下面是文案网小编分享的我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案，以供大家学习参考。
我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案：
有时，奶奶给一元钱让我买吃的，我不舍得吃，攒起来准备买那本书；有时，叔叔给我五元钱让我买学习用品，我把剩下的钱攒起来准备买那本书；有时，夏天，妈妈怕我热，给我两元钱让我买冷饮，我不舍得买，攒起来准备买那本书…就这样，日复一日，我的钱终于攒够了，我想：我终于能买到这本书了。一想到这个好消息，我心里就甜滋滋的，因为这是我第一次自己攒钱买书。
第二天，我把钱带到了学校，请老师帮我订一份，老师听了爽快地答应了，还赞许我是个爱学习的好学生。不久，《新语文学习》这本书发下来了，同学们争先恐后的来到老师身旁，等待着老师发书给我们。同学们每人都拿到了一份《新语文学习》，欣喜若狂地回到座位上。终于，轮到我了，我也拿到自己订的书，心里别提有多高兴了。我捧着这本书，像捧着一个宝贝似的。来到了自己的座位上，津津有味地看起来，我一边看一边做了笔记，我在不懂的地方打个记号，去查工具书或问老师；有时在自己的笔记本上记下每篇文章的段落大意，以后学以致用；有时，我划出好词佳句，把它们用在自己的作文里。
就这样，我的成绩一点点地提高，作文课上也经常受到老师的表扬，看来，这本书可是我的\"恩人\"啦！我觉得我有点离不开这本书了，它带领我从狭隘的地方来到这无限广阔的海洋。它是我学习上的伴侣，又是我最真诚的朋友，我一定要好好地爱护它，不让它受到一点点的伤害。
我一连几次考试都在全班的前三名，我回家第一件事就是奖励我的\"小老师\"--《新语文学习》，我给它加了件\"外套\"，让它永保\"青春\"！
我爱这本书，因为它给我带来了莫大的帮助，让我成为一位优秀的学生。我决定下一学期，还要自己攒钱买《新语文学习》。
我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案：
我从小就迷上了书，每天都用好几个小时来书。因为书是智慧的宝石，是知识海洋中的帆船；它让我打开知识的宝库，自由遨游在知识的海洋当中。不过，书既给我带来了知识和乐趣，也给我带来了不少苦头。那一天，我到书店里啃书。我仔细扫描了一遍，发现了宝藏——《世界未解之谜》。我立刻往宝藏冲去，拿起书就津津有味地读了起来。我越读越入迷，它把我带进了魔鬼金山角……些方都藏着不为人知的秘密：几十架飞机、轮船……，只要一进入魔鬼金山角，就消失得无影无踪，从来没有回来过……真是太怕啦！太阳落山了，妈妈不知什么时间来到了我的身边，竟然扭着我的耳朵说：“你孩子，把我的话当耳边风啦，不用吃饭吗？快跟我回家。”我边摸着发红的耳朵，边闷闷不乐跟着妈妈回家去，我的心还留恋着魔鬼金山角的秘密。
心想：如果我能到魔鬼金山角去，那该有多好啊！如果进去了，我能回来吗？……越想越入迷，差点跟丢了妈妈。……“儿子，吃饭呀!”妈妈又扭了扭我的耳朵。“哎哟!疼死我啦！妈妈，你为什么老喜欢扭我耳朵？”“只有样，你才能醒过来！书是好，要适而止，哈哈，不疼不疼，吃饭吧！”妈妈摸了摸我的头。我只好无奈接受惩罚，心想：快吃完去散步，我要揭开魔鬼金山角的秘密。书籍真是一个带来酸甜苦辣的魔术师啊!让我欢喜让我愁，更让我痛啊！
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我和书的故事
梁颖希
我的睡房有一张床，床旁边有一个大书架，书架上放着各种各样已封尘的图书。
有一天，我在逛街时被一本外表色彩斑澜的图书吸引住，就缠着妈妈买给我，我把它带了回家。回家后，我顺手把它扔到书架上就去玩耍了。过了两天的一个晚上，在房间里百无聊赖不知做什么时，眼晴被一样东西吸引了，拿起来一看，原来是那天买的书。我就顺手翻了一翻，不知不觉中，我好象中邪一样，一动不动地看着看着，渐渐地进入了梦乡。
在那里，我看见了有无数本书在空中飘浮着，我随便拿了一本书，最不可思议的就是这本书居然说话了：“我是一本充满智慧的书，谁看了我都会变聪明。”另外一本又说：“我是一本充满奇趣的书，里面有多种多样奇怪的问题。”……不知什么时候，书本们全都吵起来了。其中有一本书说：“我们大家都来个比赛，看看谁的本领大吧，谁是书中之王。”大家都欢呼的称好，还没等我开口说话，那本书又说了：“裁判由你来当。”说完后用手指向我，我连忙说：“我来当？不会吧！”：“没错，没错，你当最适合了。”那本书说。
比赛开始了，每本书都抢着要说说自己本领。第一个站起来的是一本《昆虫大百科》它说：“我的本领可大啦！里面有上千只昆虫的图片和解释，很多人都喜欢看我，看了我的人都认识那些昆虫的各样特性。”
《作文书》立刻站了起来说：“你想争第一，可别得意忘形了，人们最喜欢看的是我，最感兴趣的还是我，各种各样类型的作文，我都有，领导说话都要用到我。”不到两秒钟，它骄傲自满地又说：“服了我了吧。”
我开始说话了：“《作文书》你虽然能帮助我的学习，但也不能太骄傲噢！”
《植物大全》听到了，笑呵呵地说：“听到了吧，你如果太骄傲，可会感到落后的，还是看我吧！”《植物大全》拖长声音说：“我这书这么厚，知识又这么多，还能告诉大家要怎么样才能保护花草树木，美化大自然，让大家能认识多点，你们都应该听到了吧，这就是我的本领，听了后感觉怎么样？”说完神气活现地抬起头。
“不错嘛，但是你也是有点骄傲。”我说。
“你们就只会“拍马屁”还是让我来。”《音乐书》说，它呼吸了一口气，接着说：“我受过很多小朋友的喜爱，不但能教会小朋友们唱歌，还能陪伴人一直跳舞呢！人们开心或不开心都找我，我可非常多才多艺的噢。”
我说：“其实，我也很喜欢你的。”
《故事书》叹了口气说：“你们怎么就争着说而不让我来讲，我才是你们的“书中之王”我的内容非常丰富，又惹人喜爱，大家有时间都来看我，连坐车都争取时间看，你们说，我的本领是最大的，对不对？”
《十万个为什么》跳出来气呼呼地说：“我天南地北什么问题都会，还不是我来当。”
“裁判，现在由你来说说谁赢了。”这时，很多书本都七嘴八舌地讨论开了，谁都在争做“书中之王”现在我无话可说了，真是难分胜负，抓了抓头发，最后还是大喊道：“大家静一静，你们的本领一样大。”就在这个时候，一陈的“叮叮铃铃……”的声音吓醒了，才发现原来自己在做梦。窗外的小在吱吱喳喳地叫着。
从那一刻起，书是我最喜爱的一种东西，是我的好朋友，每天晚上，我都去图书馆看书，看我的好朋友。“书籍是人类进步的阶梯”这句话真有意思。
我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案：
由于我非常喜欢看书，我与书的故事也就多了起来。现在让我讲讲吧。有一天，我和妈妈一起去新华书店里买书。我一到那儿，就去寻找我喜欢的书，妈妈见我这么喜欢看书，她只好自己去找，第二层没有，第一层也没有。
她把这个消息告诉我，我不相信，自己去找了一遍，果然和妈妈说得一样。我还想去看书，妈妈不让去，把我拉走了，在回家的途中我又哭又闹，妈妈说:\"你真不听话。\"我听到妈妈这句话，我就生气了。
妈妈又说:\"这一天你就待在家里，不要出门了。\"我一听就不敢生气了。这就是我与书的故事。好了，下次再讲吧，再见!。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我与书的故事》作文的经历，对《我与书的故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我与书的故事》作文呢?下面是小编收集整理的《我与书的故事》，希望对大家写《我与书的故事》有所帮助