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春天里的几处美景作文 春天里的几处美景怎么写文案

2019-03-12 五年级作文 类别:写景 500字

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春姑娘的脚步是如此的轻盈,她无声无息的旧伴着欢乐来了。你看呀!春姑娘走到哪里,哪里就变得心旷神怡,给人一种清爽的感觉,春姑娘还是一位著名的画家呢!你瞧:
春姑娘手拿一只五彩的画笔,轻轻地把麦苗弟弟的被子染成了绿色。她跑到树林里,甩了甩画笔,光秃秃的树一下子变成了绿油油的,一片春暖花开的景象。她来到马路上,用橡皮擦去人们厚重的衣裳,为人们画上漂亮的新装,人们个个变得精力抖擞
春姑娘又是一位魔术师,她悄悄跨入果园,把一把黑布分别盖到桃树和梨木上,用手在上面轻轻一挥,再猛的一掀,粉色的桃花便绽开了,雪白的梨花也冒出来了。这场精彩的表演赢得了观众们的阵阵掌声。
紧接着春姑娘又慢慢进入花园。迎春花看到了春姑娘笑红了脸,小草弟弟也探出了头看看是谁把迎春花姐姐逗得那么开心。“哎!原来是春姑娘来了。”小草弟弟也兴奋得不得了。听到这儿快乐的笑声,花儿们也都纷纷从睡梦中醒来,迎接美好的生活。
春姑娘飞到树梢,遥看着这一片美好的景色,蝴蝶和蜜蜂透过窗户看到春姑娘的身影,知道要工作了,便开始忙碌起来。许多小动物看到后也都从家里走了出来,伸了伸懒腰,开始为自己幸福的生活而努力。燕子听到这个消息后,不远千里飞回来,去迎接春姑娘。
春天一片生机勃勃的景象,多么美好啊!

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春天是一个美丽的季节。
春天的时候,洁白的云朵飘在空中,云朵的旁边有一群金色的小鸟,在空中欢快地叫着。
小鸟的下边是连绵起伏的大山,山上长着许多大树。
小河清澈见底,连最底下的鹅卵石都能看得一清二楚。水里长着碧绿的荷叶,像一把把小伞,荷叶上边有许多蜻蜓飞来飞去,像一架一架的小飞机一样。(这样一改和原来的句子字数一字不差,刚好填满空格,当然有我参与修改啦,我让她把一架架改成一架一架就刚好啦)小鱼在水里欢乐地游着,一会儿离水面近,一会儿离水面远。
小河边有一棵棵又大又茂密的树木,树上有一只可爱的小鸟,它在枝头望着美丽的春天。大树下有许多碧绿的小草和竞相开放的野花,野花像一个个小朋友们的笑脸,在灿烂的阳光下装点着大地,让大地变得更加美丽。
草地上有一群小兔,其它小兔们都回了洞,只有一只小兔还在草地上,原来它还在欣赏这美丽的春天。
春是地球最美的一个季节。

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春暖花开,万物复苏,大地呈现出一幅生机勃勃的景象。
桃花红了,柳枝绿了 ,到处花红柳绿 。河里的冰块溶化了,小虾小螃蟹在河底嬉戏。河面上,几只鸭子正在自由地游着,这情景令我想起了北宋诗人苏轼写的一句诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。鸭子旁边还有鹅跟着,这又让我想起了骆宾王的咏鹅:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。岸边一排垂柳,就像一位位少女在梳洗着自己凌乱的头发,贺知章在《咏柳》中写到:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。描写的不就此时的情景吗?柳树旁边还有一棵桃树,桃树上开满了桃花,那花白里透红,花瓣润泽透明,看到此情景,我情不自禁地想到“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”这句诗来。桃树旁边有一大片草丛,草丛里开满了各色的花儿,有迎春花,有海棠花等。这些姹紫嫣红的花儿散发阵阵清香,引来了一只只蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在辛勤的采着花蜜,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的诗句在我脑海里油然而在。许多孩子在油菜田边嬉戏,有的追逐着蝴蝶,看到这情景,我脑海里出现了这样的诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。瞧,那儿有几个孩子在放风筝呢,他们也学古时的儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。还有的孩子躺在草地上,看着天上的风筝。高空中一只“老鹰”和“燕子”在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”在跳着优美的舞蹈,头上那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴,在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高,终于超过了那只“老鹰”。咦“燕子”上面的那只风筝怎么那么小,而且 还 反风向飞行,那是什么风筝啊。仔细一看,原来那不是风筝,而是从南方归来的燕子,调皮的小燕子可能把那只“燕子”风筝当做自己的同类了吧。那只活泼机灵的小燕子有一身乌黑光亮的羽毛,有一对俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴。在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的风筝群里飞到那边的柳树下了,它又横掠过水面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那水面上便荡起了一圈又一圈的涟漪。那只小燕子飞倦了,落在电线杆上休息,看见这情景,我情不自禁地背起了唐朝白居易写的《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”诗来。
啊,春天的景色真美啊。

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结语:《春天里的几处美景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《春天里的几处美景》供大家参考,我们一起来看看《春天里的几处美景》作文应该怎么写吧!