下面是文案网小编分享的图书角作文 文案，以供大家学习参考。
图书角作文 文案：
在一个60平方米左右的小教室里有一个不怎么起眼的小角落可它却是最吸引我们班同学的地方。它就是我们班的“图书角”。两张桌子合在一起这便是我们放书的地方，你一定会问书是那里来的，我来告诉你吧，这是大家赠的。
陈敏是“图书角”的负责人，她还没把书号编好，就有同学迫不及待地来借了，陈敏可生气了说：“你们等会在来我还没编好，下节课下课再来吧”。第二节课下课，我早早地就到“图书角”，就见陈敏已经坐在那里等我们去借书。
我借了一本《十万个为什么》，陈敏说：“确定了”;我笑了笑说：“OK”。我在借书登记册上签了自己的名字就走了。这个“图书角”真是太方便了，我下课要不就看书，要不就去“图书角”。啊!这太方便了!。
图书角作文 文案：
今天，我忽然想自己动手做一个图书角，让大家通过互相借阅，了解、认识读书的意义——给我们带来知识。这就是我要做读书角的目的。
我先找来一个鞋盒，把里面的杂物全部取出。接着又拿来了折纸用的彩色卡纸和胶水，准备开始我的“图书角制作之旅”。
好了，制作开始了。我先从一张彩色卡纸上剪下一个小长方形，画上图画，横着贴在书本的扉页上，作为书签袋子。然后又继续剪了三条小长方形纸条，也一一画上漂亮的图案，作为书签，竖着插在书签袋子里。这样，一本可以借阅的书就完成了。我一口气做好五本书，把它们都放进鞋盒——图书角里。
一个完整的图书角怎能没有“图书借阅公约”呢？我从笔记本上撕下一张纸，写写画画，不用多久，一张“图书借阅公约”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘贴在鞋盒的盖子里面。这真是太有趣，太好玩了。
我已经做好了我的“图书角”了，谁要来借书呢？
图书角作文 文案：
图书角(300字作文)
图书角_300字
我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：花香书香伴成长。看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的，一部分是同学们特地从家里带来的。有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》，反正都是我们认为最精彩、最好看的书。每当一下课，我们都会像风一样，飞快地跑到图书角，去领一本最想看的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来。每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。我最爱这书香弥漫的图书角了。
江苏苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健
图书角作文 文案：
我们班级的图书角就象“知识的海洋”，是一个同学们都喜欢去的小天地。许多好学的小同学经常大那里看书、借书，从中学到很多知识，现在，让我们来认识它吧!我们班级的图书角其实就是一个小书柜，这个小书柜翠绿翠绿的，是长方形的，竖立在班级里东南边的墙角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。
这个小书柜是二年级时开始为我们服务的，为了让这个小图书馆的藏书更丰富，老师组织大家一起捐书，同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。从此，它陪伴我们到了今天。书柜的上半层是放书的柜子，有三层，放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。
图书的颜色丰富多彩，内容五花八门。下半层是放教学用具的，吸铁石、本子……都放在那儿。书柜的上半层柜门上有几块玻璃，下面却是个名副其实的密封大柜子。书柜上面有老师的直尺、小黑板，真是一物三用!自从有了这个小伙伴，我们的课间活动更丰富了，知识也丰富了，快乐也增多了。
为了让大家保护书本，大家还特别做了一张借书公约，从此，大家更爱护公物了。书柜给大家带来了那么多好处，真该感谢它!。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《图书角》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《图书角》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《图书角》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《图书角》