下面是文案网小编分享的梳头记作文 梳头记录是什么意思文案，以供大家学习参考。
梳头记作文 梳头记录是什么意思文案：
一个大清早，我睁开朦胧的睡眼，突然想起昨晚妈妈对我的叮嘱：“明天妈妈要去上班，你8点就好起床了，记住自己的事情自己做。”我一看我的小闹钟，妈呀，不好，都9点了，我一个鲤鱼打挺起了床。
“唰唰唰”，我直奔卫生间，刷好牙，洗好脸。可一看披散着的一头乱发，我就为难了：谁帮我梳头呢？我自己可是从来都没扎过辫子呀！爸爸也不会扎。哎，自己的事情自己做，看来我得自己动手试试啦！睡了一晚，头发乱得像个稻草堆。我先把这乱成一团的“草堆”费了好大的劲梳理通顺，然后准备把梳好的头发扎起来。可辫线在哪儿呢？哦，原来我忘拿辫线了，真是粗心大意、丢三落四。我回房拿来了辫线，开始扎我的马尾辫。没想到这马尾辫真难扎，平时看妈妈三下五除二就帮我扎好了，简简单单、轻轻松松的。
可头发一到我手里就变得调皮了，抓起了左边的，右边的就掉了几缕；抓起了右边的，左边的就溜出了几根。后面的头发扎好了，可前面又像一个小山峰一样凸了起来。我又用梳子去梳前面的头发，没想又散了后面的。“可恶，可恶，真可恶！”我不禁嘀咕起来，“要是我的手像妈妈那么大，那么灵活就好了。”
我不得不再次梳理起来，可头发就像刺猬背上的钢针一样，老不听使唤，总爱鼓来鼓去的，变出一个个小山包来，或者不时从我手中挣脱出来。哎，第二次又告失败。
嗯，不要灰心，第三次再来。我使出吃奶的劲才在后脑勺低低地扎了一束马尾辫，远没妈妈扎的平滑、光溜、漂亮。
辫子总算扎好了，可我的脖子已酸得动不了了，胳膊肘也酸得提不起来了。唉，扎辫子看是这么简单的事，可对我来说，比解奥数题还难。看来想学一样新本领，必须得付出很多！
梳头记作文 梳头记录是什么意思文案：
阳光明媚，鸟语花香，又是美好的新一天。我眼睛朦胧地来到卫生间洗脸梳头。讨厌的头发明知道我刚起床还故意气我，疙瘩总是梳开一个结上一个，越梳越乱了。气极败坏之下我猛地一使劲，梳子竟从我手中以迅雷不及掩耳之速准确无误地落入了马桶里。我瞪大了眼睛张大了嘴巴，说不出一句话，觉也醒了一大半。更让我悲愤欲绝的是：不知道谁忘了冲厕所！ 我站在马桶前抓耳挠腮、焦虑不安地来回走动着。必须想个办法啊，不然又要遭一顿痛骂了。用手捞？绝对不行，要是用手，我相信我这辈子都不想用手吃饭了。用什么东西代我上战场吧！我开始在家里寻找合适的人选，还想过要开一个马桶梦中人选秀会，这时我感觉到家里的空气有一股前所未有的压抑感，似乎每一件物体都屏住了呼吸，生怕厄运降临到自己的头上。经过了再三考虑，我拿起了鸡毛掸子。 最关键的时候到了。我一手操起鸡毛掸子，一手拿着个塑料袋，开始了紧张的抢险活动。我用鸡毛掸子的把儿轻轻挑着梳子，想让它从马桶的边沿滑过来，但总是偏离了方向，又滑下去，试了N次后我终于放弃。这时梳子被夹在中间，于是我决定一不做二不休，一股作气把梳子冲下去，不要了。正当我按下按钮后得意洋洋地夸自己聪明时，梳子被水流一冲，被夹在一个小细边上。唉，聪明反被聪明误啊，这下我想自焚也没机会了，现在我只能用手去捞了。我咬紧牙关，紧闭双眼，两手哆哆嗦嗦地向马桶里伸去，然后一阵乱摸，抓住梳子后迅速一缩手把梳子扔进了洗手池。接着水管里的水就被我无情进浪费用来冲洗手和梳子了。 无奈啊，委屈啊，明明是梳子自己掉进去的吗？却让我为它收拾“后事”，郁闷啊！
梳头记作文 梳头记录是什么意思文案：
星期六，我在家里闲着没事干，便发起呆来。突然，我觉得外婆头上有些不对劲，哦，原来是外婆的头发太长了。我灵光一闪，咦，我为什么不给外婆理理发呢？说干就干，我立即穿上“三千尺”长的大围裙，拿起重“三千吨”的大裁剪，然后让外婆坐在小板凳上，并给她披上一块大灰布。呵，还真有理发店的气氛。我拿起剪刀都感觉像老鼠啃南瓜??——不知如何下手。我左看看、右瞧瞧，还是没看出个所以然。外婆看我不知如何下剪，便教我：“婷婷，看着，先用食指和中指从下往上夹起一小缕头发，然后用无名指和小指压在头上作支撑，注意，手要端平，剪刀末端要稍稍向下，轻轻把夹住的头发剪下来……”外婆一边说，一边为我做着示范。于是，我就学着外婆的动作，把外婆头部中间一圈的头发剪整齐了。我可高兴了，正准备剪顶部的头发，外婆又指导我：“剪顶部的头发和剪中间的头发略有不同：食指和中指要平夹着头发……”这不，我兴趣更浓了，我的技术也渐渐熟练了些，轻松自如地挥动着剪刀。不一会儿，外婆顶部的头发也规矩了许多，我更是兴高采烈。最后，是最考验技术的一关，需要把后脑勺的头发修剪整齐。外婆再次教导我：“剪后脑勺的头发时，不能用手夹住头发剪了，要像剪‘刘海’一样把后脑勺的头发剪整齐，所以剪刀必须端平。”哈，外婆的“刘海”在后脑勺！我平平地端着剪刀，经过多次的修剪和外婆的详细教导，我终于把外婆所有的头发都剪整齐了。我非常开心，外婆也笑了，欣慰地夸我长成大姑娘了。通过这次理发，我才明白了一个道理，不管什么事，只要用心去做，总是可以做好的。这就是想知道梨子的味道，就要先亲自去尝一尝。
梳头记作文 梳头记录是什么意思文案：
五莲县实验小学六年级十一班李子琦
从小到大，一直都是妈妈给我扎辫子，用她的话说就是我的“专职美发师”。每天变换不同的造型，即使没有美轮美奂，那也是摇曳生姿，唯一一点就是特麻烦。如今妈妈下了最后通牒：都六年级了，如果还是不能“自理”，就要剪成短发，于是我决定自己尝试一次扎小辫。
今天早晨起床后，急急忙忙地洗完脸，就开始梳理我满头的秀发。在妈妈手中柔顺听话的头发，跑到我这就变成了猛张飞，我上梳梳、下梳梳，左抹抹、右捋捋。忙得身上都冒汗了，终于梳出来一根马尾巴，自己觉得还挺有成就感，然后美滋滋地等待妈妈的检阅。妈妈一看我那乱糟糟，如同鸡窝一般的头发，就忍不住大放悲声：“天啊！扎这样的辫子岂不等于毁容吗！我看你还是干脆剪掉吧！”我自己照镜子一看，也受不了这么“酷”的发型，于是就一口答应了。
晚上，妈妈把我拽到了一个理发店，理发师问妈妈：“剪个什么样的发型？”妈妈说：“短发”。于是，一个类似于“围裙”一样的东西就系到我的脖子上。理发师的剪子在我头上毫不留情地咔嚓着，不一会，长发飘飘的美女，就变成了眉清目秀的假小子。最后用推子给我弄后面的头发，贴在后脑勺上“嗡嗡嗡”地抖动，好像一只大蜜蜂一样，弄的我脖子痒痒的。眼看就要完美收工了，我痒的实在受不了了，禁不住缩着脖子“哈哈”地笑了出来。就听嗤地一声，脑后的头发推掉了一大块，上面的头发再盖下来，标准就是一“西瓜太郎”！
从此以后，每次叫我，妈妈都用她那独有的，甜甜的，高分贝的声音喊：“西瓜太郎，快起床了；西瓜太郎，来吃饭了；西瓜太郎，去上学了……”
唉！我苦啊！
结语：《梳头记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《梳头记》供大家参考，我们一起来看看《梳头记》作文应该怎么写吧！