下面是文案网小编分享的作文课：我学会了 - -课后反思作文 作文我学会了教案反思文案，以供大家学习参考。
作文课：我学会了 - -课后反思作文 作文我学会了教案反思文案：
课后反思
我学会了-------
成功之处：
1.课堂气氛活跃。首先以故事开始，抓住了孩子们的好奇心，这就是良好的开端等于成功的一半，其次，中间穿插小游戏，孩子们更是情绪高涨，所以整节课下来，课堂气氛一直很好，很多孩子都能跟着老师的思路走。
2.整体环节设置合理，一步一步引导孩子，使整节课环环相扣，条理清晰。
3.能起到正确引导孩子作文的作用。
不足之处：
1.孩子们可能过于沉迷游戏，忘记作文中注意事项，等到写作文的时候，需要重新回顾。
2.在整节课中，穿插作文的内容有点少，例如：在游戏中，应多次提到人物的语言描写、神态描写、动作描写。这样有助于孩子的作文。
3.以后应多讲解有关作文的知识。
作文课：我学会了 - -课后反思作文 作文我学会了教案反思文案：
这一大周里我学会了很多知识，我学会了如何放好风筝、数学题怎么写，有些开心，也到了一些难过。开心是因为在学校里的每一天都很快乐，难过时因为我这一次考试考得不是很好。 风筝比赛的时候我就按照体育老师教我们的方法放风筝，我一边后退一边放线，慢慢的我的风筝是这一组里放得最高的，我放的是我这一小组里放的最好的，评委老师对我们说我放了65，是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。 在考试的时候我还是不认真，后来老师发了卷子，我才知道我又一次因为粗心大意给些错题了，所以这一次考试我只考了77、5分，这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病，我还不能浪费时间，要不然我就会因为没有检查而错题，还因为浪费时间所以没有好好的改一下题。 这两件事是我最难忘的两件事。
作文课：我学会了 - -课后反思作文 作文我学会了教案反思文案：
我学会了放风筝
这是一个美丽的春天。你瞧，茂盛的树木，美丽的花草，淡蓝的天空中还有个火红的太阳。
开始放风筝了，我用手托着线，那线一紧一松。突然，风筝在空中栽了个跟斗，掉在了草地上，我非常着急，试过几次之后仍然如此，只好就放弃了。我垂头丧气地回家了。
回到家后，妈妈见我低着头，默默不作声，她就问：“你怎么了？”
我着急地说：“我的风筝放不起来，我不想再放了。”
妈妈说：“不管做什么事情都不要轻易放弃，结果不是最重要的，重要的是在这过程中，你收获了经验，学会了坚持。”
听了妈妈的话，我一下子明白了！
我回到原来的地方，又开始放飞手中的风筝。我用手托着线，快速地奔跑着，那线一紧一松，风筝仍旧是在空中栽跟头。这时，我耳旁响起妈妈刚刚说的话，我还是不放弃，继续用手托着线，快速地奔跑着，风筝就像“跟屁虫”一样跟在我身后。终于，这个风中的精灵慢慢地飞起来了，它凌空飞舞，渐渐地高过树梢、电线杆，就像自由飞翔可爱的小鸟。我高兴地喊着、跳着：“我成功了，成功了！”
做任何事情都不要轻易放弃，相信总有一天一定会成功的！
作文课：我学会了 - -课后反思作文 作文我学会了教案反思文案：
开学第一课，王老师送给了我们三份礼物，虽然都不贵重，却饱含着老师对我们最深切的期望。第一份礼物是沙袋。重重的沙袋绑在腿上，行走时会感到累，会拖慢我们的脚步，就像人生中各种各样的磨难，让我们跌倒，可是当我们拿掉它，再行走时脚步会更加轻快，让我们走得更远，更顺利。有时候，磨难也是一种风景。第二份礼物是握力器。蜡烛的光芒很弱小，可是无数根蜡烛同时点燃，就能照亮整个夜空。每个人的手，你牵着我，我牵着你，一起走过艰难的路程。老师希望我们所有人的手握在一起，团结力量大，就如电影《小时代》中的那首《友谊天长地久》的歌曲，感动了无数人。是的，无论岁月变迁，我们也要在一起不分离。
最后的礼物是百合球种。老师向我们介绍了台湾作家林清玄的一篇关于百合的童话故事。文中的小百合坚强向上，面对小鸟、野草的嘲讽不为所动，坚持自己的信念，努力地成长，终于开满了山野。奚落如何？嘲笑如何？风雨又算得了什么？坦然地学李白那般看淡天下的情怀，仰天长笑三百声。海阔天空，做最坚强的自我，永远不熄灭心中的梦想，心中的光，不要让它被别人的嘲笑淹没，不要让它被岁月的车轮碾过 三份小小的礼物，藏着老师的多少良苦用心？我相信，有了这三份礼物，在未来的风风雨雨里，我们都会走得更加顺畅。
我学会了450字作文
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家