下面是文案网小编分享的火灾演习作文 火灾演练过程文案，以供大家学习参考。
火灾演习作文 火灾演练过程文案：
赵老师走进教室，给我们讲了几个，关于火灾的逃生要领：“手掩口鼻，身弯猫腰，出门是分前后门走，一定要做到快而不乱。千万不能拥挤！”
全班同学都认真地听着。这时，火警钟响了，同学们表情紧张地跑了出去，排队。然后弯着猫腰，掩着口鼻，奔向操场。一直到最后一个班到操场，一共用时3分20秒。唉，慢了一点。我们决定重试一次，并吸取了几个教训，“一、没有及时做出反应。二、有人说话，影响速度。三、------”
刚回到班级，警报又响了“呜——呜——呜”我们立刻跑出班门，排好队。片刻没停，就飞奔着向操场跑去。这一次，没有人说笑，没有人拥挤，只有我们纷乱的脚步声。
这次，好像快乐许多。一会儿，班级都到全了，一看时间，2分40秒，快了靠近一分钟！在灾难面前，一分钟，能挽救多少人的生命啊！
今天的这件事，让我记忆深刻，真是一个有趣的火灾自救演习，一堂有趣的课。
火灾演习作文 火灾演练过程文案：
“叮叮”上课了，同学们十分兴奋。原来今天我们五年级要举行一场火灾逃生演练。 赵老师走进教室，给我们讲了几个，关于火灾的逃生要领：“手掩口鼻，身弯猫腰，出门是分前后门走，一定要做到快而不乱。千万不能拥挤！” 全班同学都认真地听着。这时，火警钟响了，同学们表情紧张地跑了出去，排队。然后弯着猫腰，掩着口鼻，奔向操场。一直到最后一个班到操场，一共用时3分20秒。唉，慢了一点。我们决定重试一次，并吸取了几个教训，“一、没有及时做出反应。二、有人说话，影响速度。三、------” 刚回到班级，警报又响了“呜——呜——呜”我们立刻跑出班门，排好队。片刻没停，就飞奔着向操场跑去。这一次，没有人说笑，没有人拥挤，只有我们纷乱的脚步声。 这次，好像快乐许多。一会儿，班级都到全了，一看时间，2分40秒，快了靠近一分钟！在灾难面前，一分钟，能挽救多少人的生命啊！ 今天的这件事，让我记忆深刻，真是一个有趣的火灾自救演习，一堂有趣的课。
火灾演习作文 火灾演练过程文案：
今天，我们进行了一次火灾演习。老师先给我们看了一个火灾的实例和几个预防知识，如果我们教室里突然着火了，那这些知识该多么重要啊！
老师刚说完要火灾演习，班里立即热闹开了。同学们有的手舞足蹈；有的从书包里抽出了昨天准备好的小毛巾；还有的已将趴在地上，做好了准备。说时迟那时快，墙角突然出现了火苗。起初我们没怎么在意，认为那么一点火苗，一会儿就会灭的。没想到，火势越来越猛，不一会儿，火已经从小火变成了大火。由于浓烟滚滚，呛得我们直咳嗽，没办法，我们不得不匍匐前进。我们一个接着一个，终于，我们爬出了教室。刚出教室，我们就发现了一个问题，那就是，火势已经蔓延到了门外，形成了一个雄伟的火墙。我们面面相觑，谁也不敢跳过去。这时，我急中生智，拿过一桶水，朝火扑去，不一会儿，一天路给开辟出来了。同学看了，接二连三地从那条路里逃了出去。
十分钟以后，我们安全地撤离到了大门外，回想起刚才的一幕幕，可真算得上是有惊无险啊！
通过这件事，我知道了以后要是在遇到火灾，要做到三要三不要。一要镇定分析，不要盲目行动；二要选好逃生办法，不要惊慌失措；三要火场人员要尽量有序撤离火场，不要在撤离时大声叫喊。
火灾演习作文 火灾演练过程文案：
2009年12月30日，星期三下午两点钟，我们启绪校区全体学生举行了火灾逃生演习。刺耳的警报声响了，全校学生从教室里争先恐后地跑到走廊上。然后同学们用自己带的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲着腰冲向风语操场。夏欲凯举着班牌，带头冲向了操场。我们到了那里史老师说我们逃生时用了两分多钟，最好是在两分钟以内到达操场。然后我们就回到教室里准备第二次演习。过了一会儿，警报声又响了，全校学生又像第一次一样，快速而整齐的排好了队伍，不过这次不用举班牌了。我们飞快地来到了原来的地方，差一点就撞上了低年级的小朋友。史老师说，这次比上一次好，用时一分二十五秒，我们都高兴的欢呼起来，因为我们达到了老师的要求了。演习结束了，方校长说：“今天火灾演习一切都很顺利，现在各班有序的回到教室。”然后，我们全校师生非常有序的回到了教室。演习就此结束了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《火灾演习》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《火灾演习》作文，仅供参考，大家一起来看看《火灾演习》吧