下面是文案网小编分享的我最爱的老师作文 文案,以供大家学习参考。
我最爱的老师作文 文案:
教过我的老师有很多,比如:幽默风趣的朱老师,认真严肃的蔡老师……当然,令我最喜爱的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了!
陈老师是三年级进入我们班的。她第一时间留给我的映像是亲切,敬畏,宽容……她有一头乌黑的长发,黄黄的皮肤里,显得非常淡雅。小小的眼睛,笑时只有一条缝。那是多么亲切啊!
我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时,我们班的人有的人不会写,虽然老师口上是没有教同学怎么写。如果交了,那不是害我们班的人吗?所以我最喜爱的老师,老师在同学们的作文本上做评语,然后就大家怎么写。呵!老师就是这么的关心我们。
陈老师的眼镜那更是值得一提。每当上课时,只要同学们在说话,不听讲,只要经过陈老师的眼睛一扫,立刻变得听听话话。老师的眼睛似有魔力一般。在三年级是,曾经我还是一个非常腼腆的女孩。上课时,我从来不会主动地举手发言,但是有一节语文课上,老师提出的问题并不复杂。当时我很想举手,但是想着要面对着这么多的同学的面回答,确实令我满脸赤红。这时,我无意间碰到了老师的眼神,好像鼓舞我要站起来回答。我想:如果回答错误了,那多不好意思啊……刚想着,只听老师叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起来,并吞吞吐吐地说出了问题的答案。就在这时,突然想起了老师的掌声,是那么的嘹亮,令我的心情又放松了许多。从那以后,我都积极回答问题了。
陈老师的语言仿佛是春风,轻轻吹过我的心田,滋润了我的身体。她那动听的歌声,轻柔的语言,有如那细细春雨,洒过我的脉搏,让我觉得上语文课是一种享福!
老师,您像亲,呵护我们成长;老师,您像春风,滋润我们的心田。陈老师她就是这么的亲切和蔼。我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音,彤彤有神的目光……
广东深圳南山区东湾小学五年级:谢艳艳
我最爱的老师作文 文案:
鱼儿生长离不开水,鸟儿生活离不开树林,我们学习知识离不开老师。我最喜爱的老师就是我的班主任——李芳老师。她每天穿的衣服既整洁又漂亮,那乌黑发亮的头发上常常戴着别致的小发卡,那炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好似天空中的小星星;嘴巴好似弯弯的小月牙,每天都以甜美的微笑面对同学们。记得有一次,同学们在校园里玩。我一下子不小心摔倒了,老师知道后马上抱着我去医院,给我包扎伤口。伤口流了好多血,我害怕极了,老师一直鼓励我说:“要坚强,月月是最勇敢的孩子。”我强忍住要夺眶而出的眼泪,心里想:“是啊,我都是三年级的孩子了,这么点挫折怎么就把我打败了呢?”想到这,我抬起头,望着老师那充满关切的目光,我鼓足了勇气,让医生小心翼翼的为我把伤口包扎好。之后,老师又把我送回教室。我被那暖暖的情感包围着,永远铭记在心里。还有一次,我有一道题不会做。老师见我一副苦恼,疑惑不解的神情,连忙走到我身边,温和地说:“萌萌,你怎么了?”我告诉老师有一道题不会做,怎么想也想不出来。老师微笑地摸着我的头,俯下身子,“来,我教你”。老师细心地给我讲着,字字句句如春风化雨般滋润着我的心田,心里好像涌进了一股温暖的泉水。我终于会做了。不由得眉开眼笑,高兴得手舞足蹈。老师,您不仅在生活上无微不至地关怀着我,在学习上也是谆谆教导。啊,老师,您真伟大!我爱您,我的老师!
我最爱的老师作文 文案:
在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。 我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手**,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是咱当兵的人,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的! 在开始的前两天,老师一再嘱咐:要做好每一个细节,在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。。。。。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。。。。。 在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手**的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手**掷向了敌人。我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,同学们朝天空大喊一声:是啊! 这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。
我最爱的老师作文 文案:
我最爱的老师是我们的班主任——王老师。因为她整天都在微笑,即使是我们犯错误的时候。她在我们眼里既像妈妈,又像姐姐,更像我们的好伙伴。
因为喜欢王老师,上她的课我也特别专心。每堂语文课,我总能精神抖擞地听讲。王老师上课很特别:她的声音非常好听,特别是读诗的时候让我们感到我们就在诗画中,诗画就在我们眼前。课文中我们难以理解的地方她总是耐心的引导、启发。我天生胆小,不敢举手回答问题,被老师点名回答时胆战心惊。在读三年级的时候,我幸运地遇上了王老师,看到她和蔼可亲的样子,期待的眼神,我竟然没有了害怕。渐渐地我上课敢于举手了,正是在上学期中,王老师的和蔼,王老师的期待给我鼓足勇气,我的胆子才变得越来越大:上课时我积极举手,班级活动中我乐于融入其中……
王老师也是一个很好的班主任。有一次上数学课,我偷看了故事书。放学后,我被叫到办公室。王老师仍然微笑着、用期待的眼神看着我,问我为什么上课看故事书?然后又借给我一本名人故事集给我看,但要求我在课外时间看,看后把感受谈给她听。看完了她借我的名人故事集,我惨愧地对王老师说以后我会认真学习的,绝不辜负她的期望。从此我的学习也更努力了,各科成绩也都优秀了。
王老师,您给了我们许多关怀。十年后,二十年后……您,依然会是我心中最爱的老师!
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我最爱的老师》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我最爱的老师》作文呢?以下是小编整理的《我最爱的老师》,仅供参考,希望能够在写《我最爱的老师》上帮助到大家