下面是文案网小编分享的快乐的班队课作文 快乐的班队课日记作文两百字文案，以供大家学习参考。
快乐的班队课作文 快乐的班队课日记作文两百字文案：
叮零零！下课铃响了，本应该是出去玩的，可我们班却在教室里准备着下一节班队课的游戏：传花。老师叫我们把桌子围成一个正方形，然后大家坐到这个大正方形里面，中间的空地是同学们表演节目的。游戏规则非常简单，一个同学在上面敲桌子，下面的同学在传花，响声停止后，花在谁手上，谁就上来抽签，抽到什么就表演什么。
零零零！上课铃响了，游戏的准备也一应俱全，我们便开始玩游戏了，同学们又紧张又兴奋，生怕自己被传到，然后又去抽签表演节目。
在这次活动中，我觉得最有意思的是抢凳子游戏。它的规则是：八个同学围着七条凳子转，一个同学在上面敲，声音停止后，八个同学一起坐下去，没坐到凳子的就输了，一直到最后剩下的一个人就赢了。游戏开始了，八个同学围着椅子转“叭”一声响声停止，八个同学一起坐了下来网 ，可是一个同学没坐到，他只好失望的下去了；到最后一关了，同学们都目不转睛地瞪着中间的两个人，“叭”响声再次停下，两个同学一起坐了下去，只见，一个同学坐在椅子上，另一个同学而是蹲在半空中，料想不到，坐下去的竟是女生，她高兴得又蹦又跳，输了的男生哭笑不得……
时间在不知不觉中流失，叮零零！下课了。啊！太有意思了！真是一节快乐的班队课，我期盼着下一节班队课快快来临。
快乐的班队课作文 快乐的班队课日记作文两百字文案：
叮零零！下课铃响了，本应该是出去玩的，可我们班却在教室里准备着下一节班队课的游戏：传花。老师叫我们把桌子围成一个正方形，然后大家坐到这个大正方形里面，中间的空地是同学们表演节目的。游戏规则非常简单，一个同学在上面敲桌子，下面的同学在传花，响声停止后，花在谁手上，谁就上来抽签，抽到什么就表演什么。 零零零！上课铃响了，游戏的准备也一应俱全，我们便开始玩游戏了，同学们又紧张又兴奋，生怕自己被传到，然后又去抽签表演节目。 在这次活动中，我觉得最有意思的是抢凳子游戏。它的规则是：八个同学围着七条凳子转，一个同学在上面敲，声音停止后，八个同学一起坐下去，没坐到凳子的就输了，一直到最后剩下的一个人就赢了。游戏开始了，八个同学围着椅子转“叭”一声响声停止，八个同学一起坐了下来网 ，可是一个同学没坐到，他只好失望的下去了；到最后一关了，同学们都目不转睛地瞪着中间的两个人，“叭”响声再次停下，两个同学一起坐了下去，只见，一个同学坐在椅子上，另一个同学而是蹲在半空中，料想不到，坐下去的竟是女生，她高兴得又蹦又跳，输了的男生哭笑不得…… 时间在不知不觉中流失，叮零零！下课了。啊！太有意思了！真是一节快乐的班队课，我期盼着下一节班队课快快来临。
快乐的班队课作文 快乐的班队课日记作文两百字文案：
星期五，是充满快乐的一天，因为在那一天里有一节属于我们的班队课。今天又是星期五了，同学们一起玩了一个别开生面的游戏：你演我猜。首先让我来讲一讲规则吧。先选两名同学来演和猜，表演的人可以用语言或动作来表达，但不能说出成语中的一个字。猜的人在一分钟内说出成语。第1轮游戏开始了，只见杨煜枫同学一走上台就学着大公鸡喔喔啼叫起来，接着便是一阵舞刀弄剑。邱瑚玥同学站在一旁眉头紧锁，似乎一个个小问号在她的脑海中浮现。忽然她眼前一亮，只见邱瑚玥脱口而出：“闻鸡起舞。”哈哈，还真被猜了。顿时，教室中笑声一片，那声音一浪高过一浪，简直快要冲破了天花板。接着我们有玩了第2轮、第3轮，一次又一次回答，逐渐把同学们的心情推向高潮，教室中时不时发出欢笑。这一次有戏不仅考验了我们的观察能力，还增强了同学们的表演技能，它将会使我人生餐桌上清淡而又鲜美的一道菜，我会常常去回味它给我带来的欢乐。
快乐的班队课作文 快乐的班队课日记作文两百字文案：
一上课，许老师说：“今天这堂班队课我们玩一个游戏，游戏的名字叫‘开心说句子’。 第一大组写人物，第二大组写地点，第三大组写干什么，第四大组写‘状态’把它们组合成一句句子。”第一次，第一组有人举手说曹老师，第二组举手说厕所，第四组说伤心地，第三组说看电影。连成句子是：曹老师在厕所里伤心的看电影。第二次，第一组说余薪言，第二组说在课室，第四组说开心的，第三组说跳舞。连成句子是：余薪言在课室开心的跳舞。逗得我们捧腹大笑。啊！这真是一堂有趣而轻松的班队课，让我们把一周劳累的学习抛到九霄云外。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《快乐的班队课》时更加简单方便，下面是小编整理的《快乐的班队课》，仅供参考，大家一起来看看《快乐的班队课》吧