下面是文案网小编分享的20XX年12月大学英语六级写作技巧：量力而行作文 量力而行英语谚语文案，以供大家学习参考。
20XX年12月大学英语六级写作技巧：量力而行作文 量力而行英语谚语文案：
20XX年12月大学英语六级作文写作技巧(2)：量力而行
锦上添花，须量力而行
如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：
(1) 句型要多样化，不要I(We)……到底，使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句，但是一定要有把握，不要出错。
(3) 进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词，这样还会使句型多样化。
(5) 偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。
20XX年12月大学英语六级写作技巧：量力而行作文 量力而行英语谚语文案：
一）掌握技巧：
（1）注意篇章结构，合理布局
开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。
正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容.详细可以参情况考ESL资源网站 里面的writing部分。
（2）确定主题句
主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意以下几点：
①归纳出你要写的文章的几个要点
②提炼出一句具有概括性的话
③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
（二）巧用连接词
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词
表示罗列增加
First, second, third,
First, then \/ next, after that \/ next, finally
For one thing … for another…,
On (the) one hand…on the other hand,
Besides \/ what’s more \/ in addition \/ furthermore \/ moreover \/ another \/ also,
Especially \/ In particular,
表示时间顺序
now, at present, recently,
after, afterwards, after that, after a while, in a few days,
at first, in the beginning, to begin with,
later, next, finally,
immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment
form now on, from then on,
at the same time, meanwhile,
till, not…until, before, after, when, while, as during,
表示解释说明
now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover
furthermore, in fact, actually
表示转折关系
but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other
hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,
表示并列关系
or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor
表示因果关系
because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that
表示条件关系
as (so) long as, on condition that, if, unless
表示让步关系
though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,
whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)
表示举例
for example, for instance, such as…, take… for example
表示比较
be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like, just as,
表示目的
for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,
表示强调
in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly,
obviously, above all,
表示概括归纳
in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,
（三）掌握常用句型：
台湾英语资源网 w 里面有很多，下面只列举比较常用的。
1. in order to
为了实现他的梦想，他学习非常努力。
He worked very hard in order to realize his dream.
2. in order that
她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪。
She worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock..
3. so…that
他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了了。
They were all so tired that they could do nothing but yawn.
4. such…that
天气非常冷，以致于街上一个人都没有。
It was such a cold day that there was nobody on the street.
5. would rather do…than do
他宁愿听他人讲而不愿自己说。
He would rather listen to others than talk himself.
6. prefer doing to doing
他宁愿在精心准备后去做报告。
He prefers making speeches after careful preparation.
7. prefer to do…rather than do
比起女人，男人总是宁可在家睡觉也不愿花那么多时间来购物。
Compared with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping.
8. not only…but also
在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。
In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor’s degree.
9. either…or
如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。
You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.
10. Neither…nor
他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。
He is a boring man. He likes neither entertainment nor reading.
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英语四六级考试作文题写作提醒：
1、注意字迹的清晰、一定用蓝黑钢笔或水笔，便于扫描，以免造成不必要的麻烦。
2、一定树立反模板的意识，尽量不要使用模板作文。
3、在一篇文章中尽量出现几个闪光点，包括词汇层面和句型层面的;用来吸引阅卷老师的眼球，同时这也是作文加分和得高分的保障。
4、作文一定要段落清晰，一般情况下题目中给出几个要点就写几段，切勿写成一段。而每一段的第一句一定要有主题句，这就是对每个要点的具体展开。
5、必须包含题目所给的所有要点。
6、切勿在作文中出现低级的语法错误和拼写错误，这一点扣分非常严重。
英语四级口语考试流程攻略
一、考试介绍
1、考试对象：
大学英语四、六级考试口语考试(CETSpokenEnglishTest，简称CET-SET)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。
教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。
2、考试时间及地点：
四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。
3、报名流程：
全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。
注意事项
考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时15分钟不得进考场。
考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。
如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。
自备饮料；不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。
考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。
考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。
考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。
考试结束后，必须立即离开考区。
4、考试形式及试题构成：
CET-SET考试采用面对面的形式，每场考试由2名主考和3(或4)名考生组成
CET-SET考试分三部分：
第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。
第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约5分钟。
5、考试成绩及合格证书：
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为A、B、C三个等级，C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CETSpokenEnglishTest成绩等级的CET证书，成绩低于C等的不发给证书。
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：
等级等级描述
A等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
B等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
C等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等尚不具有英语口头交际能力
6、评分标准
CET-SET主考在评分时使用以下标准：
a.准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b.语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c.话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d.连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e.灵活性指考生应付不同情景和话题的能力
f.适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
二、备考指导
1、准备一个有特色的自我介绍，给老师留下好印象。
考试一开始就是个自我介绍，最好有特色一点，因为这关系到给老师的第一印象，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。如果不能给老师留下好印象，即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们同组的三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的。所有一个有特色的自我介绍十分重要。
2、对当前的热门或和学习相关的话题要有所准备和熟悉。比如奥运会，世博，低碳，环保等。
3、与老师交流一定要专心。
和老师的交流一般比较简单，但要专心，因为老师的提问一般是针对你的陈述引出来的问题，所以不要因为紧张而乱了方寸。
4、加强口语交流练习，表述内容要有条理。
平时练习时，最好是多看和多练一下历年的口语考试题目，可以找周围朋友或是社交活动的时候跟搭档练习一下找找感觉。每周都参与的话相信你的口语考试定能顺利通关。
20XX年12月大学英语六级写作技巧：量力而行作文 量力而行英语谚语文案：
一、多用高级词汇，少用常见词汇
写作中的“较高级词汇”主要是指通过构词法变化来的新词、使用同(近)义词或反义词等来代替常见词语。如：hadastrongappetiteforknowledge。
二、多用倒装句，少用陈述句
文章中多用倒装句，还有感叹句、强调句、虚拟语气句式，therebe结构，显得单调、乏味，使用这些特殊句式可使文章化平淡为生动，加强语气，使评卷老师感受作者的强烈情感。
1、Only+介词短语副词状语从句：如Onlybytakingexercisescanwekeephealthy.
2、地点状语开头：想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。
3、否定词开头：not,seldom,hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。
4、形容词+as+主语+be动词。如YoungasIam,Icanmanageit.
5、so+助动词be动词情态动词+主语
三、巧用复合句，少用简单句
高考评分标准强调使用语法结构的数量和复杂性，鼓励考生尽量使用较复杂的结构，而且对由此产生的错误采取了宽容的态度。这符合高考评分标准的要求：应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。如果恰当运用各类从句，就会使文章出彩。如：What’smore，peoplehaveeasyaccesstotheInternet，whichenablesthemtosendandreceivee-mailswhenevertheylike.
四、多用独立主格和分词结构
文章中如果能运用with的复合结构排比句、不定式或短语等可令文章增色不少，会给评卷员眼前一亮的感觉。Hearingthebadnews,theyoungmancouldn’thelpcrying.
五、多用主动句，少用被动句
在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。如果能将文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富，避免了句式的单一。
六、恰当使用过渡语，使文章通顺流畅
众所周知，语言的最高层次不是传统语法所说的句子，而是语篇。语篇指的是一系列连接的语段或句子构成的语言整体。一篇好的文章不但句子正确，要点齐全，更重要的是有效地使用了语句间的连接成分。因此，恰当使用好连接性的词语和句子，是使作文获得高分的一个重要因素。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。下列各组表示列举或补充的短语或句式非常实用，对高考写作很有帮助。
（1）Firstly...，secondly...，thirdly...，finally...
（2）Inthefirstplace...，inthesecondplace...，inthethirdplace...，lastly...
（3）tobeginwith...，then...，furthermore...，finally...
（4）tostartwith...，next...，inaddition...，finally...
（5）firstandforemost...，besides...，lastbutnotleast...
（6）mostimportantofall...，moreover...，finally...
（7）Ontheonehand...；ontheotherhand...
（8）Foronething...,andforanotherthing...
（9）inall,inbrief,onthewhole,inshort,ingeneral,inoneword,etc.
总之，要想作文要想得高分，要写出自己的特色，还需要加强训练。俗话说“熟能生巧”。只有平时在作文中要有意识注意上述写作技巧，使句式多样、复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型，而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、并列句与复合句共用，还可使用简化句等。努力会有回报！相信你的努力加上写作技巧，你的作文会在不知不觉中已站在优秀的行列中！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《20XX年12月大学英语六级写作技巧：量力而行》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《20XX年12月大学英语六级写作技巧：量力而行》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《20XX年12月大学英语六级写作技巧：量力而行》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《20XX年12月大学英语六级写作技巧：量力而行》