下面是文案网小编分享的我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案，以供大家学习参考。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
今年暑假里，妈妈教我骑自行车，在学骑自行车的过程中，我收获了一个道理。
那一天上午，我趴在窗口赏花，无意中看见我的小伙伴们在院子里欢快地骑自行车，我便缠着妈妈教我骑自行车。妈妈答应了，她把自行车从地下室推出来，先给我讲了骑自行车的要领：“眼要看前方，手要掌握好车把的方向，身体要保持平衡。”我按照妈妈说的，骑上车子，妈妈在后面扶着，我用力地不停地蹬，车子竟稳稳地向前跑了起来。但是我还是很紧张，手心都出汗了，骑了一会儿，我感觉不那么害怕了，我扭头想看看妈妈，可是妈妈却没有在后面扶，而是被我远远地抛在了后面。我刚放平的心又被提了上来，自行车好像不听我的指挥，摇摇晃晃，像喝醉了酒一样，只听“咚”的一声，自行车摔倒了，我的膝盖也被摔破了。旁边的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不学了！这时，妈妈过来鼓励我说：“学骑车子哪有不摔跤的？妈妈学骑车子也摔过跤。只要你努力，就一定会成功的。”
我听了妈妈的话，用手擦干了眼泪，从地上爬起来，继续练，我练了一遍又一遍，终于学会了骑自行车。啊，我成功了！当我骑着自行车自由穿梭在大街小巷时，我感觉自己就像一只快乐的小鸟在飞来飞去。学会骑自行车的感觉，真爽！
学自行车，让我明白了一个道理：“不经历风雨，怎能见彩虹？无论做什么事，只要不怕失败，不断努力，就一定能成功！”
河南南阳英才阅读作文班四年级:王梦琳
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
我的收获
收获有很多种，有的是物质上的收获，有的是精神上的收获，还有收获知识。暑假里，有很多事情让我收获了，其中收获最大的事情就是四口考试。
考试前，我做了很多练习，也背了许多句子，可就是背不熟，“唉，”我叹了口气，“怎么办啊！”妈妈坐在一旁，郑重地说：“你不要躺着，好好坐着认真背就行了。”于是，我开始努力地背，让爸爸检查时，我还是有一些背不出，“天哪，我四口肯定过不了了。”我泄气的说。“不要这样，来，爸爸陪你一起背。”爸爸看了，放下工作，叫我用有趣的方法背，不一会儿，我就都背出来了。我开心极了，兴奋的心情使我有了无限的信心，我向家人发誓：“我这次一定要考过，最近我一定要好好儿复习！”可是，渐渐地我觉得背英语枯燥乏味，我简直再也不想背了，就在我快弃时，外婆语重心长地说：“做人得言而有信那，你自己发过誓的，而且坚持下去也不是对你没好处，对吧？”“好吧，谢谢你，外婆。”我无奈地说。
离正式考试没几天了，好朋友小何准备到我家和我一起谈论学习，只见她拿着厚厚一打纸，考考我这个，考考我那个，竟然全都是我没背过的，我疑惑地问：“这不是书上的呀！”“是的，”小何慢条斯理地告诉我，“我考过四口，它不仅考书里的，还拓展课外的，你多多看新闻吧！”于是，我开始关心时事，又勤奋地上网查知识，最终，我有了足够信心。
考试那天，我竟然紧张起来，考试前的半个小时我竟然把背好的东西都忘光了，我慌张地问大家怎么办，小何的妈妈对我说：“别紧张，紧张就考不好了。来，吃块巧克力吧！”我向她头来感激的目光。终于，我和小何胸有成竹地进了考场。
考试考完了，我终于轻松了，看到妈妈，她第一句话竟然说：“考的怎么样啊？”我简直不敢回忆了，因为我好像没考过，我害怕地看着她。外婆安慰我说：“没关系，反正考都考完了，就不要想了，回家休息休息吧！”
这次考试，我懂得了做人要守信，只要功夫深铁杵磨成针，巧克力是兴奋剂，和过去的事都过去了，在记忆中没有价值，但最重要的是我的亲人和朋友都来帮助我，才使我有可能成功。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
我的收获对于商人来说，赚了钱是一种收获，对于老师来说学生有了进步是一种收获……对于我来说的收获有许多，比如得到了一份友谊，有了一些进步，学会了一种本领。可是令我印象最深的一次收获是那次——我正安静的坐在位子上做作业，老师正在讲台上批作业。可是耳朵边却传来讲空话的“嗡嗡”声。
过了许久，张老师的脸色变了，说：“谁呀，在讲空话！”马上，教室里鸦雀无声。不过，过了一会又有人在讲话了。这次可让老师抓住了：“王思喆，你在讲什么？”“我再讲‘放学了一起回家’。
”“这句话抄一百遍。”顿时，教室里谁也没有说一句话，就连头发掉下来的声音也听得清清楚楚。教室里只有一片笔“唰唰唰”的写字声。
但是，在以后的几天又有人不守纪律在讲话了，不守纪律的人都要把自己讲的话抄一百遍。看着那些罚抄的同学心里有了同情，不就是讲了些空话，为什么要抄一百遍，虽然做错了一些事可是干嘛要浪费时间，白白抄这些没用的东西。这些宝贵的时间还不如来写作业看书呢。
不过渐渐的几乎班里没人在讲空话了。纪律有好转。每次自己讲话时都会想起老师的警告，会把嘴巴闭上。
国有国法，家有家规，班级也有班规，我开始理解老师的做法了。如果人人不守纪律，班级会变得什么样呢？以后我们到了社会上会怎么样呢？我们要从小守纪律这是我最大的收获。
我的收获作文 我的收获二年级怎么写文案：
金秋，是收获的季节。有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持和努力！
台上一年功，台下十年功。从6岁学钢琴到现在，我明白了这句话的深刻含义。我清晰地记得，当我用稚嫩的声音对妈妈说：“我想学钢琴。”“儿子，你确定么？只要学了就不能放弃。”妈妈对我语重心长地说。“嗯，从不放弃，决不放弃。”我用坚定的语气答道。学之前，妈妈让我看了许多钢琴家从小练琴的故事。我知道了莫扎特曾说过：“谁要跟我一样用功，谁就和我一样成功。”这句话表现了莫扎特对钢琴的执着和热爱。我知道贝多芬曾说过：我要扼住命运的咽喉，它绝不能随意摆布我。这句话突现了贝多芬对钢琴的坚持与努力……坚持说起来容易，做起来难。从6岁起，每天我都坚持弹两个小时，手指不知要和钢琴碰触多少次，上千次，上万次。可听到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的欢闹声时，我也曾忍不住对妈妈说：“我也想出去。”但又想起，我对妈妈的承诺，只能坚持，不能放弃。记不清多少次认错音符，被老师用竹板打的红印记；记不清多少次泪水无声流下；记不清多少次手指酸痛无比。十一期间，我参加陕西省钢琴比赛，当美妙的音乐从我的手边轻轻流出，当我听到雷鸣般的掌声时，我觉得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。坚持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走来，我收获了自信，收获了喜悦，收获了成功！
浙江杭州西湖区文苑小学四年级:丁子超
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的收获》作文的经历，对《我的收获》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的收获》作文呢?下面是小编收集整理的《我的收获》，希望对大家写《我的收获》有所帮助