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法制教育黑板报:纪律限制自由作文 法制纪律安全教育黑板报内容文案

2019-03-08 五年级作文 类别:其他 650字

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法制教育黑板报:纪律限制自由作文 法制纪律安全教育黑板报内容文案:

法制教育黑板报:纪律限制自由——青少年是祖国的未来,民族的希望,党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,缺乏自我保护意识和能力;由于社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。
法制教育黑板报:纪律限制自由——1、预防不良行为要从小抓起,从现在做起。良好习惯,良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;
法制教育黑板报:纪律限制自由——青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。
法制教育黑板报:纪律限制自由——纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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我要说的主题是“做遵纪守法的小学生”。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如果当你走进图书室,里面静悄悄的。对于读书的人来说,这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守看书纪律,大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这文明就消失了。
同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如果出现矛盾和摩擦,一定要冷静处事,决不可出口骂人,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害己的事。
同学们,我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。一名学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生!

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今天的班会课中,看的八荣八耻教育中的故事使我铭刻在心。
这篇故事讲的是:风儿告诉了大家,解放了,树叶飘到小溪里,对小鱼说,解放了。小鱼不知道怎么回事,便问树叶。经过几次的交谈,后,小鱼明白了:解放就是自由了,想去哪儿就去哪儿。它越过了小溪,翻过了江河,终于到了大海中。但它觉得仍然不够自由,于是,它对大海说了几句话,大海考虑了许久。第二天,就有一位渔夫看见一条睁着眼睛,张大嘴巴,死去的鱼。就这样,自由结束了它的生命。
其实,生活中,有着许多的自由,只是我们缺少一对发现的眼睛。这篇故事告诉了我们,自由是允许的,但要在有条件下进行,如果在没条件下进行,那只会伤害了自己。但自由如果在有条件下进行,那样,小鱼就不会死亡,就能在水草中穿梭嬉戏,晚上再美美地睡个大觉,这样的生活既是美好的,又是自由自在的,多好!我曾听萧老师说过一件真实故事:在某省的一所学校,一位学生为了自由,不吃学校的午餐,骗过了门卫,到小吃店里买东西吃。由于是撒谎,心理紧张,便飞快的跑到对面去。不料,一辆车冲了过来,撞上了他,导致了他当场死亡。
这篇故事与这真实故事告诉我们:自由一定要在有条件下进行。

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