下面是文案网小编分享的接着1作文 接着1+1等于几文案，以供大家学习参考。
接着1作文 接着1+1等于几文案：
一下课，苏婷婷就忍不住哭了起来，眼泪刷刷的往下掉，就像断了线的珍珠。程悠然和艾小琪连忙跑到她身边，不停的安慰着她。这时，一个讨厌的声音插道：“女孩子就是女孩子，真娇弱，这有什么好哭的。”原来是陈涛。陈涛是班上唯一一个算得上喜欢英语老师的人，而且还是英语课的课代表。程悠然瞪了他一眼，转头安慰又哭起来的苏婷婷。艾小琪可不管什么，满教室地追着陈涛打……
放学了，程悠然三人照例在学校旁边的小摊上买了几串麻辣烫，结伴走回了家，她们住得都很近------苏婷婷家跟艾小琪家都在同一个小区，程悠然家的小区则在她们对面。因为方便，她们周末时也经常聚在一起玩儿。
四年级:周莹
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不是所有的种子都发芽，发芽的不一定都开花，开花的不一定都结果，结的果不都成熟落下，世界充满变数和酸甜苦辣，经得起筛选打磨，才活得坦然潇洒！
在我刚伸出小脑袋时，就发现有一个小男孩向我跑过来，他大声喊道：“哇！妈妈快来看这有一粒发芽的小种子，它长得真精神，我要把他带回家。”只见小男孩小心翼翼地把我放在手心，快快乐乐地把我带回了家。
到家以后，小男孩用营养土把我仔仔细细地栽在了一个漂漂亮亮的花盆里。我高兴极了，因为我终于有一个漂亮的新家了。
在小男孩的精心照料下，我脱去了两片嫩黄的小芽换上了两片碧绿的大叶子，个子也长高了。又过去了几个星期，在这几个星期里我头上总是痒痒的，原来我又开始长出新叶子了。这次是翠绿色的哦！在接下来的日子里我长出了一片又一片的绿叶。
点评：作者将自己想象成一颗种子，以第一人称的角度叙述事情，内容生动精彩。
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亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日。这是一个新的开始，它标志着伟大祖国又迎来了充满希望的新的一年。 1月1日又被称为元旦。在“元旦”这个词中，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。把“元”、“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。 回首2014.我们都收获了什么？失去了什么？又明白了什么？回首过去，欢欣鼓舞；展望未来，豪情满怀。现在，我想留住2014年里的那些欢笑，但已经不行了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”以致我还没有说声再见，2014就从指尖滑落了，我只能记下那些过往的点滴。 每一天，都有一份新的希望；每一年，都有一个新的开始！2014年，我们经历了太多太多。但是，新的一年带来新的希望。不要退缩，不要放弃，我相信，2015的我们是幸运的，更是幸福的！ 2015承载了我们太多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌！
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男孩静静地坐在老树墩上，回忆起了过去他所做的一切，他流下了悔恨的眼泪。
老树墩衰老了，她无力地说：“孩子，你怎么了，还需要什么吗？”
男孩同样有气无力地说：“我也老了，也不需要什么了。”他说完转身迈着沉重的步伐走了。老树墩看着男孩的背影很伤心，为他感到心痛。
过了一两天，男孩拿着一件白毛衣来了，满是皱纹的脸荡漾着笑意。
老树墩很高兴，嘴上却说：“孩子，你快点回家过冬吧，别着凉了！”
一刹那间，男孩的心酸酸的，男孩流下眼泪：“大树，您为我付出的太多了，我为您做了一件雪白的棉袄，您穿上它过冬吧！”
老树墩也老泪纵横地说：“谢谢你，孩子，你知道感恩了。”
男孩紧抱着老树墩，一起流着幸福的眼泪，度过了一个温馨的冬天。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家