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青春南京作文 青春南京微信公众号文案

2019-03-08 五年级作文 类别:记叙文 350字

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2014一个普通的数字可在南京人的眼里他可不普通,因为2014年青奥会就会在这举办,作为南京人应该感到无比的自豪和喜悦。
昨天晚上,我做了个梦,梦见我成了奥运火炬手。梦见我手里拿着圣火,跑过祖国的千山万水。
穿着白色的运动衣,衣服上印着红色的字——“XX北京奥运火炬手”。我右手高举着绘有祥云图的奥运火炬,火炬在微风中燃烧着。在人们的欢呼声中我不停地向前奔跑着……当我来到了鸟巢的时候,第一次看见鸟巢的时候,我的内心是无比激动的。鸟巢里彩旗飘扬、坐满了人,我举着火炬,走上一个像飞碟一样的东西上,飞碟冉冉升起,飞到主火炬台前,我轻轻的一伸手。点燃了火炬台。鸟巢你一片欢呼,我的心情无比激动。好入风筝放飞一样。用我手中的火炬点燃了主火炬,火炬熊熊燃烧,照亮夜空,照亮大地,照亮人们的笑脸……起床了!妈妈惊醒了我的火炬梦!

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南京,一座充满魅力的城市;南京,一座美丽荡然着绿色的城市;南京,拥有着源远流长的历史的城市,而现在,这座城市更是成为了世界体育盛会——青奥会的举办地,它让南京充满活力,洋溢着青春的色彩。居住在南京,我也同样感到自豪,朱自清先生评价:“逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的痕迹。你可以揣摩,你可以凭吊,可以悠然遐想……”而2014年,它即将举办第二届夏季青年奥林匹克运动会,心中对南京的青奥会更是多了一份期待,一份遐想。心中想想,都不免有些兴奋,届时,全世界热爱体育运动的青年都将会齐聚一堂,来到南京,用一种独特而有力的方式向世界各地的不同青年团体推广奥林匹克的精神,在节日的欢乐气氛中分享世界各地的文化,我真为他们而欢庆我要好好学习英语和各种知识,张开双臂,敞开欢迎的青春之门,把南京以及整个中国人民的热情和友善传达给世界各地的青年人,完美展现青奥会的精神和有特色的南京文化。如会徽表达的愿景------祝愿青奥会成长为世界各地青年欢乐的盛会,同时祝愿全世界青年人与青奥会共成长、世界各地的城市与青奥会共成长、整个世界与青奥会共成长!让青春成为南京的主旋律,让南京变得更加活力四射。青奥会,我期待着。。。。。。

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南京是一个古老的城市。它经历了几千年的历史沧桑,是一个厚重的城市。南京又是一个年轻的城市。这座城市正散发着活力。南京的历史悠久。他被称为“六朝古都”。南京的明城墙已经有600多岁了,经历了这么多的风、雨、战火,可还是屹立不倒。南京的环境也很好。
南京素有“绿城”的美称。秦淮河是南京的母亲河。它由原来的脏乱不堪变成现在的清澈整洁,我们投进了多少人力物力啊!现在,坐在船上夜游秦淮河,两岸流光溢彩,真是“人在画中游”啊!紫金山是南京的“绿肺”,也是著名的景点。紫金山和玄武湖,构成了南京依山傍水的地理位置。南京的交通也很便捷。青奥会的来客种类繁多。有的乘飞机、火车,还有的乘汽车、轮船。南京的地铁很方便,一号线、二号线、三号线……而且,城西干道炸掉以后,隧道工程正式启动。交通更便利了。南京的饮食也很多。小到路边的小摊,大到民国大菜、满汉全席,应有尽有。
江苏省的经济同样很好。在全国算得上是“龙头”地位。作为江苏省的“首都”,自然不能落后!南京的商业街是琳琅满目。南京的人朴实。也很好客。我们把孙中山的“天下为公”的博爱精神贯彻的淋漓尽致。这些宾客来到南京,会感受到南京人的热情,就像是“宾至如归”一样。 2014,我们准备好了。2014,我们来了!

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南京,是我的家乡。南京历史悠久,是中国四大古都之一,被称为“六朝古都”。它是江苏的省会,物产丰富,属于长江中下游。青奥会,青年奥林匹克运动会,每四年一届。专为青年人设的体育赛事。2014年8月16日,第二届夏季青奥会的举办权花落南京。在这个文明的城市,举行青奥会,是我们所有南京人的骄傲。等到那个时候,我应该上初中,正好十四岁,说不定就有幸参加了青奥会,或是有幸成为志愿者。那时候,五湖四海的中国人,外国人,从世界各地赶来,来南京参加青奥会。住满了旅店,交通用地铁。交流是国际语言,运动是超越极限。让我们把握这次千载难逢的机会,在12天的青奥会期间,认识更多朋友,让大家都能领略到南京的风采,让南京走向有世界。然而,现代南京人却有着不文明的行为,比如闯红灯,横穿马路,乱丢垃圾等等。以至于有了“南京小市民”这个说法。作为新一代的小学生,当然不会也不能有这样的行为。除了讲文明,还要懂礼貌。现在,人与人之间都疏远了,就算不和陌生人说话,也请你向他们微笑。在外国,这只是一种问候,对人的尊敬,而不是只有认识的人才能面带微笑。当别人有困难时,也不要冷眼旁观,更不要只是看热闹。在学校,老师告诉我们要博爱,但是,当你处于这种环境,是感受不到人与人之间的爱的。最后,预祝青奥会举办成功。南京能成功地推广奥运精神。


结语:《青春南京》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《青春南京》供大家参考,我们一起来看看《青春南京》作文应该怎么写吧!