下面是文案网小编分享的我和外教老师的故事作文 我和外教老师的故事小说文案，以供大家学习参考。
我和外教老师的故事作文 我和外教老师的故事小说文案：
我们的外教老师叫“piacik”，他今年24岁了，他的个子非常很高，已经是在“小学部”里最高的外教 老师了。 他的头发是金黄金黄的，黄的像“金子”那样黄，他的眼睛是碧绿碧绿的，绿得像“小草 ”那样绿 在课堂上，外教老师教了我们很多首英文儿歌，他也教得很好。学完了一首动听的歌后，老师就可以给我们玩一个好玩的游戏。 外教老师很有礼貌，每节下课外教老师一看到我，就跟我打招呼。 上外教课时，外教老师很好，如果，我不会的词或者我没听懂的意思，外教老师就会继续一遍一遍地教我。 我觉得外教老师真好！
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今天，我去上英语课来了一位新西兰的老师。一张瓜子脸，一头金黄金黄的卷发，一对蓝蓝的大眼睛，薄薄的大嘴巴，还有那高高挺挺的鼻子，一身黑色的风衣，让我非常好奇，她就是我们新来的外教老师-----瑞秋。她的声音清脆悦耳，就像让人们看见了和平的世界和灿烂的阳光，她最喜欢说的英语是“good”。瑞秋她上课时，一会儿教我们唱歌，一会儿教我们玩游戏，在唱歌和玩游戏当中我们也学会了单词。时间过得非常快。我依依不舍的离开了教室。这堂课瑞秋让我听得津津有味，我非常喜欢她。
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在暑假英语兴趣班上，我认识了一位外教老师。记得第一次上外教老师的课时，我非常激动。上课铃声响后，外教老师准时走进教室。他先自我介绍，他的名字叫杰夫，来自澳大利亚。我仔细观察了他，他的个子高高的，头发金黄色的，眼睛蓝色的，鼻子又大又高，还会讲几句中国话。
上了几次课后，我发现杰夫做得每一件事都非常搞笑。有一次，上课时，忽然不知从哪儿传来一阵音乐声，他拿起纸巾听了听没声音，接着他又拿起水杯听了听也没声音，最后他才发现原来是录音机响了。他的一举一动，引得我们哄堂大笑。这就是我的外教老师，你说他搞不搞笑？
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
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外教SUSAN来自非洲，她的中文名字叫苏佳益，她的皮肤是褐色的，头皮比一般人黑，卷卷的、短短的，后面还扎着一根小辫子。也许是因为她的肤色深，显得她的眼球很白，牙齿也特别白，像雪白的墙壁似的。她长得像电影里的精灵，有些胆小的同学特怕她，只要SUSAN一找她们说话，就马上逃走。上课时，她特别搞怪，有时做做鬼脸，瞪起大眼睛，吐出大舌头，把我们吓得不轻。有时把单词变了语音读，还把单词APPLE和BANANA合并在一起，变成了BANAPPLE。其实，词典里根本没有这个单词，是老师自己编出来逗我们笑的。SUSAN太有趣了，我喜欢这位与众不同的“黑老师”！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我和外教老师的故事》作文吗？以下是小编收集整理的《我和外教老师的故事》，仅供参考，欢迎大家阅读《我和外教老师的故事》。