下面是文案网小编分享的给杨贺同学的一封信作文 给杨贺同学的一封信怎么写文案，以供大家学习参考。
给杨贺同学的一封信作文 给杨贺同学的一封信怎么写文案：
给杨贺的一封信
亲爱的杨贺：
今天是我第一次给你写信。虽然我们没有见过面，但是，我从网上的视频中和介绍里看到了你。你生活在贫困山区，家里的爸爸生了病，妈妈的身体又不好，下个学期，你和你的二哥只有一个人可以继续上学，你把这个宝贵的名额让给了你二哥，10岁的你成了家中的“顶梁柱”。
我先做一下自我介绍吧！我叫包晗，来自有“上有天堂，下有苏杭”美称的杭州。我爱好音乐，会跳舞，还会吹葫芦丝，弹古筝。如果你来到这里，我会给你吹上一曲或弹上一曲，去过你有兴趣，我还可你教你呢！
我们这儿的景色很美，有风景如画的柳浪闻莺，也有荷花盛开的曲院风荷。街市上的商店里琳琅满目，物美价廉，可好了！可您呢，不能上学、有没有好的熟读，中午可能连饭都没得吃，但是你在这么恶劣的环境下，成绩却能比我们好，这使我很是惭愧！
对了，我差点忘了告诉你了，我们班策划了“手拉手”活动。我决定以后我们可以经常用写信的方式交流。如果你来了，我会带你一起去购物，吃饭，拍照······我现在写信给你，是想和你做一对好朋友。今天就聊到这儿了，再见！
天天快乐！
笕桥小学五（6）班：包晗2015年7月1日
给杨贺同学的一封信作文 给杨贺同学的一封信怎么写文案：
杨志：
你好！
我叫廖彣翰，想跟你交个朋友，因为我同样是男生，也十岁了，十月一日国庆节出生的，你生日是什么时候？还有，你跟我有同样的爱好，我也喜欢读书。有一次，我看书看到了11点半，结果第二天上学迟到了，被老师臭骂了一顿，我晕！我的藏书有几大柜子，多半是讲奥数的、讲物理、天文、作文……什么都有！
我的特长有书法，围棋，都学了四年半，围棋业余一段；奥数学了两年；我学的最长时间，也是最好的就是英语，对了，我不喜欢唱歌，但我喜欢演奏乐器，那就是二胡，二胡是我外公教的，他拉的非常好，教了我有一年，我今年七月份顺利地通过了四级，我现在在学十级的曲目，这可难死我啦！天天都要练一个小时。
怎么样，你愿意交我这个朋友吗？
祝你
学习进步 身体健康
廖彣翰
12月17日
给杨贺同学的一封信作文 给杨贺同学的一封信怎么写文案：
王xx：你好！你知道吗？你其实是一个很漂亮的女孩，我也相信你一定能学好，只是你没有努力，没有下功夫，没有流汗水。这是，我想送你两句话：1、世上无难事，只怕有心人！2、天才是1%的灵感，99%的汗水。看，只要你下决心，就一定会成功的。其实你也有很多优点，列如：你唱歌很好听，我们经常会坐在楼梯道上听你唱歌，沉醉于其中。在课堂上，你经常会对同学们讲你读了课文（古诗）后同学们的联想，老师常常夸你想象力丰富，同学们羡慕你，难道你就不想成为更优秀的学生吗？我有一个很大的疑问：有那么多优点的你，为什么不努力呢？不，不是你不会，而是你不努力，你只要细心的，慢慢的，一定会学好的！虽然你有时候不写不完作业，上学迟到但是，我始终都相信你会克服这些苦难的。六年级下册了，我们在一起只有半个学期了你想过这半个学期你该怎么度过吗？努力吧，我相信你看完了这封信后会有所觉悟，我们六（3）班的每一位同学，都会看着你改变！加油吧，自求多福。祝：天天开心，无忧无虑。衷心祝愿你能进入自己理想中的中学。窗：紫菲1月1日
给杨贺同学的一封信作文 给杨贺同学的一封信怎么写文案：
聪明的戴政熙：
你好！
你我是同桌，同在一扇窗户下面学习。有时我们在一起玩耍，有时我们是一对竞争对手，互不相让，关系是有时融洽；有时平淡；有时又非常紧张。
你最能激起我的斗志，激起我的上进心。
只要数学老师一布置作业，我们之间激烈的竞争就开始了。老师还在说，就开始比时间——笔握在手上，随时下笔，脑袋已经开始像坐火箭般飞速思考起来，以便随时下笔写出正确的算式·结果，甚至还比运气——比谁的本子先发下来，就可以更快地做了，每当我看见自己的本子先发到里，笑容就像一朵花似的，而你则气得像一座正在喷发的火山。但我总是不如你，首先因为你的笔速很快，即使是有一些小差距也会被你的笔速赶上并超越。我很生气：怎么会这样！也很无奈：谁叫你的笔速快呢？即使如此，我并没有放弃，依旧跟你竞争，哪怕每次都是以我输结尾，也依然像这样。虽然我总是生气——一股又一股激烈的水流要喷射出来，总会被压住·堵住。就那么短短几分钟的时间——连写一个贺卡都不够！我们竞争的结果就会改变。但我真心佩服你！
但是，每周一次有固定的换座位——我们被隔开了，你在最左边，我在最右边，隔得像天涯和海角那么远。我的烈烟为距离被洪水吞没，而你却没有，只希望：当我们又坐在一起，烈火才会被点点火星点燃，燃烧起来，烧得旺旺的。
我们的竞争不会停止·暂停，更不会终止，只会一直再继续下去……
祝你
开心快乐
胡云迪
2018·5·9
结语：《给杨贺同学的一封信》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《给杨贺同学的一封信》供大家参考，我们一起来看看《给杨贺同学的一封信》作文应该怎么写吧！