下面是文案网小编分享的给予才是真正的快乐作文 给予才是真正的快乐英文文案，以供大家学习参考。
给予才是真正的快乐作文 给予才是真正的快乐英文文案：
如果世界上只有两种人，不是男人和女人，不是好人与坏人，而是懂得给予和不懂得给予的人。
有两个富翁，他们的钱一样多，拥有的资产也一样，但是他们却有不一样的经历。第一个人是懂得给予的人。他知道他有很多的钱，他在思考：如何处理这些钱，才能让这些钱变的更有价值更有意义？当然，他首先想到了给予。这位富翁首先用大部分的钱成立了一个基金，谁有困难了，就给谁。他又拿出一部分钱捐给了贫困地区的学校，用这些钱修建了美丽的校园，改善了孩子们的学习环境。他的钱慢慢的少了，到最后把房子车子都捐了，这位富翁也随着时间的流逝慢慢老了。当有一天，这位年老的富翁快要死的时候，他对自己的孩子们说：我没给你们留下什么东西，只留给你们一句话，给予是最大的快乐！说完，这位富翁带着微笑离开了，是的，他很快乐！
第二个人根本不懂什么是给予，甚至压根就没听说过。只见钱进了自己的银行账户却不见钱出来！这位富翁的钱多的可以让他的儿子花到死了，但他仍然很吝啬，不舍得花一分钱！他的儿女们非常的自私，都想把这些钱据为己有！每天都咒他们的父亲早点死。当有一天他生病快不行的时候，他的孩子为争夺他的财产大打出手，他非常的伤心，他心想我挣这么多钱有什么用啊！最后含恨而终
这就是截然不同两个人，一个活得很快乐，一个死得很悲伤。他们的距离只有那么一点点，就是给予。
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学习了《与爱同行》，我最大的感受是给予是快乐的。学会给予，不仅给自己带来快乐，而且让自己生活在友谊的芬芳里。我们班里有一位同学父母离婚了，性格很内向，学习成绩不理想，下课的时候也不愿与同学在一起做游戏。有一次放学回家，天空突然下起倾盆大雨。其他同学都陆续被父母接走了。他也冲进雨中奔跑起来。我看见了，连忙拿起自己的雨伞追上了他，与他同撑一把伞。我看见他的眼光里闪着激动的泪花。从此，他和同学们的交流渐渐多起来。有一次，我在他的作文中看到：“真感谢杨锦涛，让我感到班级的温暖。……”我的心也感到热乎乎的。从此，我试着力所能及的给予。为腿脚不方便的同学拿饭拿菜；我会多带一面红领巾，借给忘了戴的同学；把自己心爱的书借给同学看；……。我每天都会感到很幸福，我生活在一个信任、友善的环境里。给予是快乐的，我要像雷锋那样，做一个永远富有爱心，真诚善良，受人欢迎的人。
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人间处处有真情，真情时时暖人心。我们给予别人，别人也会来给予我们。在那个时候，我么很快乐，别人也很快乐。我也给予过别人，这事儿还得从这说起：
在课间休息的时候，坐在黄崇源前面的韩锐急急忙忙的走了过来，连气儿也没有喘，就说：“王徐，能借我一把尺子吗？”我知道，下一节课是数学课，上这课要有5样东西：数学书、草稿本、铅笔、橡皮和尺子。而韩锐缺的正是尺子。的手里只有一把直尺。我的心里仿佛有两个小人在争吵，一个在说：“把尺子借给她吧！同学之间要互相帮助嘛！”另一个小人却说：“不行！不可以借给她。你又不是有一套尺子，如果你借给她，自己不也照样没法做课前准备。”双方舌战来，舌战去的。我沉思了片刻，最终选择了前者。
我从铅笔盒里，拿出直尺，给了她。说了声：“拿去吧！”这时，只听“哐啷”一声响，等边三角尺掉了出来。我兴奋极了，把三角尺拿在了手里。
下课之后，韩锐对我说了一声谢谢，便高兴的走了。这事，我从内心里感受到，给予是快乐的。
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给予是快乐的泽国小学三（3）班应文暄我懂得给予是给人带来快乐，帮别人解决困难，帮邻居管孩子，给老人让座。我曾给予过别人，我觉得感到很快乐，很幸福。星期日上午，阳光灿烂，万里晴空。我和外婆约好去她家玩，到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家，刚上车门，我看见只有一个空位子了，我连忙上去坐了下来，可是我后面来了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我连忙站起来说：“老奶奶，我把位子让给您，请您坐这儿吧！’’老奶奶听了，微笑着说；“谢谢你，好孩子！”我听了说；“这是我应该做的。”我来到外婆家，把这个过程说给外婆听，外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴，一个上午就表扬了两次。在回家的路上，我又碰到了一个乞丐，他穿着破烂的衣服，手里拿着一只破旧的碗，样子看上去好可怜，他求我说：“小姑娘，给点我钱吧！好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱，递到他手里。“谢谢你，好心的小姑娘。”旁边的人看见了，都向我投来赞许的眼光，我的脸都渐渐地变红了。这两件事虽然平平凡凡，但是我回到了家想了很多。有的人有困难，需要我们伸手去帮助。帮助了别人，他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰，手有余香”呀！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《给予才是真正的快乐》作文，希望在写《给予才是真正的快乐》上能够帮助到大家，让大家都能写好《给予才是真正的快乐》作文