下面是文案网小编分享的我身边的小能手-关于朋友作文 我身边的小能手怎么写文案，以供大家学习参考。
我身边的小能手-关于朋友作文 我身边的小能手怎么写文案：
她长得一张可爱的瓜子脸，弯弯的柳叶眉下，一双炯炯有神的大眼睛，还有高高的鼻梁，红红的小嘴巴，彰显着天生的不服气，她是谁呢?她就是我的邻居，做菜小能人--孙晓晓。
孙晓晓和我同岁。但她喜欢钻研厨艺。一有时间就站在厨房里，自己也会试着炒几个拿手菜，把一盘诱人的饭菜端到大家面前。一个周日，我和妈妈去晓晓家玩，刚好阿姨值班不在家，本想捉弄这位“大厨。”妈妈说：“今天***妈不在家，我没有饭吃啦，!”想不到晓晓自告奋勇的说：“做饭这种小事难不倒我，你们休息一下，很快就做好了。”她说完便一头扎进了厨房。她打开水头，“哗哗哗……”接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片变成了条，土豆丝们一起跳进了那盆水里。晓晓“哗哗哗”地把它们来回洗了好几遍。这时，土豆丝们仿佛在水盆里疯狂的跳了西班牙舞。捞玩了土豆，晓晓并便呼“忽”的一声把冰箱门打开。原来他拿事先先切好的芹菜。开始切葱姜蒜了，晓晓拿着几个蒜瓣放在菜上，“啪啪啪，”蒜瓣被拍扁了，不得已地脱下外衣。开始炒菜了，先把灶打开，“噼里啪啦”“呼”--蓝色的火苗直往上蹿，然后打开油烟机，“轰”的一声，如火车进入隧道一般，接着倒上油，再放入土豆丝和葱姜蒜，最后放上芹菜和调料。经过不停地翻炒，不一会儿啊，晓晓自创的土豆丝炒青菜就好了。妈妈尝了一口，连连称赞：“很好，真不错!”晓晓在一旁喜笑颜开。
你说，晓晓是不是我身边的小能手?
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一说到身边的小能人，我脑海里第一个想到的人就是我的好朋友——李凯钰。我十分的崇拜她。李凯钰有一双水汪汪的眼睛，时常带着副紫色边框的眼镜，圆圆的脸，精巧的鼻子，还有一张樱桃小嘴。李凯钰的美术特别好，有一次，数学老师让她做一份“新学期，新计划”。放学后，她来到我家，李凯钰略微思考了一会，就开始画了，只见她一会儿细细描摹，一会儿挥笔速写，十分专注，不到十分钟，一个栩栩如生的少先队员就诞生了。瞧！计划的边框是一朵朵七色云彩构成的。在中间，她就把计划一条条的列好写上去，四周用鲜艳的红领巾和飞翔的小鸟作装饰。色彩刚刚好，我非常佩服李凯钰的那双巧手。李凯钰不仅美术很好，而且她篮球打的也非常棒。那次，我们文一女篮去参加比赛，在比赛刚开始的时候，李凯钰就为我们赢得球权，她独自运球上篮以一个漂亮的三步上篮拿下了整场比赛第一分，为我们队开了个好头，可是，对手配合很好，连续进球让比分领先我们六分，但是李凯钰反应快个子高，好几次成功断下对方传球，将球传给我们的队友的。到了比赛的最后一节，此时的比分是22比22打平了，在快要结束的那一刻，李凯钰又一次拿到我偶，把球投进了篮筐，为这次比赛的胜利立下了汉马功劳。我的好朋友李凯钰真是当之无愧的“小能人”啊！
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红彤彤的小脸蛋，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁。她，就是我的知心好友——王子叶。别看她只比我大几个月，她可是个小能人哟!
王子叶的古筝弹的特别棒!我很喜欢听她弹的曲子，轻快、欢乐!有一次我去她家玩，在她家的阁楼里放着一把古筝，妈妈说:\"子叶，弹首曲子给我们听听好吗?\"\"好的。\"子叶点点头说。她马上带上了指甲，给我们弹了一首《让牧羊女》，曲子弹的特欢快，让人想要翩翩起舞。弹完后，大家都热烈的鼓起掌。
王子叶画也画的很好，记得有一次，妈妈和阿姨带着我们在台北小站吃饭，记得那时是冬季，玻璃上有一层热气，我对子叶说：“我们在玻璃上画画吧，怎么样?”“好啊!”子叶回答道。她只花了几分钟，玻璃上便出现了一幅很美的图画，栩栩如生，当时让我敬佩不已。
我也一直在学古筝和画画，可她的水平都比我高多了，王子叶是我的榜样，我一定要勤学苦练，争取早日达赶上她的水平。
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我身边有许许多多的朋友，有的朋友能歌善舞，有的堪比神笔马良，有的是小歌手，还有的是小小书法家……但我有个好朋友，以上的优点她都有。她就是我那“神童”朋友——王敏。
王敏是个高个子，圆圆的脸上有两个小酒窝，一直洋溢着灿烂的笑容。她还有许多爱好，拉小提琴、练习书法、看课外书……
王敏今年11岁，学小提琴已经有三年多时间。她拉小提琴时，每次都很娴熟。小提琴对于她来说，是学习生活中一位形影不离的好朋友。琴声响起时，我们都会被她那优美的乐声陶醉。人们常说小提琴是非常难学的，而她却拉得如此优美动听。她告诉我，她也不是一开始就可以拉得这样好，刚开始练习的时候，琴声并不好听，为了练好小提琴，她每天都要花费1小时练习，常常练得脖子酸痛，手臂发软。付出了三年多的心血和汗水，才换来了现在的优美旋律。
她不仅小提琴拉得好，还是一名学习成绩优秀的学生。每次同学们拿到试卷后，就会去问她的成绩，看到她试卷上一个个红钩，大家都夸奖她的学习好。而她没有一点得意的神情，继续看着手中的课外书。
这就是我那从不骄傲的“神童”同学。
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
结语：《我身边的小能手-关于朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我身边的小能手-关于朋友》供大家参考，我们一起来看看《我身边的小能手-关于朋友》作文应该怎么写吧！