下面是文案网小编分享的一堂有趣课作文 文案，以供大家学习参考。
一堂有趣课作文 文案：
作文课上，老师带来了一只盖着盖子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起来没有什么东西。上课了，老师取出一盒火柴，抽出一支来在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。同学们都被老师的举动蒙住了，老师究意想干什么呢？这时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢？只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？”老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃，这是因为这只玻璃瓶里装的是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能再重新燃烧起来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。我提起笔，思索片刻，开始写起来。
一堂有趣课作文 文案：
作文课上，老师带来了一只盖着盖子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起来没有什么东西。
上课了，老师取出一盒火柴，抽出一支来在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。同学们都被老师的举动蒙住了，老师究意想干什么呢？这时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢？只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？”老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃，这是因为这只玻璃瓶里装的是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能再重新燃烧起来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。
我提起笔，思索片刻，开始写起来。
一堂有趣课作文 文案：
丁零零……上课铃响了，同学们赶紧回到座位上，等待老师来上课。老师来了，只见她手里拿着三脚架、一张白纸、铁丝网和酒精灯进了教室。老师说：“今天，我们要来做一个有趣的实验——烧纸船。”实验开始了，老师先把白纸折成一只船，往里面倒些水。然后，老师把纸船放在三脚架上，又点燃酒精灯，小心翼翼地把它移到三脚架下面。火苗贪婪地舔着纸船，大家的心都揪到了一块儿，为危在旦夕的纸船而担心。等啊等，终于等到水开了，可纸船却没有被烧坏。大家在感到意外的同时，又百思不得其解。最后，老师为我们揭开了谜底，水蒸发时，要带走热量，所以在水没有烧干之前，纸船是不会烧坏的。科学啊科学，你真是最伟大的魔术师！
一堂有趣课作文 文案：
在我的脑海里，最有趣的一堂课是思想品德课，那堂课老师让我们玩画鼻子。
看，老师在黑板上画了一个小熊。他那张熟悉的耳朵，下面是水灵灵的眼睛有一张大大的嘴巴。怎么看也不顺眼，哦，原来少了鼻子啊。
中午，轮到我了，我胸有成竹走上去，老师帮我蒙上眼睛，转了三圈后，我是晕头转向，不知黑板在哪里，但是，我很快找到了黑板。只听见下面的叫喊声，我犹豫不决，找到了感觉是对的地方，画了一个鼻子。突然，下面哄堂大笑起来。我忐忑不安的摘下眼罩，原来鼻子飞到了九霄云外，我无地自容的走了下去。
下个人跟我一样的办法，笑得我合不拢嘴。但是，他画在了脸上但是在头顶上，像一个大包一样。
大家花了各种各样的鼻子：有画在下巴上，像一个大疙瘩一样;有画在嘴角边的，好像在舔舌头;还有画在眼睛中间的，好像是一个三眼怪一样。
这真的只有趣的一堂课，也是难忘的一节课。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《一堂有趣课》作文，希望在写《一堂有趣课》上能够帮助到大家，让大家都能写好《一堂有趣课》作文