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挖番薯作文作文 挖番薯作文800字文案

2019-03-15 三年级作文 类别:叙事 300字

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我和好朋友一起去田里挖番薯。我们提着篮子、扛着锄头,兴致勃勃地走在乡间小路上。
不一会儿,我们来到了田里,映入眼帘的是各种各样的蔬菜和一片番薯地。我们像可爱的小猪佩奇看到泥坑一样,迫不及待地跳进番薯地,扒开藤叶,仔细地寻找番薯根。哈哈!眼尖的我一下子就找到了,我们连忙拿起锄头,你一锄我一锄使劲地往下挖。渐渐地,番薯露出了小半边脸,大家一鼓作气,继续挖。很快,一个像芒果一样大小的番薯被我们从泥地里挖了出来,看着装在篮子里的番薯,我们心里高兴极了。有了第一次的成功经验,大家干劲更足了。小伙伴们好像个个变成了孙悟空,一条番薯根又被我们发现了,它扎在像小山一样的土堆里。我和朋友费了九牛二虎之力,从土堆下挖出了一个巨大的番薯,还给它取了个名字叫“南瓜番薯”。
我们提着篮子、扛着锄头,收获满满地回家了。

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星期六是个阳光明媚的好日子,妈妈带我到外公家去挖番薯。我和妹妹、妈妈扛着小锄头来到番薯地里,看到一片好大的番薯地,番薯藤长得很茂盛,紫色的番薯藤铺满地面。我想番薯一定很大吧!我抡起锄头锄下去,咦,小锄头怎么动不了了?哦,原来是被番薯藤缠住了。
“小家伙,不要急,等我把番薯藤割了再挖吧。”外公笑眯眯地对我说。没等外公把番薯藤割完,我就迫不及待地再一次抡起锄头,使劲往土里锄,然后用力把锄头拔起。锄头上钩着一个大大的番薯,真可惜番薯被锄破了!我又一锄头下去,挖起来的又是一个破番薯。再看看身旁的妹妹,“战况”跟我差不多。那几个破番薯有的破了皮,有的伤了身子,有的咧着嘴,仿佛在嘲笑我真无能。我懊恼极了,怎么就挖不到一个完好的番薯呢?哪怕是一个小小的番薯,也能对我有所安慰。
妈妈看我有点不高兴,就走过来对我说:“番薯长在根下面,要先把根周围的土轻轻刨开,等看到番薯了,再用锄头慢慢把番薯挖出来。锄下去要轻,不要伤到番薯。”妈妈一边示范一边说,妈妈一下子挖了好几个番薯。看着妈妈挖的完好无损的番薯,我手痒痒的。妈妈还说:“心急吃不了热豆腐,做任何事都要有耐心,挖番薯也不例外。”
在妈妈的指导下,我终于挖到了第一个完整的番薯,个头还特别大,红红的皮,圆圆的个子,真像个小皮球。我笑得乐开了花,捧着番薯给妈妈看,给外公看,还骄傲地向妹妹示威。有了成功的经验,我挖的番薯越来越多,有红的、紫的;大的、小的;还有“双胞胎”,“三胞胎”呢!
中午,我们满载而归,虽然有点累,但心里很高兴。这次挖番薯的经历,使我懂得了劳动的辛苦,收获的喜悦。

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傍晚,我们要去挖蕃薯。我兴高采烈地来到蕃薯地,兴致勃勃地挖起来,在一块地方我已经挖地三尺,竟一个蕃薯也没看到。看见旁边的人差不多挖了两三个蕃薯。我很急,我觉得自己不能比别人慢。
我仔细看,原来他们都从土地的突出部分挖的。我照着他们挖,才挖了一下,就摸到了一块有点硬的东西,我高兴极了,满以为是蕃薯想把他拿出来,结果一拿就裂开了,原来是硬土,大失所望。我又接着向下挖,果然,蕃薯头露出来了,我用了吃奶的劲往上拔,蕃薯老爷终于大摇大摆地出土,我却跌了个四脚朝天。我还让我的同学帮我把这个大蕃薯拿在手里拍了张照片……
时间过得很快,我们就要回去了。我看了看黑袋子,里面躺着三十多个家伙,可以满载而归了,再回头看看那块蕃薯地,好像被野猪破坏了似的,一片狼籍,哈哈。

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终于又到了秋游的时节,一大早,我们怀着喜悦的心情乘上大巴车,来到临海小芝挖蕃薯。
来到蕃薯地,远远望去一片绿色,像铺着地毯,中间还夹杂着一些黄色的小花。走近细看,蕃薯的叶子密密麻麻,像一把把倒扣的雨伞。叶子下的茎和绳子一样粗,一圈又一圈地趴在地上。
开始挖蕃薯了,我心里想:蕃薯和茎是连在一起的,茎多蕃薯肯定也多。于是,我就找出一块茎多的地方,拿起锄头往下小心地把旁边的土刨开。刨开泥土后,蕃薯露出了半个头,我心里又惊又喜:蕃薯大吗?是什么样
子的呢?我两手抓住蕃薯的头,使劲地往外拔。终于,一颗大蕃薯被我挖出来了,像是一个大大的萝卜,身披紫色衣裳,身上沾满了泥,头上还长着一根小小的触角。我心里美滋滋的,一边高高举起蕃薯,一边大声喊:“王老师!你快来看我的大蕃薯!”
同学们一个个挖得满头大汗,双手沾满了泥巴,但是大家都很开心。就这样,我们挖出一个又一个奇形怪状的蕃薯,有胖乎乎的,有细长条的,也有圆溜溜的,还有凹凸不平的……
今天挖蕃薯真是太开心了,我还带了蕃薯回家和爸爸妈妈分享呢!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家