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我来比划你来猜作文 我来比划你来猜游戏规则文案

2019-03-07 六年级作文 类别:写人 600字

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今天
课,老师让我们玩一个游戏,叫做“我来比划你来猜。”接着,卢老师(主持人)闪亮登场。
金梦婷和章静静登场了,主持人在纸上写了字,并告诉我们是四字成语。金梦婷用八指交叉,大拇指和食指并拢,放在嘴上。章静静说:“小鸡。”金梦婷摇摇头。后来下面有人说:“公鸡。”还有人说:“大鸡。”“公鸡下蛋。”不知是谁叫了出来。金梦婷看不行,就在屁股后面摸了摸,像蛋,我想。章静静说:“蛇胆惊心。”逗得大家哈哈大笑。连主持人也笑弯了腰。金梦婷觉得还不行,又发出“叽叽叽”的声音。后来又发觉自己发错了,又发出“吱吱吱”的声音。章静静没有反应。可是大家心里已经有数了,都知道是老鼠。金梦婷见章静静还没有反应,又用食指和大拇指比划出一个椭圆形。我想:章静静,你怎么这个都看不懂啊!金梦婷又做出老鼠的动作,又指指眼睛,又用食指指了指电灯。一遍又一遍地重复这些动作。不知是谁喊了一声:“老师这样下去不是办法,换人吧。”主持人说:“谁知道?”这时许多人举起了手。主持人说:“扬崇园。”扬崇园说:“鼠目寸光。”
接着,扬崇园和缪磊上场。扬崇园只摆了一个雏鹰起飞的动作,一只脚提起,叫着:“喔喔喔。” 缪磊马上回答:“金鸡独立。”
最后是黄昭政和毛亦睿上场。黄昭政看了老师在纸上写的成语,不知如何表演好,急得直跺脚。后来右手伸到胸前,手指不停地摆动。有人说是王八。黄昭政又伸出一个手指头,毛亦睿说:“水。”又不放心,问黄昭政对不对,黄昭政点点头。黄昭政做了一个奥特曼的经典动作,伸出三个手指,示意是第三个字。黄昭政又画了一个三角形。毛亦睿说:“水漫金山。”
这个游戏在同学们的笑声中结束了。

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我来比划你来猜
今天作文课,老师让我们玩一个游戏,叫做“我来比划你来猜。”接着,卢老师(主持人)闪亮登场。
金梦婷和章静静登场了,主持人在纸上写了字,并告诉我们是四字成语。金梦婷用八指交叉,大拇指和食指并拢,放在嘴上。章静静说:“小鸡。”金梦婷摇摇头。后来下面有人说:“公鸡。”还有人说:“大鸡。”“公鸡下蛋。”不知是谁叫了出来。金梦婷看不行,就在屁股后面摸了摸,像蛋,我想。章静静说:“蛇胆惊心。”逗得大家哈哈大笑。连主持人也笑弯了腰。金梦婷觉得还不行,又发出“叽叽叽”的声音。后来又发觉自己发错了,又发出“吱吱吱”的声音。章静静没有反应。可是大家心里已经有数了,都知道是老鼠。金梦婷见章静静还没有反应,又用食指和大拇指比划出一个椭圆形。我想:章静静,你怎么这个都看不懂啊!金梦婷又做出老鼠的动作,又指指眼睛,又用食指指了指电灯。一遍又一遍地重复这些动作。不知是谁喊了一声:“老师这样下去不是办法,换人吧。”主持人说:“谁知道?”这时许多人举起了手。主持人说:“扬崇园。”扬崇园说:“鼠目寸光。”
接着,扬崇园和缪磊上场。扬崇园只摆了一个雏鹰起飞的动作,一只脚提起,叫着:“喔喔喔。”缪磊马上回答:“金鸡独立。”
最后是黄昭政和毛亦睿上场。黄昭政看了老师在纸上写的成语,不知如何表演好,急得直跺脚。后来右手伸到胸前,手指不停地摆动。有人说是王八。黄昭政又伸出一个手指头,毛亦睿说:“水。”又不放心,问黄昭政对不对,黄昭政点点头。黄昭政做了一个奥特曼的经典动作,伸出三个手指,示意是第三个字。黄昭政又画了一个三角形。毛亦睿说:“水漫金山。”
这个游戏在同学们的笑声中结束了。

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“唉——”从教室传来一声我的叹息,我有点生气又无可奈何。毕竟,我急也没有用……
这是作文课上一场惊心动魄的游戏——你来比划我来猜,游戏规则非常简单,只需两人一组:一人来比划,一人来猜,但不能写出或说出词里的字。不会可以跳过。
映入眼帘的是“猴子捞月”我胸有成竹,我觉得这个故事可谓是人人皆知,但可惜,我不是猜的,而是比划的。我打算将它拆成三个词:猴子、捞、月。
猴子很好猜,我一说什么动物爱吃香蕉,搭档马上就猜出来了。我又画了个月亮,他也对答如流。而捞呢?就没有这么简单了。我本以为已经有猴子和月了,顺下去,就可以了,但是并没有这么容易。
接着我做了一个“捞”的动作,搭档还是一脸茫然,台下的观众都为他干着急,拍桌子瞪眼。我也心急如焚,脑子迅速转动,哦!对了!不是有一个词叫“捞鱼”我又问:“什么鱼(动词)?”“捞鱼”太棒了,眼着答案就要脱口而出,我心中一块巨大石头要落地了。我激动地问他,对,连起来,这个词是……
“猴子捞鱼!”搭档不假思索。话一出口,“哈哈哈——”台下观众哄堂大笑,有的人笑得趴在桌上,有的笑到肚子疼,老师也不例外,全场都被他的词逗笑了。我又想笑又很无奈,猴子怎么会捞鱼呢?好在,我又一个词一个词让他回顾,“猴子捞月”总算过了,不过不是很顺利。果然是“不怕神对手,就怕猪队友。”“哎——”
其他组呢?“卫生纸”变为“面巾纸”“鸭子”又变“公鸡”又变“小鸟”……反正答案五花八门。只有你不知道,没有你想不到。

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你来比划我来猜的作文
时间过得真快,距离上作文课还有1分钟,我又紧张又激动。我怀着紧张、激动的心情作了一首小诗:“下午。作文课,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程。听作文课越走越近的脚步,听所有五(四)班学生的心跳和叩问。此刻,是下午,又是欢乐时分,所有的声音都是殷切的期盼,作文课,作文课,快快到来吧!”终于,上课了。
肖老师迈着轻快的步伐走进了教室,用他的“戒尺”轻轻的敲了一下讲台桌,同学们马上安静了下来。只见肖老师微微一笑说道:“同学们今天我们玩一个新游戏名字叫——你划我猜。游戏规则是:四个人一组,上台用动作比划一个四字词语,一人比划一个字四个字连起来是一个词语,其他同学根据动作猜,如果底下同学们猜对了表演的同学就要把这个词写到黑板上,并且每人要罚写十遍。”
开始老师让曹俊铭和韩梓睿体验了一下,我感觉这并不难,但是后来的团体赛开始了,哇,好难猜哈!我先说说马佳丽这一组吧,她们做的动作就很难猜,第一个出场的同学是王艾琳,她的手举起又放下,左右比划着,我感觉这是做了一个拉扯的动作,会不会是“拉”?第二个表演的是刘子墨,她用手比划了一个大炉子,然后做往里面放柴火的动作。有的同学猜是“火球”,第三个同学是万小曼,只见她指了指自己的眉毛,有的同学就开始大嚷“眉”。第四个表演的当然是马佳丽了,她的手指指向了她的羽绒服上的领子,讲台下的同学们异口同声的喊道:“毛”。但是到了答题的时候同学们都答错了,我们的回答的是:“迫在眉睫”,而表演的四个同学却告诉我们她们表演的词语是:“火烧眉毛”。哇,怎么会这样?
终于轮到我们这一队了,我们队要表演的词语是“柳暗花明”,贾云博是第一个,他站立不动,两只胳膊摆动着——他想表现的是一棵随风舞动枝条的柳树。而底下看的同学一脸茫然,不知所以。第二个上台的是邸继贺,他闭着眼睛,往前摸去。好几个同学大喊:“盲人摸象、盲人摸象。看来成功的误导他们了,哈哈。”第三个是李玥成,他伸出右手在下巴那打了个对勾,同学们彻底傻了。到我了,我先指了指灯,再撑开眼皮,还平着画了个圈。
这时小布(布云泽)喊道:“白骨精!”啊,好奇特的想象哦!“盲人摸象!”不对,不对!到最后谁也没有猜出来。当我们公布答案时他们都说我和李玥成表演的不对,李玥成笑着说,右手下巴打勾说明他就是一朵美丽的鲜花啊!顿时班里笑声一片。而我演的意思是:灯是明亮的,睁开眼睛可以看到光明。
这节作文课在欢声笑语中结束了,我好期待下周五能早点到来。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我来比划你来猜》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我来比划你来猜》作文,仅供参考,大家一起来看看《我来比划你来猜》吧