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一起走过的日子作文 文案

2019-03-12 六年级作文 类别:记叙文 1500字

下面是文案网小编分享的一起走过的日子作文 文案,以供大家学习参考。

一起走过的日子作文  文案

一起走过的日子作文 文案:

一起走过的日子
一片花瓣从枝头坠落,童年的泪又一次凋谢,多少次的回忆,多少次的留恋,终将逝去,而留下的却是与我朝夕相伴的你。
今天去母校了,发现什么都变了,变得陌生,崭新,更是宁静。
硕大的操场上,依然显得如此寂寥,一切都是那么亲切自然,让人难以忘怀。
一想到六年的小学生活都在这里度过,心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝,六年的风风雨雨,在朦胧的岁月中悄然消逝,一步步的走进校园,忆起我童言无忌的天真话语,友谊与欢乐共存的日子,望着墙壁上有些发白的裂痕,我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。
终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地。这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年。忆起那次,我们犯了一个简单而不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们那天对其“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理。
那一次,我们最后一次相见。我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下,呆滞的笑容凝固了,倾泻的只有两行辛酸的泪,逢人就说我们的“事迹”,我们的犯的错误再多,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心。我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长。这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水。
母校,您同我经历了六年风风雨雨,您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗,为您赋词,不需华丽的词藻,不需精练的语言,只需一颗感恩的心,一颗怀念你的心,怀念你和我一起走过的日子……
一片花瓣从枝头坠落,童年的泪又一次凋谢,多少次的回忆,多少次的留恋,终将逝去,而留下的却是与我朝夕相伴的你。
今天去母校了,发现什么都变了,变得陌生,崭新,更是宁静。
硕大的操场上,依然显得如此寂寥,一切都是那么亲切自然,让人难以忘怀。
一想到六年的小学生活都在这里度过,心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝,六年的风风雨雨,在朦胧的岁月中悄然消逝,一步步的走进校园,忆起我童言无忌的天真话语,友谊与欢乐共存的日子,望着墙壁上有些发白的裂痕,我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。
终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地。这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年。忆起那次,我们犯了一个简单而不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们那天对其“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理。
那一次,我们最后一次相见。我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下,呆滞的笑容凝固了,倾泻的只有两行辛酸的泪,逢人就说我们的“事迹”,我们的犯的错误再多,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心。我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长。这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水。
母校,您同我经历了六年风风雨雨,您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗,为您赋词,不需华丽的词藻,不需精练的语言,只需一颗感恩的心,一颗怀念你的心,怀念你和我一起走过的日子……
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

一起走过的日子作文 文案:

自从一年级加入了少先队,戴上了红领巾后,我和你——红领巾已经一起走过了整整五年。每一个上学的日子里,都有你紧紧伴随着我,不离不弃。每个周末,我都会用我最钟爱的“舒肤佳”香皂来清洗你。你是我最忠实的朋友,当我吃饭时不小心把污渍滴在了你的身上,可你却从来不会抱怨;当我在体育课上把汗渍浸入你鲜嫩的皮肤时,你也是默默承受。你的付出,我都知道,所以在星期天,我要让你舒舒服服地洗个澡。你所使用的“舒肤佳”可是我最喜欢的产品哦,据说它可以让细菌死光光。当然,你不仅仅是我的伙伴,更是我的导师。在我迷茫的时候,你会为我指引一条正确的道路。有一次,我和妈妈去扶一个摔倒在地的老奶奶,却被老奶奶误认为是我们撞倒了她。当妈妈还在百般解释的时候,我却放出狠话:“妈妈,别理她,我发誓以后再也不高兴帮助别人了!”妈妈批评我年少轻狂,口无遮拦,我就和妈妈争执不休。这时,一阵风吹来,你轻轻抚摸我的脸,仿佛在告诫我要心平气和,不要冲动。你身上散发的淡淡的“舒肤佳”香味让我平静了许多。和你一起走过的日子仿佛历历在目,平时你包容我,陪伴我,我也懂得珍惜你。可今天,我这样的言行是要往你脸上抹黑啊。你是要我相信这个世界如你一样的鲜亮,不要因为一点小误会就把一切都看得很黑暗。我意识到了自己的冲动和无知,就和妈妈一起安慰老奶奶,最终老奶奶明白了事情的经过,向我们表示感谢。红领巾,愿我们一起走过的日子永远都这么和谐!

一起走过的日子作文 文案:

我和你一起走过了五六年,这段日子里,感觉颇深,滋味颇多。
——美好(6岁——7岁)
那天,我高高兴兴地为你折去精美的包装,把你抱了出来,我把你的电线插上了,从此,我家有了一台电脑。我拿出了光盘,安装上了我喜欢的游戏。从此,我家就多了一份欢乐,自从有了这台电脑,我懂了什么是劳逸结合。
——美好(8岁——11岁)
那天,来了一个人,他拿出了一条长长的线。我不知道是什么,他拿出了一头接在了我的电脑上,我不知道是什么,是做什么用的,妈妈给我说,那是网线,是上网用的。
我开心极了,从此,我家上网了。我不仅仅懂得了劳逸结合,也懂得了怎样进入网络与他人交流。
我自此变得机灵聪明起来,我会查资料,我会问电脑“老师”不懂的问题。妈妈夸我会使用这个“老师”。
我越来越欢喜,从班上的第10多名,直升第5名,当我还没有向最后的目标冲刺时,已经没机会了。——我毕业了。
——痛苦、悲伤、泪水(12岁——今天)
那天,来了一个人,把我的那台电脑搬走了,他给了我们钱,我不明白是为什么。第二天,来了另外的一个人,他拿来了另外一个东西,是一台电脑——新的!自此,噩梦开演了!
我迷恋上了网络游戏,无节制地,无何止地,就像一篇永远没有句号的文章,没有黎明的黑夜!在她身上,我得到了“快感”……自此,我家的欢乐少了,痛苦多少;奖状少了,用过的游戏点卡多了。没有了从前的欢声笑语,没有了从前的夸奖。
她好似魔鬼,又好似天使。我不敢靠近她,又想靠近她。我怀念以前和你走过的日子。
——希望(今天——生命结束)
我希望今后和你一起走过的日子是美好的。我能控制住我自己,告别了网络游戏,和你携手漫步,漫步在知识的林荫小道上……

一起走过的日子作文 文案:

还记得吗?任。一年级时刚入学,我们俩就认识了。我们曾一起踢球,一起谈天,一起写作业,一起扔沙子,我犯错时你也会和我一起受罚……童年的回忆,回忆中懵懵懂懂的我却结识了如此情同手足的朋友。这些,你都还记得吗?
任是我一至五年级从未有第二个更好的朋友。他真的很朴实,不是那种以钱为目标的人,我有缺点他也总是毫无保留的说出来,我知道他的个性,对他的总是宽恕。但是天下无不散之筵席,是的,我们该分别了。而原来我们一起走过的日子多么美好,多么令人怀念。
任,你还记得四年级的时候我们一起走过的日子吗?三天——一次次在烈日下站军姿,练习障碍跑,我们挥汗如雨,却彼此微笑。对了,你还记得怎么叠被子吗?叠、压、折、修,一块见棱见角的长方体就是被子了。而教官来检查时的那张坚毅刚强的脸,与我们的意志轮廓的形状一样。
经过三天的训练,我们终于回到了已静多日的校园,往日朗朗的读书声再次响彻校园,在校园中荡漾。如是直到两年前的一天:
你还记得在小学四年级的最后一天吗?我们班级组织了联欢会,欢送你和其他几位即将转学的同学,也为我们的友谊画上句号。
天灰蒙蒙的,七月的夏风,是轻柔的,轻轻抚摸大地,捋下了几片树叶,树叶在风中翩翩起舞,而我却要迈起沉重的脚步走进联欢会堂。即使有花花绿绿的彩条、剪纸作品点缀着大堂,但是却失去了往日欢乐的气氛,剩下的只有对任和我曾经美好往事的眷恋的不舍。惆怅的联欢会不时还吹进几丝悲伤的冷风。
当联欢会的最后一首歌——刘德华的《一起走过的日子》响起时,我留下了眼泪,同学老师也都纷纷留下了眼泪。我用微微颤抖的声音唱起了这首歌——“如何面对曾一起走过的日子
现在剩下我独行,如何让心声一一讲你知。从来无人明白我,唯一你给我好日子。有你有我有情有生有死有义,多少风波都愿闯。只因彼此不死的目光,有你有我有情有天有海有地”。至今,刘德华、同学、老师的歌声仍与我耳边回响。
我无意拉开抽屉,毕业照静静躺在这里,带着我对任的思念。毕业照中的你依旧灿烂的微笑。
(本文立意不高,没有写好)


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《一起走过的日子》作文,希望在写《一起走过的日子》上能够帮助到大家,让大家都能写好《一起走过的日子》作文