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课间十分钟作文作文 课间十分钟作文400文案：
每个学校都有不同的课间十分钟，虽然，课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐。课间十分钟它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，我也不例外。校园里顿时充满了欢笑声，低年级的同学们在玩砸沙包，有个同学可厉害了，不论怎么砸，他都能接中，他左一下右一下一连接中了十次，升级成了“大金刚。”有些同学不回接包，被沙包整的手舞足蹈。中年级的女同学在跳皮筋，一个个生龙活虎。高年级的同学在操场上边散步，边谈笑，有的还谈论着上课时的课题。显得高年级同学的成熟、斯文。
丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。叮铃铃上课了。同学们又飞回教室，与书同行。
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“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。
真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子，有的在校园里跑来跑去，还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走，准备上课，还有的刚刚下课，准备回办公室。
你们猜我在干什么？告诉你吧，我在跳绳，因为体育课老师让我们练习跳绳，很多同学一分钟内都能跳一百多个，而我老是跳不过一百个，所以我想利用下课 时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地，开始跳起来，当跳到五十八个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常难受，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能得高 分。于是我咬着牙，使劲地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五个，我实在跳不动了，只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，校园里很快又恢复了宁静。
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叮铃铃，下课的铃声响了，二乙班的同学们高高兴兴地去操场活动。
女孩子们在练习跳绳，瞧，那长长的绳子一起在空中飞舞。男孩子们在比赛跑步，一个个像飞奔的小鹿。其中最好看的要数踢毽子了，上下翻飞的毽子像一只只忽高忽低的白色的小鸟翻着跟斗，还有拔河的同学们一个个涨红了小脸，拼命地拉着绳子，一点也不服输。一旁的拉拉队员也使劲地在为他们呐喊。
课间活动丰富多彩，同学们玩得可开心了。
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“叮铃铃……下课铃响了，同学们一个个像兔子一样冲出了教室。安静的操场刹那间人山人海。只听见有打闹声，追逐声。有玩老鹰捉小鸡的，有玩转呼啦圈的，还有跳绳的……
我看到操场的中间有几个人在玩老鹰捉小鸡。李非当鸡妈妈，王丫当老鹰。老鹰向右一扑，鸡妈妈也跟向右一挡。老鹰没有捉到小鸡。这时，老鹰的眼睛一亮，想起来了一个好办法。它故意的向右一扑，鸡妈妈又跟着向右一扑。老鹰飞快的又向左移动，然后迅速的顺利捉住一只小鸡。鸡妈妈大喊“上当了，上当了。”一时间整个“鸡”队伍乱成了一锅粥。
我又看到操场的一边有很多同学围在一起。不知道在干什么。我挤过去一看，原来是张引和吴心在比赛转呼啦圈。只见张引把双手举了起来，手腕跟着转了起来。吴心看到张引美丽的动作，汗水都流了出来。只见她将呼啦圈放到腿部，摇了起来。周围的同学发出阵阵赞叹。她很得意只见占了上风，露出了笑容。
上课铃响了，同学们跑进了教师。喧闹的操场又变得安静了。
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