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文具盒里的争吵作文 文具盒里的争吵作文文案

2019-03-12 五年级作文 类别:状物 450字

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在文具盒这个巨大的房子里面,住着许多忠心为我服务的文具成员。
在文具盒里,最年长的要数“透明胶带”了,你看它身子圆圆的,活像一个装满知识头脑,争着要检查我的作业,非要找出我作业中的错误不可。每当我写错字或做错题时,我便用它的随身胶来清除错误。文具盒里还住着:两对性格相反的双胞胎,一对是衣着豪华、气派的兄弟俩,另一对是身穿朴素外套的兄弟俩,第一对兄弟趾高气扬,都依仗着它们肚子里的墨水来争抢权利,但是,如果他们得到了我的命令,便立刻神奇不起来了,只好乖乖地让墨水顺着笔管儿留下来,让我写字。而衣着朴素的兄弟俩却是非常诚恳的工作、为我服务,赢得了我的信任,还有铅笔独生子,他有点儿顽皮,经常和我开玩笑:“正当我写的起劲儿时,他却忽然骨折了,把我的思路都带断了,还得让我请穿着粉色大褂的铅笔刀医生给他将断了的骨头重新“接好”。他还有一个形影不离的好朋友——橡皮,只要他一作错题,橡皮便立刻将字删掉,重新写这道题,直到写对为止。
这就是我文具盒中形形色色的文具成员,是他们让我更好地完成了作业,让我更好的学习。

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一天晚上,小明的文具盒里传来了一阵吵闹声。
“你看看我吧!小主人常常拿我写字,在他们班小主人用我得过一等奖呢!”铅笔得意洋洋的说。橡皮擦不服气的说:
“小主人写错了字,不都是我帮他擦了的吗?如果没有我,小主人就不可能在班上得奖。”
它们就你一言我一语的吵开了。把正睡的香甜甜的纸吵醒了。纸揉揉眼睛问:“你们俩吵什么啊?把我都吵醒了。”
“纸大哥,你来评评理吧!”橡皮擦说。“那你们在吵什么?”橡皮擦把事原原本本的告诉了纸。纸想了想说:“这样吧!你们来比赛一次,谁能在我身上一分钟准确无误的写完一到二十这几个数字谁就是胜利者。”“我先来,我先来。”铅笔自告奋勇的说。“好,开始。”纸说。1、2、3、4、5、6.....13,铅笔写到13的时候,因为太粗心把13写成了“B”。
写错了怎么办呢?时间在一秒一秒的过去。时间到,铅笔没能准确的写出二十个数字。“橡皮擦该你了。”纸说。纸又说:
“开始。”可是,橡皮擦只能把纸擦干净不能写字,所以,橡皮也没能正确的写出二十个数字。它们都很灰心。
纸说:“不要灰心,你们俩一起来试试。”不到一分钟铅笔和橡皮擦真的很正确的写出了二十个数字。纸对它们说:“只有齐心协力、互相帮助,才能实现个自的价值,以后就别在吵了。”听了纸的话铅笔和橡皮擦,都害羞的低下了头。

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小明的文具盒里住着铅笔、橡皮、水笔和圆珠笔。铅笔负责美术作业,水笔负责语文作业,圆珠笔负责数术作业。他们各有各的分工,是亲密无间的好朋友。可有一天,深夜却闹翻了天,原来,文具盒来了一个胖家伙—钢笔。家里本来非常拥挤,可钢笔是主人的新宠,不能缺少,大家你看看我,我看看你,最后一齐决定指着铅笔说:“小主人已经上三年级了,可以不用你了,你走吧”,铅笔只能走了。
可铅笔一走,大家都在美术课上吃尽了苦头,因为只有铅笔写出来的字可以修改呀。众笔只好请橡皮找来铅笔,橡皮东奔西走,忙来忙去累得满头大汗,终于在书包角落里找到铅笔。看来铅笔也是不能缺少的,大家决定相互挤一下,都主动给铅笔功臣让位置。
家虽然小,但一家人住在一起是最快乐的

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文具盒里住着好几种文具:钢笔、橡皮、尺子,它们朝夕相伴,相处得还很不错。
一天,文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了:“我是主人的得力助手,我的主人已经读四年级了,他的学习总少不了我,无论是写作文,写数学,练字都得用上我,你们说,我是不是很厉害呢?”
橡皮说:“主人从一年级就开始用我了,我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业,要不是我,主人的作业能那么整洁吗?”“我可也少不了。”铅笔说:“说什么呀,你们?在一、二、三年级的时候,是谁陪伴着小主人的呢?又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢?即使到了现在,小主人用钢笔书写了,可是在画图的时候,上美术课的时候,他还是少不了我。”“我也有自己的优点,”尺子不服气地说,“小主人为了把图画得更清楚、明了,会用到我;有时候要量物体的长度,要用我;就象现在,小主人列竖式,为了美观,他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵,大声说:“不要吵了!”所有的文具都被吓住了,终于停止了争吵。文具盒放慢了语调,说:“你们都太骄傲了,只是看到自己的优点,其实每个人都有自己的长处,大家要团结起来,才能很好地发挥自己的长处,好好地为小主人服务。”文具们听了,都觉得很惭愧,表示今后不再自大,要互相团结。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《文具盒里的争吵》作文吗?以下是小编收集整理的《文具盒里的争吵》,仅供参考,欢迎大家阅读《文具盒里的争吵》。