下面是文案网小编分享的小木偶的故事作文 小木偶的故事告诉我们什么道理文案，以供大家学习参考。
小木偶的故事作文 小木偶的故事告诉我们什么道理文案：
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。在外漂泊了那么久，小木偶不免有些想念慈祥的老木匠了。于是，他兴冲冲地赶回了家。一见到老木匠，小木偶就激动地扑进了他怀里：“老木匠爷爷，我回来了，我好想您啊！”老木匠乐呵呵地说道：“小木偶啊，回来啦。对了，你的红背包呢？”“哼，是让小红狐给骗去了小木偶想起来就生气，老木匠爷爷，我把我在外面的故事全都讲给你听！”小木偶津津有味地讲啊讲，那些酸甜苦辣的事情可是三天三夜也说不完的。第二天一早，老木匠神秘地给了小木偶一个新背包，说：“小木偶，我送你去上学吧！”小木偶一听，乐坏了，他可羡慕那些挂着红领巾的小朋友了。一来到学校小木偶兴奋地东张西望，恨不能一眼看遍整个校园。忽然，小木偶望见了一个熟悉的身影，“喂！小红狐，站住！还我背包！”小木偶拼了命得追，不一会儿便抓住了小红狐。“把背包还给我!”“哟，这不是笨木偶嘛，怎么，想干什么？”“哼，我可不是个只会笑的笨木偶啦！”小红狐愣了一下，望着小木偶满脸的愤怒，他不禁打了个寒颤。小红狐害怕了，丢下背包，撒腿就跑。要回了背包，小木偶高兴极了。在学校里，小木偶可是个聪明的好孩子。他认真学习，每次测试都名列前茅。他乐于助人，同学遇到困难，总会上前去帮一把。老木匠看在眼里，喜在心里。他一直和小木偶幸福、快乐地生活着。
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自从小木偶得到人类所有表情以后，它生活就过得快乐，但觉得自己已经长大了，该去做点事情了，要学会自己赚钱、照顾自己。
有一天，小木偶收拾好包袱，准备离开老木匠家，自己去养活自己。小木偶高高兴兴，蹦蹦跳跳地走在大街上找工作。小木偶找啊找啊，可是怎么也找不到，正当小木偶垂头丧气想回家的时候，突然一个木料场的员工在喊：“木料场招工了，木料场招工了”，小木偶一听到，就又高兴了起来。他急忙跑过去问那里的总管伯伯，“总管伯伯，我要应聘工程师。”小木偶兴冲冲地说。总管伯伯笑嘻嘻地说：“哈哈…..太好笑了!没看到我们的工程师已经招满了吗，况且你只是一块木头，我这里木头多得是，你在这能干什么呢?哈哈……快走吧。”“总管伯伯你等一下，我不是一块普通的木头，我会语文、数学、英语和科学等等。”小木偶坚定地说。总管伯伯说：“这……该怎么办啊?”一个老的工程师悄悄偷听了他们的谈话，很生气，觉得这个小木偶要和自己抢地位，就把这个小木偶带到了森林里，给小木偶看看自己的厉害。老工程师拿起斧头，使出全身的力气，往树上砍了五六下，一棵树马上就倒了，可是斧头却断了。小木偶看到了，就找来了工具把斧头修好，而且还写了一份计划报告单，这一切让总管看到了，总管伯伯说：“小木偶，你做得很不错，你可以做工程师这个工作。”话刚说完，小木偶就高兴地大喊“我成功了，我成功了!”总管又对老的工程师说：“你被开除了，收拾好包袱走人吧。”老工程师大哭了起来。
自从小木偶做了工程师后，就每天上班都不迟到，一直勤勤恳恳的坚守在自己的岗位上，也赚到了很多钱。
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小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。这天，小木偶又上街去了，忽然，他看见了抢了他红书包的狐狸。狐狸也看见了小木偶，马上撒腿就跑。小木偶用他那又长又有力的双腿马上就追上了狐狸。狐狸死活不肯承认红书包是小木偶的。狐狸眼珠子一转说：“你看，有UFO”小木偶转头望向天空，皱着眉头说：“什么也没有啊！”回头一看，小狐狸已经跑出了好远。小木偶又用他那又长又有力的双腿继续往前追。眼看就要追上了，小狐狸故意撞倒了一个老奶奶，小木偶见了，马上把老奶奶扶起来。焦急的问老奶奶有没有事情。老奶奶说：“好木偶，我没事。”小木偶听了又继续追小狐狸。可是小狐狸已经跑出了好远，尽管他再有又长又有力腿也很难再追上了！这时，奇迹发生了。地上的小草居然像是有了生命的手，一把拽住了小狐狸！小木偶终于追上了小狐狸……但是小木偶没有急着去抢他的红书包，而是先把小狐狸扶起来，还关心的问：“小狐狸，你受伤了没有”小狐狸不好意思的低下头说：“我没事，书包还给你！”接着小狐狸又红着脸问：“小木偶，你能成为我的好朋友吗？”小木偶也很开心的拉着小狐狸说：“当然可以了。”小木偶不但拿回了自己的红书包，还交了一个新朋友。小木偶这是才明白，蓝鼻子女巫给了小木偶表情：关心同情。是为了让小木偶更好的生活和交朋友。
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从前，有一只小木偶，那只小木偶聪明、机灵。自从上次被小红狐骗走了小红包以后，它变得机灵多了。
这天，小木偶睡得正香，忽然传来了一阵电话铃声：“叮铃铃，叮铃铃……”小木偶想：“谁给我打电话呀，吵死了!”便拿起电话来，电话里传来了老木匠慈祥的声音：“小木偶，我要去一个朋友家里，我和那个老朋友好长时间没见面了，现在他病了，我得过去看看他。你帮我看着果园点，不要让小孩进去偷果子吃。还有，抓一些药，你一定要抓白菊花、人参、金银花、白芍，不要抓错了!”小木偶连连点头，说：“这没问题，但美中不足的是我现在没有钱，我去哪儿挣钱呀!”老木匠说：“没关系，我有钱，在小木门后面有一个不大不小的青铜打造的箱子，上面有一个锁，我把钥匙放在常用工具箱里了。”小木偶说：“那就好。我现在就去吗?”老木匠说：“最好现在来。”
小木偶穿好衣服就高高兴兴地出门了。终于到了老木匠住的房子里。小木偶推门进去，只见门后面果然有一个不大不小的青铜打造的箱子。小木偶找到了老木匠常用的工具箱，并打开工具箱，拿出了钥匙，打开了青铜箱拿了50元钱。
小木偶先找来他的木偶哥哥明明帮忙看果园，自己就去中药店抓药了。
再说木偶明明，他围着果园转圈，发现了一棵金色的树，上面结出来的果子也是金色的。明明忍不住吃了一个金果子。
这时，明明看见地下有一个钱包，见四下无人，就自己藏起来了。丢钱包的人到这来找钱包，看见明明在就问：“你看到我的钱包了吗?”明明说：“没有，如果我捡了你的钱包就让我的头变小!”明明的头真的开始变小了，明明只能把钱包还给了那人。这时，小木偶回来了，看见了明明变小的头，问明了原因，他笑得大牙都快掉下来了，现在明明的头已经小得像鸡蛋那么一样，要过几天才能变回来。
老木匠回来了，看见小木偶把药抓了回来，就赏给了小木偶五块巧克力。明明只好眼睁睁地，看着小木偶吃那些巧克力了!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
结语：《小木偶的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小木偶的故事》供大家参考，我们一起来看看《小木偶的故事》作文应该怎么写吧！