下面是文案网小编分享的作文：筷子的神力作文 作文:筷子的神力怎么写文案，以供大家学习参考。
作文：筷子的神力作文 作文:筷子的神力怎么写文案：
筷子的神力筷子是我们生活中一种必不可少的生活用品。它在生活中显示不了多少的力量，但是今天老师要让我们见识一下筷子的强大的神力。下午，老师带来了一袋米和几个杯子，大家异口同声地问：“老师，这些有什么用？”“你们猜呀”！
有的同学说是做实验；有的同学说是种稻子；还有的说来煮饭给我们吃。这些奇异的想法使我们哄堂大笑。最后老师说：“大家都猜不到，我这些东西是用来做实验的”。说是实验，但大家也不知道怎么做，原来是：用米把杯子装满，用手盖住压实，再从手的缝隙里把筷子戳进去，会有什么结果？这回同学们可胡思乱想了，有的说筷子拔不出来了；有的说米在里面乱窜；还有的说筷子回蹦出来。“这些猜想有什么用，试一下不就知道了吗”。吴老师先用米把杯子倒满，再用手中杯子里的米用力压实，然后用力把筷子从指间戳进出，可是米好象跟我们是死对头，就不让筷子进去。同时们都屏息凝视，教室里格外安静，只听见筷子跟米摩擦出来的声音。老师用了好大的劲终于戳进去了。老师慢慢地把筷子向上提，居然杯子也被拿起来了，像个棒冰，可真有趣啊！
为什么杯子会提起来呢？老师说：“由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯子内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，产生了静摩擦力，所以筷子就能将盛米的杯子提起来了。”胡越杰
作文：筷子的神力作文 作文:筷子的神力怎么写文案：
今天的实验课上，老师教给了我们一个有趣的实验，并让我们回家后自己动手试试。
实验的过程是拿个塑料杯，在里面装满米，用手把米压压紧，再用一根筷子插进去，看看能不能连米和杯子举起来。
回家后，我迫不及待地按老师说的步骤做了起来……我在米缸里盛了一碗米，又拿了一个纸杯和一根筷子。做完这些，准备工作实验便开始了。我把米倒进了纸杯中，接着我又按了两下子，然后我又用筷子插了进去，最后我猛地一提，筷子出来了，可惜杯子没有起来，有些米粒也随之跑了出来。一不做二不休，我又行动了起来，心想：咦，是哪一步出了差错呢?想了一会，我突发具想，难道是我没有把杯子按紧的缘故?想到这里，我马上一把抓住杯子用力地按了几下，我再次用筷子猛地一插，又动了几下筷子，看看紧不紧，最后我猛地一拔，可惜我又失败了。失败两次，我有点灰心，可是我又想起了曾经学过的一篇课文《第八次》，在这篇文章中，连只蜘蛛都有持之以恒，坚持不懈的精神，我作为一名小学生竟然连只蜘蛛都比不过，为何不尝试第三次、第四次呢?想到这里我又开始了我的实验。这一回我吸取前面两次经验。“欲速则不达”。于是我放慢了实验进度。我像刚才那样把米给按紧了，再用筷子插进去，可是这次我可不像刚刚那样直接一拔，而是慢慢地提起来，这时奇迹出现了，杯子和米都被一根小小的筷子给提了起来，难道筷子发挥了什么神力吗?
老师在课上给我们讲解了这个实验的原理：当用手用力地按米时，米与米会产生挤压，使杯子里的空气被挤了出去，这时外面的压力大于里面的压力，再用筷子插进去，筷子就和米就紧紧融合在一起，当然可以提起来了。
这个实验给我的启示就是，不管我们做什么事情，都要有一颗坚持不懈的心，这样不管做什么都能做好。
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今天，老师给我们大家布置了一个特殊的课外作业，就是做一个有趣的实验。
实验材料是我们日常生活中随处可见的东西 ：一个塑料杯，一根竹筷，还有一碗大米 。
我兴冲冲跑回家，找齐材料，便开始做实验。我先把一碗大米倒进塑料杯，用手按紧，然后又把手紧紧捂住杯口，再用一根竹筷插进去，接着用力一拔，杯子和米非但没有提起来，还有几颗米粒顽皮地跑出来玩耍。
我傻了眼：我明明是按照老师说的做的呀，怎么没有成功呢??我百思不得其解。。。。。。经过一阵冥思苦想，我终于得出了答案：应该是杯子用的不对，塑料杯有点重，换轻一点的纸杯吧，质地轻盈一点。想完便立刻上楼拿了一个以前没用过的纸杯。我按步就班，把一塑料杯的大米倒进了纸杯里，用力地按紧米，我怕它们又“跑”出来，就用手紧紧地按着，在用原先的竹筷插进去。我闭着眼睛，等待奇迹的降临。我睁开眼，奇迹现身了，装满米的纸杯连着竹筷一同提起来。我欣喜若狂，随时也冒出了一个疑问：“为什么小小的竹筷能够提起装满米的纸杯呢?莫非它有神力?”
第二天，老师解开了我的疑问。原来当我们用手用力地按紧米的时候，米粒与米粒之间就会互相挤压，把杯中的空气挤压出去，这时候外面的压力大于里面的压力。当我们把竹筷插进去，竹筷就像是与米粒结合起来，所以才能把纸杯提起来。
原来老师给我们布置这个课外作业的目的：是为了丰富我们的课外知识，虽然学校能学到很多知识，但是那是远远不够的。我们要有一颗善于探究的心，就能获得更多的知识。
作文：筷子的神力作文 作文:筷子的神力怎么写文案：
不知道大家在生活中，会不会突然心血来潮的自己动手做小实验呢?今天，我想做一个实验，那就是“筷子的神力”。我打开电脑，在网上查找了实验需要的材料：一个塑料杯，一杯的米，一双筷子。我心里暗暗自喜这么容易就可以弄来的材料，实验肯定成功!首先去舀米。拿了米杯便去舀米，我刚要舀米，之间奶奶一边慢慢地走来，一边看见我在偷米，立马就急了，赶快走过来，一边抓着我的舀米杯说：“孙子哟，你干什么呢，不要舀米，你是在浪费!”啊!我怎么这么倒霉呐，这关键的时候正好遇见‘抠门’奶奶。我开始第二次尝试。我乘着奶奶午睡的时候，蹑手蹑脚的窜进厨房，哈，没人看见我，赶紧用小杯舀了一勺米。米到手了还有一个“宝物”没收到，我转头，又小心地，瞄了一眼奶奶，很好很好，奶奶睡得很熟。我像一个小贼，蹲着身子，真是一步一个脚印啊!从筷笼里赶快的抽了一双筷子，又从碗柜里拿了一个纸杯。“完美!”我心中一声欢呼。工具准备ok!马上开始实验咯。把米摇摇，要筷子一插，轻轻一提，呀!没有成功!咦?这是怎么回事，我在书上一查，原来如此，米和米之间缝隙太大，要按紧米，把米和米之间按紧，产生摩擦力，一提就可以把米和杯同时提起，筷子仍然叉进米杯里。我按照书上说的，用手指按紧米，把缝隙按到最小，用筷子插进去，我心里十分激动，也在暗暗祈祷，希望成功，我一提，哈!提起来了!我高兴得一蹦三尺高。这个实验要我明白了：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内空气被挤出去了，杯子外面的压力大于杯内的压力，使米和筷子结合在了一起，所以，只要轻轻一提，就能把装米的杯子提起。这个实验给我的感触就是，生活中存在着许许多多的科学，只要我们用心去发现，我们要善于挖掘科学的点点滴滴。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《作文：筷子的神力》作文，希望在写《作文：筷子的神力》上能够帮助到大家，让大家都能写好《作文：筷子的神力》作文