下面是文案网小编分享的另一个“家”作文 另一个键纹在哪文案，以供大家学习参考。
另一个“家”作文 另一个键纹在哪文案：
“家”一个温馨而熟悉的字眼，它是我们的避风港，我们在那里没有忧愁与烦恼，而班级则是我一生另一个“家”
踏上古老的台阶，走过绿树阴下，穿过曲径通幽的长廊来到我这魂牵梦绕的“家”，这个有苍天古榕陪伴；绿意飘香轻拂；文香墨气包围的班级充满生机与活力。早晨时，春阳把第一缕柔光洒向这个班级，同学们正襟危坐着朗读者课文，流利的语句，丰富的情感，交织成暖流，在人与人之间传递着、分享着，朗朗的读书声回荡于教室。使这个“家”充满暖意、和谐。
这个“家”也充满着竞争，没有谁与争锋、一枝独秀、俯瞰世界，而是百花齐放、争奇斗艳，文能才士数不胜数。竞争并没有使这个“家”充满敌意、嫉妒，而是互相关心爱护，林程翔手骨折时，同学们嘘长问短，有人帮他背书包、有人帮他抄作业、有的帮他补习功课……。一方有难，八方支援，有困难就有同学们互助的身影。所有人在这大家庭里情同手足、亲如姐妹，一人的力量是微不足道的，如意根筷子一折就断，但51人的力量结合一体，就固若金汤、坚如磐石，众人拾柴火焰高，人心齐，泰山移，那力量是源于51个人坚定的信念。
这个“家”里的老师是辛勤的园丁，用勤劳的双手栽培我们；有心血浇灌我们；用坚韧的身躯帮我们抵挡风雨。是默默燃烧的红烛，照亮了被人牺牲了自己，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”白色的粉笔染白了他们的双鬓，我们将来的路还很长很长，却走不出老师双目的望；我腾飞的天空还很宽很宽，却飞不出老师心灵的广场。
我对这个家虽没有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮，也没有“情也依依，梦也依依”般缠绵，但我对这个“家”有着莫名的亲切与平淡的幸福，我喜欢它。
另一个“家”作文 另一个键纹在哪文案：
“家”一个温馨而熟悉的字眼，它是我们的避风港，我们在那里没有忧愁与烦恼，而班级则是我一生另一个“家”
踏上古老的台阶，走过绿树阴下，穿过曲径通幽的长廊来到我这魂牵梦绕的“家”，这个有苍天古榕陪伴；绿意飘香轻拂；文香墨气包围的班级充满生机与活力。早晨时，春阳把第一缕柔光洒向这个班级，同学们正襟危坐着朗读者课文，流利的语句，丰富的情感，交织成暖流，在人与人之间传递着、分享着，朗朗的读书声回荡于教室。使这个“家”充满暖意、和谐。
这个“家”也充满着竞争，没有谁与争锋、一枝独秀、俯瞰世界，而是百花齐放、争奇斗艳，文能才士数不胜数。竞争并没有使这个“家”充满敌意、嫉妒，而是互相关心爱护，林程翔手骨折时，同学们嘘长问短，有人帮他背书包、有人帮他抄作业、有的帮他补习功课……。一方有难，八方支援，有困难就有同学们互助的身影。所有人在这大家庭里情同手足、亲如姐妹，一人的力量是微不足道的，如意根筷子一折就断，但51人的力量结合一体，就固若金汤、坚如磐石，众人拾柴火焰高，人心齐，泰山移，那力量是源于51个人坚定的信念。
这个“家”里的老师是辛勤的园丁，用勤劳的双手栽培我们；有心血浇灌我们；用坚韧的身躯帮我们抵挡风雨。是默默燃烧的红烛，照亮了被人牺牲了自己，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”白色的粉笔染白了他们的双鬓，我们将来的路还很长很长，却走不出老师双目的望；我腾飞的天空还很宽很宽，却飞不出老师心灵的广场。
我对这个家虽没有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮，也没有“情也依依，梦也依依”般缠绵，但我对这个“家”有着莫名的亲切与平淡的幸福，我喜欢它。
另一个“家”作文 另一个键纹在哪文案：
听，小鸟叽叽喳喳地叫着一下子整个小区都是鸟鸣，他们在唱着歌，让人们听了陶醉其中；看，池塘里的小鱼也跟着小鸟们的节奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在这里看鱼的小孩，大人都赞不绝口，还有青蛙跟着应和，多美啊！闻，每到下班时间，从各家厨房的窗口飘出一股股令人馋涎欲滴，下班族不知不觉加快脚步朝家赶去，迫不及待地想吃到自己家烧的五颜六色、色香味俱全的美味佳肴。
这里是每天都可以开启听觉、视觉、嗅觉的美丽城市——安徽。
这里可以说是世外桃源、人间仙境啊！每一棵树木都是那么地茂密，那么地挺拔，那么地高耸入云。每一棵树木都好比遮阳伞，他不仅跟遮阳伞一般，不让人们晒到太阳，还可以让原本大汗淋漓的人们如同进入了清凉的游泳池一样……
每一株草，都那么嫩绿，那么可爱，那么水灵灵。每一株草都舞动着碧绿的身躯。
在小区楼下，有勾起童年回忆的滑滑梯、跷跷板、还有令人心驰神往的运动器材……
晚上，夜幕悄悄降临了，广场上亮起了五光十色的灯，从远处望去，真像璀璨的小星星，调皮地眨着眼睛。
另一个“家”作文 另一个键纹在哪文案：
我的学校六盘水三中位于六盘水市黄土坡上，这是一所美丽的中学校园，它的内部设施配备齐全，温馨而舒适。
校园外有冰冷的铁门守候着，好像驻守边疆的士兵一样，冰冷而威严。进入里面，全然是另一幅景象，映入眼帘的是一条幽深的长廊，宽而大，当你走过长廊回头眺望时，你会惊奇地发现这条长廊就像一座精心打扮了的彩桥。
走过天桥，接下来迎接你的是一片郁郁葱葱的小树林，小树林内散发出树叶的芳香，小树林的右边是学校里号称“地下堡垒”的操场，因为操场在学校的下方，所以我们戏称它叫“地下堡垒”。
掠过小树林来到地下堡垒，你会发现比在上面观看到的要壮观得多，这是一个多功能操场，操作中央是足球场，两侧是田径场，还有铅球投掷场等等。
操场的正前方布置有大会主席台、教学楼、花园、多功能厅、凉亭、实验楼等建筑，是校园里主要建筑最集中的地方。主席台神圣而庄严，它伫立在三个楼宁之间，俨然像一个太阳，所以周围的建筑都围绕着它展开布局。教学楼内宽大而明亮，像一座空旷的大山的胸怀，朗朗的读书声不断地在里面回荡。花园是一是令人瞩目的地方，里面种有很多不同品种的花。有牡丹、杜鹃、菊、向日葵、山茶及玫瑰等。可数玫瑰数量最多，花期最长，也开得最为旺盛。凉亭位于最后面，它像一个露天大台，在悠闲自得的晒着太阳。在篮球场上，学长们正挥洒着汗水驰骋在自己的疆场上，那里是一个双方争锋竞技的场所。绕过篮球场就来到多功能教室，多功能教室又叫多媒体教室，这里主要是完成多媒体教学内容。
实验楼紧挨着多功能厅，是同学们最不常到的地方，显得比较冷清。正因为这一点，给它增添了几丝神秘。操场后方是大礼堂，是学生开会的地方，又称学生集结点。它的占地面积除了操场可以媲美外没有其它地方可比。
当你走出校园，你会发现这个美丽的校园增添了你的一份色彩，我越来越喜欢这座美丽的校园，就像爱我自己的另一个家。
结语：《另一个“家”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《另一个“家”》供大家参考，我们一起来看看《另一个“家”》作文应该怎么写吧！