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读《匆匆》有感作文 读《匆匆》有感作文文案

2019-03-12 六年级作文 类别:读书笔记 400字

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读《匆匆》有感
在读过的课文中,我最喜欢《匆匆》这篇文章。因为它使我更清楚地知道时间原来多么的珍贵。真让我受益匪浅,回味无穷呀!
这篇课文通过生活中点点滴滴的事例,说明了时间流逝飞快。也让我真正地明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸金阴”的深刻的道理。
在生活中,也正如此,一个珍惜时间的人,无论是给他1分钟还是1秒钟,他都能过得十分充实,而一个整天饱食终日、无所事事的人,无论是给他几十年还是一生的时光,也只能空唱《明日歌》了。
时光匆匆,无论是我们怎样努力,终究是一去不复返。在学习上,如果我们不好好珍惜课堂上宝贵的40分钟,那么,我们就会变成时间奴隶。
“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”每当我读起这句话,我总能想起“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗,是啊!朋友们,让我们从现在开始,珍惜每一分每一秒,让我们一起做时间的主人吧!

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读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方深起的时候;天空被乌云遮蔽,有重现光明的时候……可我们手中的日子呢,却如江河入海且一去不复返!“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记的。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了。”珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过的充实;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获过的空虚。
上天天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说的好:“时间就像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出。”时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快正睁你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但,我们得日子一旦过去了,就再也不会回来。 《匆匆》一文的作者朱自清用真实清淡的语言,细致地说明了时间流逝之快,告诉了我们一个简单的道理,那就是珍惜时间,不能虚度美好年华。
“明日复明日,明日何其多”,“花有重开日,人无再少年”这些经典的诗句也无非是告诉我们,时间的匆匆,岁月的匆匆,是啊,今日拖到明日,明日拖到后日,人的一生中又有几个这样的明日呢?花谢了,它可以重开,而人老了就不会再年轻! 人的一天只有24个小时,聪明的人会在这二十四小时里做许多有用的事情,而不会把握时间的人则会虚度青春,那些人终究会被时间抛弃,到年老时,后悔就没有用了。
时间就像一块海绵,挤挤总会有的,我们为何不趁着这大好时光,好好读书呢?。

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读了《匆匆》这篇课文后,我被这篇课文所感动,从中悟出了许多道理。
时间掌握在自己的手里,利用的是多是少,完全取决于自己。时间像小鸟,牢牢抓住小鸟,它想逃也逃不掉;没抓住小鸟,想再抓也抓不住了。虽然生命中时间很多,可日子如流水——总有一天会断流,总有一天你会离开这个世界,倒不如趁着日子还很多,去干点令自己和别人都满意的事情。
从出生到现在,再到死去,中途没意外的话,你有23725个日夜,如果运气好的话,你又32850个日夜,日子看起来虽多,可真正用起来,你会感到其实日子特别少。虽然在生命中你可能干不到“丰功伟业穿喉过,杯酒沉浮江山定”的地步,可“用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这一步总干得到吧,既然可以,又何乐而不为呢?
明天掌握在自己手中,今天也掌握在自己手中,用心干完今天应该干的事来充实自己的生活,也不失为一个好方法。而我们的任务就是学习,学好了,学充实了,对得起父母,也对得起自己,千万别落得个“白了少年头,空悲切”的地步。
明天,希望与未来;今日,努力与现实,体现自己的人生价值,在于自己,时间不等人!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家