下面是文案网小编分享的我想握住你的手-作文 我想握住你的手800字作文文案，以供大家学习参考。
我想握住你的手-作文 我想握住你的手800字作文文案：
那是一个艳阳高照的日子，是她乘火车离开的日子。
我们是最好的朋友，什么事都干过，甚至一起洗澡、一起睡觉，我们之间没有秘密。我还替她挨过罚、受过骂。但这都不重要，重要的是，我们发过誓，一起上同一所初中，一起成为尖子生。
可是有一天她变了。她没有看过我一眼，没有对我说过一句话。两天后才得知，她要转到国外读书去了。听到这个消息的我大吃一惊，为什么，誓言不算数了么!我慌忙跑去问她，她只是轻轻点了点头，便扬长而去。
我愣在原地。此时此刻，我多想握住她的手啊!很想知道她为什么不理我，我想，这自有她的原因，离别前，她一定能像从前那样和我泪别，握着手，互相拥抱，并说一些我和她的秘密语言，来以此告别。
然而，现实泼了我一盆冷水，让我看清了她。
离别时，我大声喊她的名字，她也许没听见，我拨开人群，拽住了她的衣角，大喊着我准备已久的话：“再见，祝你在国——”我话说了一半，她摔开我的手，“啪”，手撞在了铁栏杆上。“啊……”好痛!她看了我一眼，上了火车。我终究不知道她为什么这样，我真得非常失望。
我立在原地，脚像灌满了水银，很重、很重……
泪水模糊了我的双眼，她真的不理我了吗，她真的忘记了我们以前的友谊了吗?此刻，握手这件事，似乎是一种奢望、一种遐想，我试着安慰自己，但我做不到。五年啊，整整五年啊!按她的性格，绝不可能那么绝情，我什么错事也没干，为什么不理我!
一次偶然的机会，我到了国外游玩。我的妈妈和她的父母是朋友，旅馆也订在了她家的旁边。那天下午，我遇见了她。在这两年里，我一直记得她的模样，还抱有一丝希望，希望我们重归于好，像以前一样亲密友好。她那天不是真的不理我，也许她是有原因的，迫不得已不理我吧!
我多想跑过去握住她那亲切、温暖的手啊!我跑过去，她正说着一口流利的外语。我退缩了，我怕她不认得我，我怕她忘记我了，更怕她嘲笑我不会外语。
最终，手没握成。
我多么希望时间回到过去，一直握着那可爱的小手啊!直到现在，我还不知道，她为什么不理我。可我想握住她的手，重续前缘的期待却是依旧。
我想握住你的手-作文 我想握住你的手800字作文文案：
朋友！
我想握住你的手，握住时间，留住时光，不想让你离去。
我想握住你的手，就那样紧紧地握着，因为我怕失去你。
我想握住你的手，直到最后一秒钟，也不愿意松开，可现实不得不让你我分开，最终让我明白了现实的残酷。
前几天，朋友打电话给我说，她被分配到广东那边去工作，过几天要来看望一下我，算是告别吧。我拿着电话的手就那样的僵在了耳边，感觉那边的声音是从遥远的天边传来的。平时那么容易就能放下的电话，那一刻却怎么也放不下。她是我初中结识的最贴心的朋友，初中毕业，上了一所普通中专，而我则勉强挤上了高中。
那是一个暮色将至的黄昏，因为入秋很长时间的缘故，天气有点凉，朋友带着我平时最喜欢吃的东西，带着满脸的忧伤来学校找我，她还是像从前一样，没有太多的话语，只给我简单的说了一下广东那边的情况，毕竟，对于未来的路，她也很难说清。她说过几天就要过去那边，可能两三年都回来了，我的心不禁一沉，我知道，两三年对于一段纯洁珍贵的友谊意味着什么。但我明白，朋友有自己的人生，有自己的道路要走，而我的前方也有一条充满荆棘的路要我去拼杀。我们不可能永远面对面的交谈。可这一消息来的太突然，我几乎还没有反应过来。过了今天，我要和朋友天各一方，心中真的是失落的空荡。
走在校园里，走在这个曾经让朋友可望而不可即的校园里，可是朋友现在已经属于另一片天空，而我还要独自在这里再度过一个冬天。
与朋友无声的走在街上，从身边呼啸而过的汽车，好像都在为我们这样的沉默感到无奈，我们这时纵有千言万语，却不知从何说起，我明白此时无声胜有声，朋友几次忍不住要让我回去，我不说话，只是紧紧的握着她的手，我想握住和朋友离别前的每一秒钟。走到车站，站在车门口时，朋友突然抱住我，我知道分别的时候到了，那一刻我有一种要哭的感觉，过了很久，朋友推开我哽咽着说：“回去吧”而我早已不能说话。
望着汽车吐着烟，渐渐地消失在我模糊的视线中，我彻底的流泪了，那一刻，我心中好像被抽空了一样。路灯亮了起来，在平时看来非常漂亮的桔黄色，在今天的我看来全是黯淡的。我抑起头看着灰色的天，我就那样静静地仰望着，渐渐的吹起了夜风，吹乱了我零乱的头发。而路灯下的影子，就像一滴滴泪痕，在这离时的车间，为我演绎着让人心碎的苍凉。
这个世界就是这样，永远充满着无奈与痛苦，它永远不会和你的意愿相吻合，所以在这个世界上无时无刻的都在上演着一幕幕的悲欢离合。
我想握住你的手-作文 我想握住你的手800字作文文案：
我想握住你的手，永远不再松开……
小时候，我蹒跚学步时，你的手，是我唯一的支柱和依靠，你握住我的手，带我慢慢走过街道，那样的小心，那样的爱护。
大一点，你却不再握紧我的手，你似乎慢慢地疏远了我，我恐慌，害怕，想再次握住你温暖的手，跑过去，你却毫不留情地甩开，背过身去。在恐惧中，我慢慢地开始独立，成熟，蜕变，我以为你不再喜爱我，几乎就要绝望时，你却走过来，牵着我的手，躲过川流不息的车辆，在我最危难的时候扶我一把。
就这样慢慢长大。五年级，我拿着一份“灰色”的期末考卷，小心地移着脚步，走到你面前，低下头不敢再望你，你接过试卷，片刻后，一只手掌向我伸过来，我紧闭双眼准备迎接即将落在手心的手，时间似乎在这一刻停止了，很久，一个温暖的手，握住了我的手，给予了我无限的信心与力量，那失落的心变地明亮，那一刻，我突然明白，你会永远站在我身后，做我坚强的后盾。
上了初中，我开始逆反，我突然开始讨厌你的唠叨与严厉，想独立起来。一次我又与你大吵一架，晚上睡不着觉，半夜起来，经过你房前时，竟听到你断断续续哭声传来，那样的小声——似乎是怕吵醒我，声音之中却又透着那样的痛心，我心里一酸，坐靠在门前，听着你的声音，你在里边哭泣，我在外边默默流泪，渐渐的，哭声小了，小了，终于没有了，我望着外面漆黑的夜空，确定你真的睡着后，小心翼翼地走进去，跪在你的床前，握住你的手，突然意识到，十几年来，一直是你主动来握我的手，而我像今天这样主动，似乎少之又少……眼泪又不争气地流了下来，脑中浮想你待我的一切，才明白你严厉是因为你要培养我，而你在我最困难时又总是能扶我一把，换来的却是我的不耐。借着月色，我突然发现你的手，竟起了一层厚厚的茧，这是为我才操劳出来的呀！
握住你的手——妈妈，整整一夜，我明白了很多，看着你的手，多么想时间就此定格，永远不再松开，小时候，你为我遮风挡雨，今天，请让我紧握你的手，一起走过风风雨雨，为你分担痛苦，为你排忧解难……
我想握住你的手-作文 我想握住你的手800字作文文案：
有一双手，对我来说，有时那么遥不可及，有时却有近在咫尺，那双手会在我哭泣的时候抱紧我，在我失败的时候鼓励我。但，我从没想过，将我推入“深渊”的还是这双手。
之前的我，还是个活泼外向的女孩，身边有着许多同龄的孩子，每天一起玩耍。偶然间，发现了只在一边看着我们玩，却从来不参与任何游戏的他。年幼无知的我，看见他那么孤独，便抛下了小伙伴们，走到他根前，霸道地说到：“唉，过来陪我玩。”他并没有我想象中那么大反应，只是淡淡的瞥了我一眼，十分冷淡地回了我一句：“哦。”
然后，一场“儿童版”的篮球赛开始了。我和他一队，外加一对双胞胎兄弟，篮球赛中他的表现让我震惊，一个十岁左右的孩子已经会上篮了，而且是单手上篮。
我这个粗线条的女孩，在球场上不小心被人撞倒，膝盖掉了好大一块皮，还流血了，只见他立刻放下了手中的球，急匆匆的赶到我身边，问道：“你怎么样？没事吧？”我摇了摇头，示意他我没事，但他似乎还是放心不下，拉着我的手就跑了起来，被他拉着的手，也不知不觉握住了他的手。突然间，感觉到了一股力量，从他的手上传来，暖暖的，让我忘记了膝盖上的伤痛。那是一种，无法形容的安全感。他拉着我跑到了卫生所，帮我用消毒水清洗了一下伤口，又用纱布帮我包扎好，趁他在帮我包扎时，我好好的观察了他一番。
他是个俊秀的男孩，前面的刘海有条理的贴在那清秀的面孔上，当他低下头时，可以看到他那如蝶翼般的睫毛，十分好看，漆黑的瞳孔中有着一丝神秘感，一双会说话的眼睛中有着与他年龄不符的成熟。
自从，上次受伤事件后，我就很少去打球了，常常和他在公园那棵榕树下看书，那时总觉得那个时间就是最美好的。常常在不知不觉中，就又会偷偷的握住他的手，他也不反抗，只是任凭我握着，久而久之就成了习惯。
但美好中难免会有不美好的，可这个不美好却带走了所有的美好。某一天，我正准备去他家找他，突然间，听见一个男孩带着嘲讽的语气对他说：“那个家伙还真的把你当朋友了呢！哼，记得你说的，你只是为了利益才接近她的。”他不耐烦地回答那人，或许是听不惯别人用那种语气和他说话：“我自己说的，我自己知道，不用你提醒。”听到这，我的心已经凉了半截。只是为了利益才接近我……那个瞬间我仿佛觉得自己掉进了黑暗阴冷的深渊里，被那双“手”推了下去。
那之后，我便不愿再见他。他也没有再找过我，或许是觉得心有愧疚不好意思来吧。时间将他带入我的世界，但迟早他也会被时间潮水带出我的世界。
现在再回想那时，只觉得好笑，现在已经不记得他的模样和名字，但有一样东西，始终铭记于心：就是那握手的感觉。虽然，依旧不想原谅他，但至少还想再握住他的手，重温那份温暖。
真的还想再握住你的手，哪怕那是这辈子最后一次，让我最后一次重温那无可言喻的安心感，让我最后一次握住你的手……即使我仍无法原谅你。
初二：刘志美
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
美中不足的是：文中第一段的\"深渊\"有些夸张。对于男孩因利益才靠近并未作出说明，使故事缺乏完整性。
作者可以对\"利益之交\"稍加刻画，保证文章完整同时又给读者一个合理的解释。
点评老师：苏璐璐
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