下面是文案网小编分享的一个心理游戏作文 一个心理游戏叫沙五用手指玩的小游戏文案，以供大家学习参考。
一个心理游戏作文 一个心理游戏叫沙五用手指玩的小游戏文案：
今天，老师让我们玩一个心理游戏。游戏是这样的：先写出五个自己生活中最重要的人或物。然后一个一个把其中的四个人或物去掉，留下的那个就是对自己最重要的。我想了想写下了：妈妈，爸爸，姥姥，钢琴，海绵宝宝娃娃。 我第一个去掉的是钢琴，因为没有钢琴我还能用别的东西代替。 接着我去掉了海绵宝宝，虽然那对我来说非常非常重要，但对比亲人，我还是划掉了。 只剩下姥姥，爸爸和妈妈了。这都是我亲得不能再亲的人，我的笔沉得都快抬不起来了，可我还是划掉了姥姥，我不求姥姥的原谅，因为大家对我的爱是一样的。 这时我发现同学们的脸上泪流满面，老师也看见了说：“把爸爸妈妈都留在身边吧。”大家马上破涕为笑。 通过这个游戏，我要珍惜和爸爸妈妈的时光，听他们的话，做一个让他们骄傲的好女儿。
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今天陈老师给我们上了一节有趣的心理课。 上课了，陈老师让我们先站起来做个游戏。游戏规则是一个小组内的成员站起来围成一个圈，然后伸出自己的左手和右手，左手伸出食指，右手掌心向下。自己的手指放在左边那人的手掌下，手掌放在右边那人的手指上。接下来，陈老师会念一段话，如果我们听到情绪这个词时，自己的手掌就要去抓别人的手指，自己的的手指则要逃开，不能让别人抓到。我们一共玩了两次，这时，我的心情是激动的。 游戏结束后，我们就开始了对情绪的认识。 陈老师在上课之前就给每个小组都发了几张卡片，老师让我们现在把这些卡片拿出来。上面写一种不同的情绪，然后老师会将这些卡片帖在黑板上，边念边摘。如果有人想要这种情绪的，就举手。 通过这次的学习，我明白了：一个人有好坏两种情绪，不管是怎样的情绪，我们都应该尊重它。用冷静的眼光审视它，不能被它绑牢，要快乐积极的生活。
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铃！铃！铃！上课了。只见心理老师走进了教室，对我们说：“在讲课之前，我们先玩一个游戏，叫大风吹，小风吹。游戏规则是：如果我说大风吹，你们问吹什么，我说吹男生，男生就要站起来。小风吹和这相反。”
我们玩了一会儿之后，老师就给我们讲课了。我们这次学习的是：人缘来自好性格。老师先讲了一个关于性格的小故事，接着在大屏幕上出现了唐僧师徒四人，问我们喜欢谁。大家都说喜欢孙悟空，因为他有正义感，还武功高强。于是，老师把他们四个的性格显示出来，又领我们认识了好性格和坏性格。
这节课上的很好，因为让我知道以后应该发扬哪些好性格，改正哪些坏性格。
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捉迷藏是我玩得最开心的游戏。 在家里，趁全家人不注意，我就悄悄地藏起来。钢琴、床底下、门后、沙发背后，都是我藏身的好地方。 当他们发现我不在时，就会四处寻找。看他们找不着我的样子，我会很开心。有时，实在找不着我，我怕他们会很着急，就主动走出来。马上，老爸就会来教训我，不准我再藏起来。 过了几天，我忍不住又要藏起来。老爸也没办法，只好大声吼叫：“我要打人啦！”我才害怕地赶快跑出来，藏在妈咪的身后。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《一个心理游戏》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《一个心理游戏》作文，仅供参考，大家一起来看看《一个心理游戏》吧