下面是文案网小编分享的吹画作文 吹画梅花文案，以供大家学习参考。
吹画作文 吹画梅花文案：
今天下午第三节课，美术老师教我们吹画。 我们先拿出红、黄、蓝三种颜料，在调色盘上先挤出红色的颜料，加点水，再用手指和一和，用手指蘸一蘸，抹在纸上一个红色的点，一吹，就会变成树枝和树干，然后用黄色和蓝色各吹一棵树。这时发生了奇妙的变化，原来是绿色。然后再用红色和黄色各吹一棵树，这时又发生了奇妙的变化，竟然变成了橙色。我用红、黄、蓝三种颜料吹出了美丽多彩的树。 （叙述的很有条理） 我忽然倒在地上，因为我吹的太使劲了，又严重缺氧。 （多可爱的小张啊，做事情那么认真，那么尽力，都晕倒了，哈哈哈哈！）美术老师说，我和几个同学吹得好，我看着我的画也很美，我说：“这真是一份耕耘，一份收获。”
吹画作文 吹画梅花文案：
吹画
内丘县实验小学四年级付龙帅
你吹过牛皮，吹过羽毛，吹过泡泡，但一定没有吹过画吧！今天的作文课李老师就带着我们好好地吹了一回。
开始老师先给我们讲吹画的时候要注意的3个环节，第一要先想好自己想画什么，第二要把握准嘴吹的力度，第三要注意别把衣服弄脏了。
然后每人发一张16开大的白纸，往纸上倒了一些墨汁，准备工作就绪，李老师一声令下，同学们都跃跃欲试。
我鼓足腮帮，瞪大眼睛，使足浑身力气吹出一口气，墨汁像小汽车一样嗖地就开出去好远，快要越出“国界”了。噢，原来是我用力太足。第二次，我比上次少用了点儿气力，慢慢地跟着墨汁往前吹，我一会儿往上吹，一会儿把纸转过，往下吹，往左吹，往右吹，在我的努力下，终于大功告成——把这张纸上吹得没一点空，上面线条有粗的，有细的，有直的，有弯的。这时，老师走到我身旁，问：“，你吹的是什么呀？”我拿起纸仔细端详，自己也看不出像什么。突然我说像梅花鹿的角。老师笑着说：“你没有想好，就是说它像恐龙我看也像！做到心中有数，然后再按心中的目标去努力吹。”我会意地点点头。
过了一会儿，我偷偷向四周瞧了瞧，其他同学都还在认真地吹，老师逐个走过去验收指导，有吹成大树的，有吹成天线的，有吹成巨龙的……各式各样。我又拿出一张干净的白纸，这次，我有经验了，我要吹一棵垂柳，我先使上吃奶的劲，吹出垂柳的主树干，然后再移动吹得角度，向四周吹出几根树枝，最后轻轻地吹出弯弯的柳条。在我的吹功下，吹出了一棵“万条垂下绿丝绦”的垂柳。我拿着这件艺术品，小心翼翼地交给老师。李老师一看，当着全班同学的面表扬了我，我心里甜甜的。
怎么样？今天我们在点拨上的“吹”是不是很有意思！
吹画作文 吹画梅花文案：
吹画
北京大兴枣园小学四4唐佳怡
星期六，我在家里闲的无聊，想吹一幅画。首先要准备材料和工具：一张生宣纸，墨汁，水粉笔和水粉。准备工作都做好了，可以开始吹梅花了。
首先，在生宣纸上滴几滴墨汁，轻轻地吹一吹，一棵逼真的树干就出现在眼前了。然后，用水粉调制出粉红色，再用水粉笔以梅花的图案画在生宣纸上。最后，画上背景，一棵逼真，美丽的梅树就呈现在我眼前。我等画儿干了以后，打开镜框的挡板，把画儿搁进镜框里，摆在桌子上，真是太美丽了，和真的梅花没什么两样。
我叫爸妈来看，爸爸看完后，眉毛稍稍弯了下来，嘴上一笑，说：“我们的女儿画的不错，就是画面有些单一。”妈妈也说：“是啊，画几个人在梅花下面欣赏，会不会更好呢？”我接受了父母的建议，改了又改，一幅栩栩如生的画儿就出现了。“果然不错，效果太好了！”他们一齐赞叹道。
这幅画已经是我们三人共同的作品，摆在了我房间的桌子上，增添了无限的艺术魅力。
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吹画作文 吹画梅花文案：
今天我特别高兴，因为老师要教我们吹画。首先，老师给我们发了张白纸，然后又发了一些颜料。在我的脑海里，马上就浮现出猴子可爱又调皮的样子，于是我就决定吹一只猴子。在王老师的指导下，我专心的做了起来，我先用吸管把颜料吸进去，在白纸上吹出猴子的二只眼睛，然后画出了鼻子、嘴巴和脸，身体下半部，不一会一只乖巧的小猴便吹好了。接着我又吹了一个山坡、二棵树，茁壮的大树在空中轻轻摇摆。最后又吹了天空，月亮和星星，它们在天空闪着耀眼的光芒，漂亮极了。想想整个吹画的过程，真是妙趣横生，吹出的作品看起来是那么的栩栩如生。看着自己创作的作品，别提我有多开心了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《吹画》作文，希望在写《吹画》上能够帮助到大家，让大家都能写好《吹画》作文