鲜甜的露水，
一双双耳朵仔细的聆听声音。
是哪只昆虫在扇动翅膀飞翔，
又是哪家的孩子调皮嬉戏。
江面上荡起一圈又一圈波纹，
像鱼儿一样顽皮，
露出那圆滚滚的小脑袋。
像白鹅那样优雅，
张开双手慢慢地游。
江上到处充满着笑声和快乐。
闻不出蛋糕的缕缕芳香，
摸不了玩具那俏皮的外壳。
但看得见，
商店里是多么的繁荣，
小孩子嘻嘻哈哈地喝着饮料，
不时地把薯片往嘴里送，
这样的生活是多么悠闲自在啊！
童年的水墨画看不见，摸不着。
它存在与我们的内心深处，
直至永远永远
六年级:马家威
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《《童年的水墨画》》作文，希望在写《《童年的水墨画》》上能够帮助到大家，让大家都能写好《《童年的水墨画》》作文